<?xml version="1.0"?>
<!-- RSS generated by Radio UserLand v8.2.1 on Fri, 19 Jun 2009 10:48:29 GMT -->
<rss version="2.0">
	<channel>
		<title>Journal Missa</title>
		<link>http://www.missa.org/babillardnew/</link>
		<description></description>
		<language>fr-ca</language>
		<copyright>Copyright 2009 RG</copyright>
		<lastBuildDate>Fri, 19 Jun 2009 10:48:29 GMT</lastBuildDate>
		<docs>http://backend.userland.com/rss</docs>
		<generator>Radio UserLand v8.2.1</generator>
		<managingEditor>rg@missa.org</managingEditor>
		<webMaster>rg@missa.org</webMaster>
		<skipHours>
			<hour>1</hour>
			<hour>2</hour>
			<hour>0</hour>
			<hour>23</hour>
			<hour>3</hour>
			<hour>22</hour>
			<hour>20</hour>
			<hour>17</hour>
			</skipHours>
		<ttl>60</ttl>
		<item>
			<description>&lt;STRONG&gt;Voici les &lt;SPAN class=highlight&gt;promesses&lt;/SPAN&gt; faites par Notre-Seigneur J&amp;eacute;sus-Christ &amp;agrave; Sainte Marguerite-Marie en faveur des personnes qui pratiquent la d&amp;eacute;votion &amp;agrave; son &lt;SPAN class=highlight&gt;Sacr&amp;eacute;-Coeur&lt;/SPAN&gt;.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;IMG align=right src=&quot;http://www.missa.org/sacre_coeur_alesperance_220.jpg&quot;&gt;- Je leur donnerai toutes les gr&amp;acirc;ces n&amp;eacute;cessaires &amp;agrave; leur &amp;eacute;tat.&lt;BR&gt;- Je mettrai la paix dans leur famille.&lt;BR&gt;- Je les consolerai dans toutes leurs peines.&lt;BR&gt;- Je serai leur refuge assur&amp;eacute; pendant la vie et surtout &amp;agrave; la mort.&lt;BR&gt;- Je r&amp;eacute;pandrai d&apos;abondantes b&amp;eacute;n&amp;eacute;dictions sur toutes leurs entreprises.&lt;BR&gt;- Les p&amp;eacute;cheurs trouveront dans mon Coeur la source et l&apos;oc&amp;eacute;an infini de la mis&amp;eacute;ricorde.&lt;BR&gt;- Les &amp;acirc;mes ti&amp;egrave;des deviendront ferventes.&lt;BR&gt;- Les &amp;acirc;mes ferventes s&apos;&amp;eacute;l&amp;egrave;veront &amp;agrave; une grande perfection.&lt;BR&gt;- Je b&amp;eacute;nirai moi-m&amp;ecirc;me les maisons o&amp;ugrave; l&apos;image de mon &lt;SPAN class=highlight&gt;Sacr&amp;eacute;-Coeur&lt;/SPAN&gt; sera expos&amp;eacute;e et honor&amp;eacute;e.&lt;BR&gt;- Je donnerai aux pr&amp;ecirc;tres le talent de toucher les coeurs les plus endurcis.&lt;BR&gt;- Les personnes qui propageront cette d&amp;eacute;votion auront leur nom &amp;eacute;crit dans mon Coeur, o&amp;ugrave; il ne sera jamais effac&amp;eacute;.&lt;BR&gt;- Je te promets, dans l&apos;exc&amp;egrave;s de la mis&amp;eacute;ricorde de mon Coeur, que son amour tout-puissant accordera &amp;agrave; tous ceux qui communieront les premiers vendredis du mois, neuf fois de suite, la gr&amp;acirc;ce de la p&amp;eacute;nitence finale, qu&apos;ils ne mourront point dans ma disgr&amp;acirc;ce, ni sans recevoir leurs Sacrements, et que mon divin Coeur se rendra leur asile assur&amp;eacute; &amp;agrave; cette derni&amp;egrave;re heure.</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/06/19.html#a3963</guid>
			<pubDate>Fri, 19 Jun 2009 10:48:29 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;FONT color=#000066&gt;&lt;FONT size=2 face=&quot;Verdana, Geneva, Arial,&amp;#10;Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;verdana, geneva, arial&quot;&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;&lt;B&gt;Cons&amp;eacute;cration au Sacr&amp;eacute;-Coeur&lt;/B&gt; (Sainte Marguerite-Marie)&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt; 
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;&lt;FONT size=2 face=&quot;Verdana, Geneva, Arial,&amp;#10;Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;verdana, geneva, arial&quot;&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;Je me donne et me consacre au Sacr&amp;eacute;-Coeur de Notre Seigneur J&amp;eacute;sus-Christ ma personne et ma vie, mes actions, peines et souffrances, pour ne plus me servir d&apos;aucune partie de mon &amp;ecirc;tre que pour l&apos;aimer, honorer et glorifier.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;&lt;FONT size=2 face=&quot;Verdana, Geneva, Arial,&amp;#10;Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;verdana, geneva, arial&quot;&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;C&apos;est ici ma volont&amp;eacute; irr&amp;eacute;vocable que d&apos;&amp;ecirc;tre tout &amp;agrave; lui et de faire tout pour son amour en renon&amp;ccedil;ant de tout mon coeur &amp;agrave; tout ce qui pourrait lui d&amp;eacute;plaire. Je vous prends donc, &amp;Ocirc; Sacr&amp;eacute;-Coeur, pour l&apos;unique objet de mon amour, le protecteur de ma vie, l&apos;assurance de mon salut, le rem&amp;egrave;de &amp;agrave; mon inconstance, le r&amp;eacute;parateur de tous les d&amp;eacute;fauts de ma vie et mon asile &amp;agrave; l&apos;heure de ma mort. Soyez donc, &amp;Ocirc; Coeur de bont&amp;eacute;, ma justification envers Dieu le P&amp;egrave;re et d&amp;eacute;tournez de moi les traits de sa juste col&amp;egrave;re.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;&lt;FONT size=2 face=&quot;Verdana, Geneva, Arial,&amp;#10;Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT face=&quot;verdana, geneva, arial&quot;&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;&amp;Ocirc; Coeur d&apos;amour, je mets toute ma confiance en vous, car je crains tout de ma faiblesse, mais j&apos;esp&amp;egrave;re tout de vos bont&amp;eacute;s. Consumez donc en moi tout ce qui peut vous d&amp;eacute;plaire ou r&amp;eacute;sister; et que votre pur amour s&apos;imprime si avant dans mon coeur que jamais je ne puisse vous oublier, ni &amp;ecirc;tre s&amp;eacute;par&amp;eacute; de vous. Je vous conjure, par toutes vos bont&amp;eacute;s, que mon nom soit &amp;eacute;crit en vous, puisque je veux faire consister tout mon bonheur &amp;agrave; vivre et &amp;agrave; mourir en qualit&amp;eacute; de votre esclave.&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/06/19.html#a3962</guid>
			<pubDate>Fri, 19 Jun 2009 10:44:05 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.missa.org/niscj.php&quot;&gt;Neuvaine irr&amp;eacute;sistible au Coeur Sacr&amp;eacute; de J&amp;eacute;sus&lt;/A&gt; &lt;EM&gt;Cette neuvaine nous vient de Sainte Marguerite-Marie Alacoque. Padre Pio disait chaque jour cette neuvaine pour tous ceux qui se recommandaient &amp;agrave; ses pri&amp;egrave;res.&lt;/EM&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/06/19.html#a3961</guid>
			<pubDate>Fri, 19 Jun 2009 10:42:18 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;B&gt;La cons&amp;eacute;cration de la paroisse d&apos;Ars &amp;agrave; Marie&lt;/B&gt; 
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000077 size=2 face=&quot;Helvetica, Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#000077&gt;&amp;#171; Je connais mes brebis et mes brebis me connaissent &amp;#187;. Tel doit &amp;ecirc;tre l&apos;ambition et le but de chaque cur&amp;eacute; dans sa paroisse. Qui mieux que saint Jean-Marie Vianney a su remplir avec perfection cette sollicitude paternelle du pasteur pour ses brebis ? La cons&amp;eacute;cration de sa paroisse &amp;agrave; la Vierge Marie en est un bon exemple: &amp;#171; Ne croyant pas, au gr&amp;eacute; de ses d&amp;eacute;sirs, ses paroissiens cro&amp;icirc;tre dans la pratique des vertus, et craignant dans son humilit&amp;eacute; profonde, que son insuffisance ne f&amp;ucirc;t la cause de leur torpeur ou de leur indiff&amp;eacute;rence, le z&amp;eacute;l&amp;eacute; pasteur appela &amp;agrave; son secours les cur&amp;eacute;s des paroisses voisines. Ainsi, on voyait para&amp;icirc;tre successivement sur la chaire d&apos;Ars, pendant quinze ou vingt jours, mais &amp;agrave; des &amp;eacute;poques diff&amp;eacute;rentes, MM. les cur&amp;eacute;s de St-Trivier, de Jassan, de Chanan et autres. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000077 size=2 face=&quot;Helvetica, Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#000077&gt;Mais de toutes les oeuvres pieuses entreprises jusqu&apos;alors, de toutes les pratiques ext&amp;eacute;rieures de pi&amp;eacute;t&amp;eacute;, celle qui produisit le plus d&apos;effet et obtint les plus heureux r&amp;eacute;sultats, ce fut la cons&amp;eacute;cration qu&apos;il fit de toute sa paroisse &amp;agrave; Marie con&amp;ccedil;ue sans p&amp;eacute;ch&amp;eacute;. Voici quelle en fut l&apos;heureuse occasion. Comme nous l&apos;avons d&amp;eacute;j&amp;agrave; dit, le z&amp;eacute;l&amp;eacute; pasteur s&apos;employait tout entier au salut de son troupeau, et tant qu&apos;il ne voyait pas chacune de ses brebis marcher vers ce but unique, il ne croyait pas le sien propre en s&amp;ucirc;ret&amp;eacute;, comme &amp;eacute;tant en quelque sorte responsable et que Dieu d&amp;ucirc;t lui demander compte de la perte de telle ou telle &amp;acirc;me, comme il le dit dans la sainte &amp;Eacute;criture : Sanguinem ejus de manu tu&amp;acirc; requiram. Je r&amp;eacute;clamerai son sang de ta propre main. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000077 size=2 face=&quot;Helvetica, Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#000077&gt;De l&amp;agrave; ses veilles, ses travaux, ses je&amp;ucirc;nes ses pri&amp;egrave;res anim&amp;eacute;es, ses soupirs incessants pour h&amp;acirc;ter le moment si souvent sollicit&amp;eacute; de la conversion de son peuple et de sa marche vers la perfection chr&amp;eacute;tienne. Un jour qu&apos;il &amp;eacute;tait &amp;agrave; g&amp;eacute;mir plus que d&apos;ordinaire au pied de l&apos;autel de la Sainte Vierge, qu&apos;il pleurait &amp;agrave; chaudes larmes, les yeux &amp;eacute;lev&amp;eacute;s, les mains suppliantes et &amp;eacute;tendues vers l&apos;image v&amp;eacute;n&amp;eacute;r&amp;eacute;e, qu&apos;il la priait et insistait avec toute la chaleur de son &amp;acirc;me ; qu&apos;il poussait des clameurs r&amp;eacute;it&amp;eacute;r&amp;eacute;es et sollicitait sans cesse et sans d&amp;eacute;semparer cette M&amp;egrave;re de mis&amp;eacute;ricorde de lui venir en aide en faveur de ses pauvres paroissiens, il entend une voix c&amp;eacute;leste lui parler et lui dire Consacrez votre paroisse &amp;agrave; Marie, con&amp;ccedil;ue sans p&amp;eacute;ch&amp;eacute; . Plein de confiance en cette voix qu&apos;il a entendue et par laquelle son &amp;acirc;me s&apos;est trouv&amp;eacute;e subitement consol&amp;eacute;e, il annonce en chaire le dimanche suivant, le dessein qu&apos;il a con&amp;ccedil;u de consacrer tous ses paroissiens &amp;agrave; Marie con&amp;ccedil;ue sans p&amp;eacute;ch&amp;eacute; : que pour cela il fera faire un coeur d&apos;or dans l&apos;int&amp;eacute;rieur duquel seront enferm&amp;eacute;s les noms de toutes les familles d&apos;Ars ; qu&apos;il lira lui-m&amp;ecirc;me ces noms du haut de la chaire, afin que si quelqu&apos;un a &amp;eacute;t&amp;eacute; oubli&amp;eacute; par m&amp;eacute;garde, il puisse r&amp;eacute;clamer. Puis, revenant &amp;agrave; son objet principal : &quot; C&apos;est &amp;agrave; vous maintenant, leur dit-il, mes bien-aim&amp;eacute;s fr&amp;egrave;res, c&apos;est &amp;agrave; vous de pr&amp;eacute;parer vos &amp;acirc;mes &amp;agrave; cette offrande qui va &amp;ecirc;tre faite de vous tous &amp;agrave; la plus pure des vierges, et dont la conception a &amp;eacute;t&amp;eacute; immacul&amp;eacute;e. Venez donc, tous, venez vous approcher du saint Tribunal qui purifie ceux qui s&apos;accusent et redonne &amp;agrave; l&apos;&amp;acirc;me p&amp;eacute;nitente toute la blancheur de sa premi&amp;egrave;re innocence. Apr&amp;egrave;s l&apos;humble aveu de vos fautes, vous participerez au banquet de l&apos;Agneau, &amp;agrave; sa table sainte, dont l&apos;aliment est le sceau des &amp;eacute;lus. Je composerai moi-m&amp;ecirc;me l&apos;acte de cette cons&amp;eacute;cration, et tous &amp;eacute;tant &amp;agrave; genoux, je la r&amp;eacute;citerai &amp;agrave; haute et intelligible voix, pour que chacun puisse la redire et se l&apos;approprier. &quot; &lt;IMG border=0 alt=&quot;Chapelle de la Sainte Vierge, Ars&quot; align=right src=&quot;http://www.ovdm.org/mariears.JPG&quot;&gt; &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000077 size=2 face=&quot;Helvetica, Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#000077&gt;Ob&amp;eacute;issant &amp;agrave; la voix de leur pasteur, tous, en effet, se pr&amp;eacute;parent, s&apos;animent et s&apos;encouragent. Tous leurs entretiens dans les champs, dans les veill&amp;eacute;es, dans les r&amp;eacute;unions, ne roulent que sur cette cons&amp;eacute;cration, et ce jour va devenir un de ces jours heureux qui m&amp;eacute;ritent d&apos;&amp;ecirc;tre enregistr&amp;eacute;s dans les annales de l&apos;histoire, et qui va former comme une d&amp;eacute;marcation en-del&amp;agrave; de laquelle la paroisse d&apos;Ars ne va plus ressembler &amp;agrave; elle-m&amp;ecirc;me. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000077 size=2 face=&quot;Helvetica, Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#000077&gt;Les cloches, d&amp;egrave;s les premi&amp;egrave;res lueurs de l&apos;aurore, se balan&amp;ccedil;ant dans les airs, annonc&amp;egrave;rent la pompe religieuse avec laquelle devait se f&amp;ecirc;ter ce beau jour ; la messe fut solennelle et c&amp;eacute;l&amp;eacute;br&amp;eacute;e avec toute la richesse des plus beaux ornements. Enfin, avant , l&apos;Offertoire, le pieux pasteur, d&amp;eacute;posant au coin de l&apos;autel sa chasuble toute broch&amp;eacute;e d&apos;or, portant dans sa main le cahier o&amp;ugrave; sont inscrits les noms de tous les chefs des diverses familles, le visage rayonnant d&apos;une joie c&amp;eacute;leste, descend les marche de l&apos;autel et s&apos;avance vers la chaire. Toute l&apos;assistance, p&amp;eacute;n&amp;eacute;tr&amp;eacute;e d&apos;un recueillement est dans l&apos;attente. Apr&amp;egrave;s s&apos;&amp;ecirc;tre recueilli quelques instants, sa voix sonore sort de sa bouche par flots anim&amp;eacute;s : il est chaleureux, v&amp;eacute;h&amp;eacute;ment et path&amp;eacute;tique. Son but est atteint, les coeurs sont touch&amp;eacute;s, &amp;eacute;mus et p&amp;eacute;n&amp;eacute;tr&amp;eacute;s. C&apos;est dans ce moment qu&apos;il dit &amp;agrave; son auditoire de tomber &amp;agrave; genoux, qu&apos;il va tous les consacrer &amp;agrave; Marie con&amp;ccedil;ue p&amp;eacute;ch&amp;eacute;. Tous ont ob&amp;eacute;i comme une seule personne. D&amp;egrave;s aussit&amp;ocirc;t, il commence &amp;agrave; haute et intelligible voix de r&amp;eacute;citer la pri&amp;egrave;re de cons&amp;eacute;cration &amp;agrave; Marie. &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000077 size=2 face=&quot;Helvetica, Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#000077&gt;Ouvrant ensuite son cahier, il en commence la lecture, r&amp;eacute;p&amp;eacute;tant autant le fois : Un tel, - son &amp;eacute;pouse et leurs enfants, qu&apos;il se trouvait de chefs le famille dans sa paroisse ; comme on le pense bien, personne n&apos;y fut oubli&amp;eacute; personne donc n&apos;eut &amp;agrave; r&amp;eacute;clamer. Cette touchante et pieuse c&amp;eacute;r&amp;eacute;monie eut lieu le premier jour du mois de mai de 1836, comme le porte le tableau qu&apos;on voit suspendu &amp;agrave; l&apos;entr&amp;eacute;e de la chapelle de la Sainte Vierge. ( ... ) &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;FONT color=#000077 size=2 face=&quot;Helvetica, Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#000077&gt;C&apos;est &amp;agrave; partir de ce jour que tout parut, dans cette paroisse, rev&amp;ecirc;tir une forme toute nouvelle, qu&apos;on vit plus d&apos;assiduit&amp;eacute; dans les pratiques religieuses, plus de recueillement, de modestie et se former cet ensemble de vertus morales qui la distingue encore.&amp;#187; Biographie du cur&amp;eacute; d&apos;Ars, M. Azun, de Bern&amp;egrave;tas, 1856 &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/06/19.html#a3960</guid>
			<pubDate>Fri, 19 Jun 2009 10:37:13 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.ovdm.org/ovdmrolep.html&quot;&gt;Le r&amp;ocirc;le du pr&amp;ecirc;tre&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/06/19.html#a3959</guid>
			<pubDate>Fri, 19 Jun 2009 10:32:22 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.vatican.va/holy_father/benedict_xvi/letters/2009/documents/hf_ben-xvi_let_20090616_anno-sacerdotale_fr.html&quot;&gt;Lettre du souverain pontife Beno&amp;icirc;t XVI pour l&apos;indiction d&amp;#146;une ann&amp;eacute;e sacerdotale &amp;agrave; l&apos;occasion du 150e anniversaire du dies natalis du saint cur&amp;eacute; d&amp;#146;Ars&lt;/A&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;
&lt;P&gt;&lt;I&gt;Chers Fr&amp;egrave;res dans le sacerdoce&lt;/I&gt;,&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;En la prochaine solennit&amp;eacute; du &lt;STRONG&gt;Sacr&amp;eacute;-C&amp;#156;ur de J&amp;eacute;sus, vendredi 19 juin 2009&lt;/STRONG&gt; &amp;#150; journ&amp;eacute;e traditionnellement consacr&amp;eacute;e &amp;agrave; la pri&amp;egrave;re pour la sanctification des pr&amp;ecirc;tres &amp;#150;, j&amp;#146;ai pens&amp;eacute; ouvrir officiellement une &amp;#171;&amp;nbsp;Ann&amp;eacute;e sacerdotale&amp;nbsp;&amp;#187; &amp;agrave; l&amp;#146;occasion du 150&lt;SUP&gt;e&lt;/SUP&gt; anniversaire du &lt;I&gt;&amp;#171;&amp;nbsp;dies natalis&amp;nbsp;&amp;#187;&lt;/I&gt; de Jean-Marie Vianney, le saint patron de tous les cur&amp;eacute;s du monde. Une telle ann&amp;eacute;e, qui veut contribuer &amp;agrave; promouvoir un engagement de renouveau int&amp;eacute;rieur de tous les pr&amp;ecirc;tres afin de rendre plus incisif et plus vigoureux leur t&amp;eacute;moignage &amp;eacute;vang&amp;eacute;lique dans le monde d&amp;#146;aujourd&amp;#146;hui, se conclura en la m&amp;ecirc;me solennit&amp;eacute; de l&amp;#146;ann&amp;eacute;e 2010. &lt;I&gt;&amp;#171;&amp;nbsp;Le Sacerdoce, c&amp;#146;est l&amp;#146;amour du c&amp;#156;ur de J&amp;eacute;sus&amp;nbsp;&amp;#187;&lt;/I&gt;, avait coutume de dire le Saint Cur&amp;eacute; d&amp;#146;Ars . Cette expression touchante nous permet avant tout d&amp;#146;&amp;eacute;voquer avec tendresse et reconnaissance l&amp;#146;immense don que sont les pr&amp;ecirc;tres non seulement pour l&apos;&amp;Eacute;glise, mais aussi pour l&amp;#146;humanit&amp;eacute; elle-m&amp;ecirc;me. Je pense &amp;agrave; tous ces pr&amp;ecirc;tres qui pr&amp;eacute;sentent aux fid&amp;egrave;les chr&amp;eacute;tiens et au monde entier l&amp;#146;offrande humble et quotidienne des paroles et des gestes du Christ, s&amp;#146;effor&amp;ccedil;ant de Lui donner leur adh&amp;eacute;sion par leurs pens&amp;eacute;es, leur volont&amp;eacute;, leurs sentiments et le style de toute leur existence. Comment ne pas mettre en &amp;eacute;vidence leurs labeurs apostoliques, leur service inlassable et cach&amp;eacute;, leur charit&amp;eacute; ouverte &amp;agrave; l&amp;#146;universel&amp;nbsp;? Et que dire de la courageuse fid&amp;eacute;lit&amp;eacute; de tant de pr&amp;ecirc;tres qui, bien que confront&amp;eacute;s &amp;agrave; des difficult&amp;eacute;s et &amp;agrave; des incompr&amp;eacute;hensions, restent fid&amp;egrave;les &amp;agrave; leur vocation&amp;nbsp;: celle d&amp;#146;&amp;#171;&amp;nbsp;amis du Christ&amp;nbsp;&amp;#187;, qui ont re&amp;ccedil;u de Lui un appel particulier, ont &amp;eacute;t&amp;eacute; choisis et envoy&amp;eacute;s&amp;nbsp;?... &lt;FONT size=1&gt;&lt;A href=&quot;http://www.vatican.va/holy_father/benedict_xvi/letters/2009/documents/hf_ben-xvi_let_20090616_anno-sacerdotale_fr.html&quot;&gt;lire la suite&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/06/19.html#a3958</guid>
			<pubDate>Fri, 19 Jun 2009 10:27:59 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;STRONG&gt;Lettre de Beno&amp;icirc;t XVI aux pr&amp;ecirc;tres&lt;/STRONG&gt;&amp;nbsp;: &amp;#171;&amp;nbsp;&lt;STRONG&gt;Laissez-vous conqu&amp;eacute;rir par le Christ&lt;/STRONG&gt; &amp;#187;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;Une ann&amp;eacute;e sacerdotale pour &amp;#171;&amp;nbsp;regarder l&amp;#146;avenir avec confiance&amp;nbsp;&amp;#187;&lt;/STRONG&gt; 
&lt;P&gt;&lt;BR&gt;ROME, Jeudi 18 juin 2009 (ZENIT.org) - &amp;#171;&amp;nbsp;La foi dans le divin Ma&amp;icirc;tre nous donne la force de regarder l&apos;avenir avec confiance. Chers pr&amp;ecirc;tres, le Christ compte sur vous. A l&apos;exemple du Saint Cur&amp;eacute; d&apos;Ars, laissez-vous conqu&amp;eacute;rir par Lui et vous serez vous aussi, dans le monde d&apos;aujourd&apos;hui, des messagers d&apos;esp&amp;eacute;rance, de r&amp;eacute;conciliation et de paix !&quot;, conclut Beno&amp;icirc;t XVI au terme d&apos;une lettre passionnante aux pr&amp;ecirc;tres, &amp;eacute;crite &amp;agrave; l&apos;occasion de l&apos;ouverture de l&apos;ann&amp;eacute;e sacerdotale, demain, vendredi 19 juin, &amp;agrave; Saint-Pierre de Rome, lors des secondes v&amp;ecirc;pres de la solennit&amp;eacute; du Sacr&amp;eacute;-Coeur.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Le pape marque ainsi le 150e anniversaire de la &amp;#171;&amp;nbsp;naissance au ciel&amp;nbsp;&amp;#187; du cur&amp;eacute; d&apos;Ars. Il s&apos;adresse &amp;agrave; plus de 400.000 pr&amp;ecirc;tres catholiques.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;Le Coeur du Christ et le sacerdoce&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Mais Beno&amp;icirc;t XVI lui-m&amp;ecirc;me explique le sens de l&apos;ann&amp;eacute;e sacerdotale en soulignant sa dimension universelle, au-del&amp;agrave; des fronti&amp;egrave;res visibles de l&apos;Eglise et son lien avec le Coeur du Christ, puisque c&apos;est aussi demain la solennit&amp;eacute; du Sacr&amp;eacute; Coeur et la Journ&amp;eacute;e mondiale pour la sanctification des pr&amp;ecirc;tres, institu&amp;eacute;e par Jean-Paul II en 1995: &quot;L&apos;Ann&amp;eacute;e sacerdotale (...) veut contribuer &amp;agrave; promouvoir un engagement de renouveau int&amp;eacute;rieur de tous les pr&amp;ecirc;tres afin de rendre plus incisif et plus vigoureux leur t&amp;eacute;moignage &amp;eacute;vang&amp;eacute;lique dans le monde d&apos;aujourd&apos;hui. Le Sacerdoce, c&apos;est l&apos;amour du coeur de J&amp;eacute;sus, avait coutume de dire le Saint Cur&amp;eacute; d&apos;Ars. Cette expression touchante nous permet avant tout d&apos;&amp;eacute;voquer avec tendresse et reconnaissance l&apos;immense don que sont les pr&amp;ecirc;tres non seulement pour l&apos;Eglise, mais aussi pour l&apos;humanit&amp;eacute; elle-m&amp;ecirc;me&amp;nbsp;&amp;#187;.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;L&apos;immensit&amp;eacute; du don, la g&amp;eacute;n&amp;eacute;rosit&amp;eacute; de la r&amp;eacute;ponse&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Beno&amp;icirc;t XVI souligne l&apos;immensit&amp;eacute; du don et la r&amp;eacute;ponse g&amp;eacute;n&amp;eacute;reuse des pr&amp;ecirc;tres &amp;#171;&amp;nbsp;qui pr&amp;eacute;sentent aux fid&amp;egrave;les chr&amp;eacute;tiens et au monde entier l&apos;offrande humble et quotidienne des paroles et des gestes du Christ, s&apos;effor&amp;ccedil;ant de lui donner leur adh&amp;eacute;sion par leurs pens&amp;eacute;es, leur volont&amp;eacute;, leurs sentiments et le style de toute leur existence&amp;nbsp;&amp;#187;.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Le pape &amp;eacute;voque entre autres &amp;#171; le souvenir du premier cur&amp;eacute;&amp;nbsp;&amp;#187; aupr&amp;egrave;s de qui il a exerc&amp;eacute; son &amp;#171;&amp;nbsp;minist&amp;egrave;re de jeune pr&amp;ecirc;tre&amp;nbsp;&amp;#187; en disant&amp;nbsp;: &amp;#171;&amp;nbsp;Il m&apos;a laiss&amp;eacute; l&apos;exemple d&apos;un d&amp;eacute;vouement sans faille &amp;agrave; son service pastoral, au point de trouver la mort alors qu&apos;il allait porter le viatique &amp;agrave; un malade grave&amp;nbsp;&amp;#187;.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Le pape &amp;eacute;voque aussi &amp;#171;&amp;nbsp;les innombrables situations de souffrance dans lesquelles sont plong&amp;eacute;s bien des pr&amp;ecirc;tres&amp;nbsp;&amp;#187;, &amp;#171;&amp;nbsp;parfois m&amp;ecirc;me pers&amp;eacute;cut&amp;eacute;s jusqu&apos;au t&amp;eacute;moignage supr&amp;ecirc;me du sang&amp;nbsp;&amp;#187;.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;A propos des abus cit&amp;eacute;s par la presse italienne, le pape fait observer aussi la grandeur du don&amp;nbsp;: &amp;#171;&amp;nbsp; Ce qui, dans de tels cas peut &amp;ecirc;tre surtout profitable pour l&apos;&amp;Eacute;glise, ce n&apos;est pas tant la pointilleuse r&amp;eacute;v&amp;eacute;lation des faiblesses de ses ministres, mais plut&amp;ocirc;t une conscience renouvel&amp;eacute;e et joyeuse de la grandeur du don de Dieu, concr&amp;eacute;tis&amp;eacute; dans les figures splendides de pasteurs g&amp;eacute;n&amp;eacute;reux, de religieux br&amp;ucirc;lant d&apos;amour pour Dieu et pour les &amp;acirc;mes, de directeurs spirituels &amp;eacute;clair&amp;eacute;s et patients&amp;nbsp;&amp;#187;.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;Le pr&amp;ecirc;tre et les la&amp;iuml;cs&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;C&apos;est pour cela qu&apos;il a choisi de prendre en exemple saint Jean-Marie Vianney dont il dit&amp;nbsp;: &amp;#171;&amp;nbsp;Le Cur&amp;eacute; d&apos;Ars &amp;eacute;tait tr&amp;egrave;s humble, mais il avait conscience, comme pr&amp;ecirc;tre, d&apos;&amp;ecirc;tre un don immense pour son peuple&amp;nbsp;&amp;#187;.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Le pape n&apos;oublie pas pour autant les la&amp;iuml;cs. Il souligne en citant ensuite Vatican II&amp;nbsp;: &amp;#171;&amp;nbsp;Son exemple me pousse &amp;agrave; &amp;eacute;voquer les espaces de collaboration que l&apos;on doit ouvrir toujours davantage aux fid&amp;egrave;les la&amp;iuml;cs, avec lesquels les pr&amp;ecirc;tres forment l&apos;unique peuple sacerdotal et au milieu desquels, en raison du sacerdoce minist&amp;eacute;riel, ils se trouvent &quot;&amp;nbsp;pour les conduire tous &amp;agrave; l&apos;unit&amp;eacute; dans l&apos;amour s&apos;aimant les uns les autres d&apos;un amour fraternel, rivalisant d&apos;&amp;eacute;gards entre eux&amp;nbsp;&amp;#187;.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;La cat&amp;eacute;ch&amp;egrave;se en actes&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Mais Beno&amp;icirc;t XVI souligne la force de l&apos;exemple&amp;nbsp;: &amp;#171;&amp;nbsp;Le Saint Cur&amp;eacute; enseignait surtout ses paroissiens par le t&amp;eacute;moignage de sa vie. A son exemple, les fid&amp;egrave;les apprenaient &amp;agrave; prier, s&apos;arr&amp;ecirc;tant volontiers devant le tabernacle pour faire une visite &amp;agrave; J&amp;eacute;sus Eucharistie. On n&apos;a pas besoin de tant parler pour bien prier, leur expliquait le Cur&amp;eacute;. On sait que le bon Dieu est l&amp;agrave;, dans le saint Tabernacle. On lui ouvre son coeur, on se compla&amp;icirc;t en sa pr&amp;eacute;sence. C&apos;est la meilleure pri&amp;egrave;re, celle-l&amp;agrave;. Il les exhortait: Venez &amp;agrave; la communion, venez &amp;agrave; J&amp;eacute;sus, venez vivre de lui, afin de vivre pour lui. C&apos;est vrai, vous n&apos;en &amp;ecirc;tes pas dignes, mais vous en avez besoin!&amp;nbsp;&amp;#187;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;#171;&amp;nbsp;Cette &amp;eacute;ducation des fid&amp;egrave;les &amp;agrave; la pr&amp;eacute;sence eucharistique et &amp;agrave; la communion rev&amp;ecirc;tait une efficacit&amp;eacute; toute particuli&amp;egrave;re, quand les fid&amp;egrave;les le voyaient c&amp;eacute;l&amp;eacute;brer le saint sacrifice de la messe&amp;nbsp;&amp;#187;, ajoute Beno&amp;icirc;t XVI. A propos de la confession sacramentelle, le pape fait observer ceci&amp;nbsp;: &amp;#171;&amp;nbsp; Du saint Cur&amp;eacute; d&apos;Ars, nous pouvons apprendre, nous pr&amp;ecirc;tres, non seulement une in&amp;eacute;puisable confiance dans le sacrement de la p&amp;eacute;nitence au point de nous inciter &amp;agrave; le remettre au centre de nos pr&amp;eacute;occupations pastorales, mais aussi une m&amp;eacute;thode pour le dialogue de salut qui doit s&apos;&amp;eacute;tablir en lui. Le Cur&amp;eacute; d&apos;Ars avait une mani&amp;egrave;re diff&amp;eacute;rente de se comporter avec les divers p&amp;eacute;nitents. Celui qui s&apos;approchait de son confessionnal attir&amp;eacute; par un besoin intime et humble du pardon de Dieu, trouvait en lui l&apos;encouragement &amp;agrave; se plonger dans le torrent de la divine mis&amp;eacute;ricorde qui emporte tout dans son &amp;eacute;lan&amp;nbsp;&amp;#187;.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;Les conseils &amp;eacute;vang&amp;eacute;liques&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;A propos des conseils &amp;eacute;vang&amp;eacute;lique, le pape souligne qu&apos;il sut les &amp;#171;&amp;nbsp;vivre&amp;nbsp;&amp;#187; selon &amp;#171;&amp;nbsp;des modalit&amp;eacute;s adapt&amp;eacute;es &amp;agrave; sa condition de pr&amp;ecirc;tre&amp;nbsp;&amp;#187;&amp;nbsp;: &amp;#171;&amp;nbsp;Sa pauvret&amp;eacute;, en effet, ne fut pas celle d&apos;un religieux ou d&apos;un moine, mais celle qui est demand&amp;eacute;e &amp;agrave; un pr&amp;ecirc;tre (...). Sa chastet&amp;eacute; &amp;eacute;tait aussi celle qui &amp;eacute;tait demand&amp;eacute;e &amp;agrave; un pr&amp;ecirc;tre pour son minist&amp;egrave;re. On peut dire qu&apos;il s&apos;agissait de la chastet&amp;eacute; n&amp;eacute;cessaire &amp;agrave; celui qui doit habituellement toucher l&apos;Eucharistie et qui habituellement la contemple avec toute l&apos;ardeur du coeur et qui, avec la m&amp;ecirc;me ferveur, la donne &amp;agrave; ses fid&amp;egrave;les. On disait de lui que la chastet&amp;eacute; brillait dans son regard, et les fid&amp;egrave;les s&apos;en rendaient compte quand il se tournait vers le tabernacle avec le regard d&apos;un amoureux. De m&amp;ecirc;me, l&apos;ob&amp;eacute;issance de saint Jean-Marie Vianney fut enti&amp;egrave;rement incarn&amp;eacute;e dans son adh&amp;eacute;sion &amp;agrave; toutes les souffrances li&amp;eacute;es aux exigences quotidiennes du minist&amp;egrave;re&amp;nbsp;&amp;#187;.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;Les nouvelles r&amp;eacute;alit&amp;eacute;s dans l&apos;Eglise&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;Centr&amp;eacute;e sur le minist&amp;egrave;re sacerdotal, la lettre de Beno&amp;icirc;t XVI est aussi attentive &amp;agrave; la relation du pr&amp;ecirc;tre avec les nouvelles r&amp;eacute;alit&amp;eacute;s dans l&apos;Eglise. &amp;#171;&amp;nbsp;Dans ce contexte d&apos;une spiritualit&amp;eacute; nourrie par la pratique des conseils &amp;eacute;vang&amp;eacute;liques, je tiens &amp;agrave; adresser aux pr&amp;ecirc;tres, en cette Ann&amp;eacute;e qui leur est consacr&amp;eacute;e, une invitation cordiale, celle de savoir accueillir le nouveau printemps que l&apos;Esprit suscite de nos jours dans l&apos;Eglise, en particulier gr&amp;acirc;ce aux mouvements eccl&amp;eacute;siaux et aux nouvelles communaut&amp;eacute;s&amp;nbsp;&amp;#187;, &amp;eacute;crit Beno&amp;icirc;t XVI.</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/06/19.html#a3957</guid>
			<pubDate>Fri, 19 Jun 2009 10:20:59 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;STRONG&gt;&lt;FONT size=3&gt;F&amp;Ecirc;TE DIEU 2009&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt; 
&lt;H3&gt;&lt;FONT size=2&gt;Avec le Cardinal Jean-Claude Turcotte&lt;/FONT&gt;&lt;/H3&gt;&lt;B&gt;Le jeudi 11 juin 2009 &amp;agrave; 19h30.&lt;/B&gt; Messe &amp;agrave; la &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/dc_m_ndb.php&quot;&gt;Basilique Notre-Dame&lt;/A&gt; suivie de la Procession Eucharistique jusqu&apos;&amp;agrave; la &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/dc_m_spat.php&quot;&gt;Basilique St. Patrick&lt;/A&gt;, o&amp;ugrave; se tiendra la B&amp;eacute;n&amp;eacute;diction du Saint-Sacrement.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.missa.org/FeteDieu_2009.jpg&quot;&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/06/11.html#a3956</guid>
			<pubDate>Thu, 11 Jun 2009 19:11:54 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=XYRxrE3-F8U&amp;amp;feature=related&quot;&gt;The disasters of the Quran_1&lt;/A&gt;&lt;BR&gt;&lt;A href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=aM5c2_9Sb6M&amp;amp;feature=related&quot;&gt;The disasters of the Quran_2&lt;/A&gt;&lt;BR&gt;&lt;A href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=XwBZSLmUpgE&amp;amp;feature=related&quot;&gt;The disasters of the Quran_3&lt;/A&gt;&lt;BR&gt;&lt;A href=&quot;http://www.catholic.org/international/international_story.php?id=33761&quot;&gt;Of all the religions&amp;nbsp;Islam is the only one that has to threaten its adherents with death if they try to break away.&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/06/09.html#a3955</guid>
			<pubDate>Tue, 09 Jun 2009 19:17:28 GMT</pubDate>
			<category>Missa_e</category>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;STRONG&gt;Enseignement confessionnel &amp;agrave; l&apos;&amp;eacute;cole&lt;BR&gt;Trois qu&amp;eacute;b&amp;eacute;cois sur quatre misent sur le libre choix&lt;/STRONG&gt; 
&lt;P&gt;Les parents veulent choisir entre l&apos;enseignement confessionnel ou moral. &lt;BR&gt;&lt;FONT size=1&gt;Source: 24hmontreal.canoe.ca&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Trois qu&amp;eacute;b&amp;eacute;cois sur quatre sont en faveur du libre choix entre l&amp;#146;enseignement religieux confessionnel et le cours d&amp;#146;&amp;eacute;thique et de culture religieuse dans les &amp;eacute;coles.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Un sondage L&amp;eacute;ger Marketing, r&amp;eacute;alis&amp;eacute; entre le 13 et le 17 mai, r&amp;eacute;v&amp;egrave;le que 73 % des qu&amp;eacute;b&amp;eacute;cois estiment que le choix de l&amp;#146;enseignement religieux ou moral revient aux parents, et non au minist&amp;egrave;re de l&amp;#146;&amp;Eacute;ducation.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;#171;Un tel r&amp;eacute;sultat d&amp;eacute;montre une fois de plus que ce qui unit le Qu&amp;eacute;bec est l&amp;#146;ouverture d&amp;#146;esprit et le bon sens de la vaste majorit&amp;eacute; des qu&amp;eacute;b&amp;eacute;cois, estime Marie-Jos&amp;eacute;e Croteau, pr&amp;eacute;sidente de la Coalition pour la libert&amp;eacute; en &amp;eacute;ducation (CL&amp;Eacute;). &lt;A href=&quot;http://www.24hmontreal.canoe.ca/24hmontreal/actualites/archives/2009/05/20090526-153046.html&quot;&gt;Le consensus social est un appui au libre choix, contrairement &amp;agrave; ce qu&amp;#146;affirme le premier ministre Jean Charest&lt;/A&gt;.&amp;#187;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;#171;La d&amp;eacute;cision d&amp;#146;imposer le cours d&amp;#146;&amp;eacute;thique et de culture religieuse est loin de faire consensus, rench&amp;eacute;rit Richard Descaries, porte-parole de la CL&amp;Eacute;. Pas moins de 150 000 personnes, dont des enseignants et des membres de l&amp;#146;&amp;Eacute;glise, appuient notre position.&amp;#187;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Une famille de Drummondville s&amp;#146;est m&amp;ecirc;me adress&amp;eacute;e au tribunal pour demander que leurs enfants soient exempt&amp;eacute;s du cours controvers&amp;eacute;. Ils estiment que cette imposition, d&amp;eacute;cr&amp;eacute;t&amp;eacute;e par le gouvernement, contrevient aux Chartes canadienne et qu&amp;eacute;b&amp;eacute;coise des Droits de la personne.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Un casse-t&amp;ecirc;te pour les &amp;eacute;coles&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Pr&amp;eacute;par&amp;eacute;e &amp;agrave; la sauvette et impos&amp;eacute; en septembre dernier &amp;agrave; des enseignants peu pr&amp;eacute;par&amp;eacute;s, et peu convaincus, &amp;#171;le cours devrait faire l&amp;#146;objet d&amp;#146;un moratoire&amp;#187;, croit M. Descaries. En ce qui a trait &amp;agrave; la possibilit&amp;eacute; d&amp;#146;offrir le choix dans chaque &amp;eacute;cole, m&amp;ecirc;me celles &amp;agrave; niveaux multiples, le porte-parole du CL&amp;Eacute; estime que &amp;#171;c&amp;#146;est au gouvernement de trouver la fa&amp;ccedil;on de faire, et non aux parents ou aux enseignants&amp;#187;.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Un premier sondage sur le m&amp;ecirc;me sujet a &amp;eacute;t&amp;eacute; r&amp;eacute;alis&amp;eacute; en octobre dernier. Deux qu&amp;eacute;b&amp;eacute;cois sur trois optaient alors pour le libre choix.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;---&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&quot;&lt;EM&gt;Nous avons maintenant un enseignement qui est le reflet de nos valeurs communes et qui s&apos;ouvre sur l&apos;inclusion et la tol&amp;eacute;rance. Alors, &amp;agrave; mes yeux &amp;agrave; moi, c&apos;est le bon choix et j&apos;ai la conviction que c&apos;est &amp;eacute;galement le reflet d&apos;un &lt;U&gt;consensus parmi la population&lt;/U&gt;&lt;/EM&gt;&quot;, &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/26.html#a3925&quot;&gt;aurait affirm&amp;eacute; le premier ministre Jean Charest&lt;/A&gt;.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;---&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;M. Georges Leroux, aurait cependant confirm&amp;eacute; lui-m&amp;ecirc;me devant la cour du Palais de justice de Drummondville que c&apos;est un comit&amp;eacute; de 15 personnes qui a &amp;eacute;t&amp;eacute; charg&amp;eacute; de faire des recommandations au gouvernement au sujet du cours ECR. Seulement 15 personnes, auraient donc r&amp;eacute;orient&amp;eacute; l&apos;avenir culturel et religieux du Qu&amp;eacute;bec, sans consulter leurs mandants, qui sont les ultimes responsables et les seuls finalement autoris&amp;eacute;s &amp;agrave; d&amp;eacute;terminer l&apos;&amp;eacute;ducation de leurs enfants: les parents. Ensuite, les 125 deputes de l&apos;Assembl&amp;eacute;e nationale auraient appuy&amp;eacute; ce projet sans prendre le temps de le soumettre au vote? Un consensus ?...&amp;nbsp; Non - il n&apos;y a pas d&amp;eacute;finitivement pas de consensus. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Un consensus est un accord g&amp;eacute;n&amp;eacute;ral (tacite ou manifeste) parmi les membres d&apos;un groupe, pouvant permettre de prendre une d&amp;eacute;cision sans vote pr&amp;eacute;alable. Bien que le consensus d&amp;eacute;signe un accord unanime (ou plut&amp;ocirc;t, l&apos;absence d&apos;opposition), l&apos;usage r&amp;eacute;cent en fait parfois l&apos;opinion ou le sentiment d&apos;une forte majorit&amp;eacute;. Le consensus comme m&amp;eacute;thodologie de prise de d&amp;eacute;cision cherche &amp;agrave; mettre l&apos;accent sur la validit&amp;eacute; de l&apos;opinion de chaque participant et se refuse &amp;agrave; ent&amp;eacute;riner un choix qui n&apos;aurait pas au moins l&apos;accord de tous.... &lt;/P&gt;Le consensus ici en ce qui concerne le cours ECR, est simplement entre un petit groupe de gens qui n&apos;avaient pas d&apos;autorit&amp;eacute; naturelle ou mandat&amp;eacute;e de d&amp;eacute;cider consid&amp;eacute;rant qu&apos;ils n&apos;ont pas la responsabilit&amp;eacute; premi&amp;egrave;re de l&apos;&amp;eacute;ducation de l&apos;ensemble enfants, cette responsabilit&amp;eacute; fondamentale ne peut appartenir toujours et partout qu&apos;aux parents, et demeurera toujours bien s&amp;ucirc;r diverse en ce qui concerne la foi et les religions et la culture, en tout cas. Le gouvernement a l&apos;enti&amp;egrave;re autorit&amp;eacute; et responsabilit&amp;eacute; d&apos;enseigner le domaine de sa comp&amp;eacute;tence qui est peut-&amp;ecirc;tre limit&amp;eacute; &amp;agrave; la l&amp;eacute;gislation civile, mais n&apos;a aucune autorit&amp;eacute; d&apos;enseigner les religions ou m&amp;ecirc;me les cultures religieuses, ou m&amp;ecirc;me les valeurs, qui rel&amp;egrave;vent des parents ou des &amp;eacute;glises ou des diff&amp;eacute;rentes religions, sauf en tant que mandataire des parents de qui toute autorit&amp;eacute; et responsabilit&amp;eacute; rel&amp;egrave;ve pour l&apos;&amp;eacute;ducation de &lt;EM&gt;leurs propres enfants&lt;/EM&gt;.</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/06/03.html#a3954</guid>
			<pubDate>Wed, 03 Jun 2009 11:13:08 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>Abba Abraham va voir Abba Ar&amp;egrave;s. Ils sont assis ensemble. Un fr&amp;egrave;re arrive chez l&apos;ancien ; il lui dit : &quot; Dis-moi ce que je dois faire pour &amp;ecirc;tre sauv&amp;eacute;&quot;. Abba Ar&amp;egrave;s r&amp;eacute;pond : &quot; Va. Pendant toute cette ann&amp;eacute;e, mange seulement du pain et du sel, le soir. Puis reviens ici et je te parlerai&quot;. Le moine s&apos;en va et il fait cela. A la fin de l&apos;ann&amp;eacute;e, il revient chez Abba Ar&amp;egrave;s. Abba Abraham est encore l&amp;agrave;, par hasard. L&apos;ancien dit de nouveau au fr&amp;egrave;re : &quot; Va, je&amp;ucirc;ne encore toute cette ann&amp;eacute;e, un jour sur deux&quot;. Apr&amp;egrave;s le d&amp;eacute;part du fr&amp;egrave;re, Abba Abraham dit &amp;agrave; Abba Ar&amp;egrave;s : &quot;Tu conseilles &amp;agrave; tous les fr&amp;egrave;res une charge l&amp;eacute;g&amp;egrave;re. Mais &amp;agrave; celui-l&amp;agrave; tu imposes une charge lourde. Pourquoi donc ? &quot; L&apos;ancien lui r&amp;eacute;pond : &quot; Ma parole d&amp;eacute;pend de ce que les fr&amp;egrave;res viennent chercher. Ce fr&amp;egrave;re est un homme courageux. Il vient entendre une parole &amp;agrave; cause de Dieu. Et il ob&amp;eacute;it avec joie. C&apos;est pourquoi, moi aussi, je lui dis la parole de Dieu&quot;. &lt;FONT size=1&gt;&lt;A href=&quot;http://www.missa.org/apophtegmes.php&quot;&gt;Les Apophtegmes des p&amp;egrave;res du d&amp;eacute;sert&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/28.html#a3953</guid>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 10:11:59 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.missa.org/pr.php#priere_automobiliste&quot;&gt;Pri&amp;egrave;re de l&apos;automobiliste&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/28.html#a3952</guid>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 09:38:37 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&amp;#171; L&amp;#146;amour du travail &amp;#187;, une vertu importante pour Th&amp;eacute;odore le Studite Cat&amp;eacute;ch&amp;egrave;se de Beno&amp;icirc;t XVI ROME, Mercredi 27 mai 2009 (ZENIT.org) - &lt;STRONG&gt;Pour saint Th&amp;eacute;odore le Studite, &amp;#171; l&apos;amour du travail est une vertu aussi importante que l&apos;ob&amp;eacute;issance et l&apos;humilit&amp;eacute; &amp;#187;,&lt;/STRONG&gt; a fait observer Beno&amp;icirc;t XVI. Beno&amp;icirc;t XVI a &amp;eacute;voqu&amp;eacute;, place Saint-Pierre, la figure de Saint Th&amp;eacute;odore le Studite (VIIIe s.) lors de l&apos;audience g&amp;eacute;n&amp;eacute;rale de ce mercredi. Le pape a insist&amp;eacute; sur la d&amp;eacute;fense des ic&amp;ocirc;nes et la r&amp;eacute;forme monastique entreprise par le saint byzantin : &amp;#171; Saint Th&amp;eacute;odore le Studite, n&amp;eacute; en 759, fut un des grands r&amp;eacute;formateurs de la vie monastique byzantine et un d&amp;eacute;fenseur des images sacr&amp;eacute;es durant la deuxi&amp;egrave;me p&amp;eacute;riode de la crise iconoclaste, aux c&amp;ocirc;t&amp;eacute;s du Patriarche de Constantinople Nic&amp;eacute;phore &amp;#187;, a-t-il expliqu&amp;eacute;. Le pape a pr&amp;eacute;cis&amp;eacute;, &amp;agrave; propos des images sacr&amp;eacute;es : &amp;#171; En effet, il avait compris que la question de la v&amp;eacute;n&amp;eacute;ration des ic&amp;ocirc;nes mettait en cause la v&amp;eacute;rit&amp;eacute; m&amp;ecirc;me de l&apos;Incarnation &amp;#187;. Et pour ce qui est de la vie des moines, saint Th&amp;eacute;odore &amp;eacute;voquait comme &amp;#171; un nouveau bapt&amp;ecirc;me &amp;#187; : &amp;#171; En r&amp;eacute;formant la vie monastique, Th&amp;eacute;odore a voulu faire de chaque monast&amp;egrave;re une communaut&amp;eacute; bien organis&amp;eacute;e, un vrai &amp;#171; Corps du Christ &amp;#187;. Les moines ont pour engagement d&apos;observer les devoirs chr&amp;eacute;tiens avec une grande rigueur. La profession religieuse est presque un &amp;#171; nouveau bapt&amp;ecirc;me &amp;#187;, dont la v&amp;ecirc;ture est le symbole &amp;#187;. A l&apos;instar de saint Beno&amp;icirc;t, le r&amp;eacute;formateur oriental avait en grande estime le travail humain : &amp;#171; &lt;A href=&quot;http://www.zenit.org/article-21102?l=french&quot;&gt;Pour Th&amp;eacute;odore, a ajout&amp;eacute; le pape, l&apos;amour du travail est une vertu aussi importante que l&apos;ob&amp;eacute;issance et l&apos;humilit&amp;eacute;. Il y voit un crit&amp;egrave;re pour tester la qualit&amp;eacute; de la d&amp;eacute;votion personnelle. Celui qui est fervent dans ses engagements mat&amp;eacute;riels l&apos;est aussi dans ses engagements spirituels. Il n&apos;admettait pas que sous le pr&amp;eacute;texte de la pri&amp;egrave;re et de la contemplation, le moine se dispense du travail, qui, en r&amp;eacute;alit&amp;eacute;, est le moyen pour trouver Dieu&lt;/A&gt; &amp;#187;. Beno&amp;icirc;t XVI a soulign&amp;eacute; la fa&amp;ccedil;on dont saint Th&amp;eacute;odore exer&amp;ccedil;ait sa paternit&amp;eacute; spirituelle, et en quelque sorte aujourd&apos;hui encore, puisque sa r&amp;egrave;gle est toujours observ&amp;eacute;e : &amp;#171; Th&amp;eacute;odore s&apos;est comport&amp;eacute; en v&amp;eacute;ritable p&amp;egrave;re spirituel de ses moines, se mettant &amp;agrave; leur disposition pour les &amp;eacute;couter et leur manifestant une v&amp;eacute;ritable amiti&amp;eacute; spirituelle. La R&amp;egrave;gle, qui fut codifi&amp;eacute;e peu apr&amp;egrave;s sa mort, fut adapt&amp;eacute;e avec quelques modifications, sur le Mont Athos. Elle demeure d&apos;une grande actualit&amp;eacute;. &amp;#171; A la suite de saint Th&amp;eacute;odore le Studite, n&apos;ayez pas peur de vous laisser guider par l&apos;Esprit Saint &amp;#171; h&amp;ocirc;te tr&amp;egrave;s doux de nos &amp;acirc;mes &amp;#187; &amp;#187;, a recommand&amp;eacute; Beno&amp;icirc;t XVI aux francophones en cette neuvaine de pr&amp;eacute;paration &amp;agrave; la Pentec&amp;ocirc;te.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;IMG align=right src=&quot;http://www.missa.org/bernin_esprit_saint.jpg&quot;&gt;&lt;FONT color=#000066 size=2&gt;&lt;FONT size=5&gt;V&lt;/FONT&gt;iens, Esprit Saint, en nos c&amp;#156;urs,&lt;BR&gt;et envoie du haut du ciel&lt;BR&gt;un rayon de ta lumi&amp;egrave;re.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Viens en nous, p&amp;egrave;re des pauvres.&lt;BR&gt;viens, dispensateur des dons,&lt;BR&gt;viens, lumi&amp;egrave;re de nos c&amp;#156;urs.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Consolateur souverain,&lt;BR&gt;h&amp;ocirc;te tr&amp;egrave;s doux de nos &amp;acirc;mes&lt;BR&gt;adoucissante fra&amp;icirc;cheur.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Dans le labeur, le repos,&lt;BR&gt;dans la fi&amp;egrave;vre, la fra&amp;icirc;cheur,&lt;BR&gt;dans les pleurs, le r&amp;eacute;confort.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&amp;Ocirc; lumi&amp;egrave;re bienheureuse,&lt;BR&gt;viens remplir jusqu&apos;&amp;agrave; l&apos;intime&lt;BR&gt;le c&amp;#156;ur de tous tes fid&amp;egrave;les.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Sans ta puissance divine&lt;BR&gt;il n&apos;est rien en aucun homme,&lt;BR&gt;rien qui ne soit perverti.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Lave ce qui est souill&amp;eacute;,&lt;BR&gt;baigne ce qui est aride,&lt;BR&gt;gu&amp;eacute;ris ce qui est bless&amp;eacute;.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Assouplis ce qui est raide,&lt;BR&gt;r&amp;eacute;chauffe ce qui est froid,&lt;BR&gt;rends droit ce qui est&lt;BR&gt;fauss&amp;eacute;.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&amp;Agrave; tous ceux qui ont la foi&lt;BR&gt;et qui en toi se confient&lt;BR&gt;donne tes sept dons sacr&amp;eacute;s.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Donne m&amp;eacute;rite et vertu,&lt;BR&gt;donne le salut final,&lt;BR&gt;donne la joie &amp;eacute;ternelle.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;SMALL&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;Veni Sancte Spiritus&lt;BR&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;I&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;attribu&amp;eacute; &amp;agrave; &amp;Eacute;tienne Langton (1228)&lt;BR&gt;archev&amp;ecirc;que de Cantorbery&lt;BR&gt;chant&amp;eacute; pour la f&amp;ecirc;te de Pentec&amp;ocirc;te&lt;/FONT&gt;&lt;/I&gt;&lt;/SMALL&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/28.html#a3951</guid>
			<pubDate>Thu, 28 May 2009 08:23:52 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;B&gt;Cours d&apos;&amp;eacute;thique et de culture religieuse... &lt;/B&gt;
&lt;P&gt;Veuillez prendre note des d&amp;eacute;tails des &lt;B&gt;audiences &amp;agrave; la Cour sup&amp;eacute;rieure du Qu&amp;eacute;bec&lt;/B&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Loyola High School c. Michelle COURCHESNE (ministre)&lt;BR&gt;Borden Ladner Gervais SRL Me Bernard ROY (Justice Qu&amp;eacute;bec) &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;Palais de Justice de Montr&amp;eacute;al &lt;/B&gt;&lt;BR&gt;1, rue Notre-Dame Est &lt;BR&gt;Montr&amp;eacute;al &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;D&amp;eacute;but : &lt;B&gt;Lundi, le 8 juin &amp;agrave; 9H00&lt;/B&gt; (assignation de la salle d&amp;#146;audience) &lt;BR&gt;Salle : 15.07 &lt;BR&gt;Dur&amp;eacute;e : 5 jours &lt;BR&gt;Acc&amp;egrave;s : Public &lt;/P&gt;
&lt;HR&gt;

&lt;P&gt;&lt;B&gt;Course breaks the golden rule&lt;/B&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;The Gazette/Op-Ed, 2009-05-20, p.A18 &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Re: &quot;Qu&amp;eacute;bec&apos;s ethics and religion course is worth defending&quot; (Opinion, May 19). &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Michael Schleifer completely sidesteps the concerns raised by William Johnson (&quot;School course violates Quebecers&apos; religious freedom,&quot; Opinion, May 10) and the questions raised by Loyola High School. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;First, under the Charter of Rights and Freedoms, parents have the right to choose the religious training for their children. If parents want to teach a certain religion or philosophy, that is their right. If schools (and the Education system in Qu&amp;eacute;bec) try to teach something contrary to the parents belief, then parents have the ultimate authority and right to choose. It&apos;s all very well for Schleifer to argue that the course is good, but if the parents don&apos;t want it, they should have the final say. Strawberries might be good for you, too, but you don&apos;t have to eat them. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Second, the course is not age appropriate for third- or fifth-grade students. A child is taught by his parents and religious institution that certain things are true or sacred. Then if the school teacher, who is considered an authority by young children, teaches the contrary, the child will be confused. Children at that age cannot hold contrary views in their minds and try to figure out what they want to believe. Schleifer refers to the golden rule &amp;#150; &quot;Don&apos;t do to others what you don&apos;t want them to do to you,&quot; or in the positive form, &quot;Do for others what you want them to do for you.&quot; By forcing a course of study on children, the state is breaking this vital rule. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;Ed Hoyer&lt;/B&gt;, Roxboro &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&amp;#169; 2009 The Gazette - Montreal. All rights reserved. &lt;/P&gt;
&lt;HR&gt;

&lt;P&gt;&lt;B&gt;Beno&amp;icirc;t XVI, homme politique ?&lt;/B&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;SRC, Carnets d&amp;#146;&lt;B&gt;Alain Crevier&lt;/B&gt;, 2009-05-20 &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Cette semaine, je voulais vous parler du retour des catholiques sur la place publique. Depuis quelques ann&amp;eacute;es, on ne les voyait pas beaucoup. On ne les entendait pratiquement plus. Mais quelque chose a chang&amp;eacute;. Le dernier carnet sur le cours d&apos;&amp;Eacute;thique et culture religieuse en est un bon exemple. J&apos;y reviendrai plus tard cette semaine. Je trouvais difficile de ne pas parler du voyage de Beno&amp;icirc;t XVI en Terre sainte. Franchement, me semble-t-il, &amp;eacute;tonnant voyage ! &lt;/P&gt;... 
&lt;P&gt;&lt;B&gt;Beno&amp;icirc;t XVI comme m&amp;eacute;diateur ?&lt;/B&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Je crois que ce qu&apos;on retiendra, ce sera cette image d&apos;un pape qui traverse un poste de contr&amp;ocirc;le et entre en territoires occup&amp;eacute;s. Ce seront ces quelques mots en faveur d&apos;un &amp;Eacute;tat palestinien, qu&apos;il a r&amp;eacute;p&amp;eacute;t&amp;eacute;s en plusieurs occasions. Ce sera ce discours o&amp;ugrave; lui, Beno&amp;icirc;t XVI, a offert ouvertement sa sympathie et son soutien aux victimes de Gaza. Franchement, j&apos;ai eu le sentiment que Beno&amp;icirc;t XVI s&apos;offrait comme m&amp;eacute;diateur. Qui l&apos;eut cru&amp;#133; Beno&amp;icirc;t XVI, un homme politique ? Maintenant, la question. Lui, ce pape qui porte plusieurs controverses sur son dos, peut-il changer quelque chose dans cette r&amp;eacute;gion du monde ? Pourrait-il &amp;ecirc;tre un facteur de changement politique ? Beno&amp;icirc;t XVI, un facteur de changement ? &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;A href=&quot;http://www.radio-canada.ca/nouvelles/carnets/2009/05/20/120502.shtml?auteur=2278&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.radio-canada.ca/nouvelles/carnets/2009/05/20/120502.shtml?auteur=2278&quot;&gt;http://www.radio-canada.ca/nouvelles/carnets/2009/05/20/120502.shtml?auteur=2278&lt;/a&gt;&lt;/A&gt; &lt;/P&gt;
&lt;HR&gt;

&lt;P&gt;&lt;B&gt;Capsule&lt;/B&gt; 29 Les v&amp;eacute;rit&amp;eacute;s universelles I &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;A href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=9cxtAcWwWZg&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=9cxtAcWwWZg&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=9cxtAcWwWZg&lt;/a&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Au Palais de justice de Drummondville s&amp;#146;est tenu, la semaine derni&amp;egrave;re, un proc&amp;egrave;s intent&amp;eacute; par une famille contre la Commission scolaire des Ch&amp;ecirc;nes. M. Georges Leroux, un t&amp;eacute;moin expert du gouvernement, nous apprendra notamment que le cours &amp;Eacute;CR ne doit pas &amp;ecirc;tre sujet au r&amp;eacute;gime d&amp;#146;exemption &amp;agrave; cause de son caract&amp;egrave;re universel. Eh bien, oui. Le cours &amp;Eacute;CR est fond&amp;eacute; sur des v&amp;eacute;rit&amp;eacute;s universelles dont nos enfants ne doivent pas &amp;ecirc;tre priv&amp;eacute;s.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;Capsule&lt;/B&gt; 30 Les v&amp;eacute;rit&amp;eacute;s universelles II &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;A href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=FCrJUpXj6fI&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=FCrJUpXj6fI&quot;&gt;http://www.youtube.com/watch?v=FCrJUpXj6fI&lt;/a&gt;&lt;/A&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Selon Georges Leroux, une v&amp;eacute;rit&amp;eacute; universelle est une v&amp;eacute;rit&amp;eacute; que partage naturellement l&amp;#146;ensemble des peuples du monde. &amp;#171; Tu ne tueras point &amp;#187; est un exemple de ce qu&amp;#146;est une v&amp;eacute;rit&amp;eacute; universelle selon Leroux. Mais qui donc peut se targuer d&amp;#146;&amp;ecirc;tre &amp;agrave; la fois juge et arbitre de ce qu&amp;#146;est une v&amp;eacute;rit&amp;eacute; universelle? Croyez-le ou non, il para&amp;icirc;t que, au Qu&amp;eacute;bec, nous sommes en possession de ce savoir extraordinaire et que c&amp;#146;est l&amp;agrave; une des raisons qui pousse l&amp;#146;&amp;Eacute;tat &amp;agrave; imposer le cours &amp;Eacute;CR dans toutes les &amp;eacute;coles du Qu&amp;eacute;bec. &lt;/P&gt;
&lt;HR&gt;

&lt;P&gt;&lt;B&gt;La chronique de &lt;/B&gt;&lt;B&gt;Joseph Facal&lt;/B&gt; &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;Dieu est encore partout &lt;/B&gt;&lt;BR&gt;Joseph Facal, Journal de Montr&amp;eacute;al/de Qu&amp;eacute;bec, 2009-05-20 &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Vous avez tort de regarder de haut Drummondville. Il s&apos;y passe des choses tr&amp;egrave;s importantes. Des parents de l&apos;endroit viennent de s&apos;adresser au tribunal pour obtenir que leurs enfants soient exempt&amp;eacute;s du nouveau cours d&apos;&amp;Eacute;thique et culture religieuse (&amp;Eacute;CR). Ce cours obligatoire remplace l&apos;ancien r&amp;eacute;gime qui donnait le choix entre l&apos;enseignement de la religion catholique ou protestante, ou l&apos;enseignement moral. Les parents sont des catholiques qui invoquent que c&apos;est eux et non l&apos;&amp;Eacute;tat qui devraient avoir le dernier mot en mati&amp;egrave;re d&apos;&amp;eacute;ducation religieuse. J&apos;avoue que l&apos;ancien r&amp;eacute;gime me chicotait. J&apos;ai toujours pens&amp;eacute; que ce n&apos;est pas une des missions de l&apos;&amp;eacute;cole que de transmettre une foi religieuse particuli&amp;egrave;re. C&apos;est aux autorit&amp;eacute;s religieuses et aux parents que ce r&amp;ocirc;le incombe. Mais le gouvernement, lui, plaide que le cours ne vise qu&apos;&amp;agrave; former de bons petits Qu&amp;eacute;b&amp;eacute;cois ouverts &amp;agrave; la diversit&amp;eacute; d&apos;aujourd&apos;hui, en les initiant aux diff&amp;eacute;rentes cultures et aux diff&amp;eacute;rentes religions. De la pure foutaise. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;ENDOCTRINEMENT &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Supposons, comme le notait Christian Rioux du Devoir, que vous voulez initier les enfants &amp;agrave; la litt&amp;eacute;rature arabe. Ne serait-il pas plus logique de le faire dans un cours de litt&amp;eacute;rature donn&amp;eacute; par un professeur dont c&apos;est la sp&amp;eacute;cialit&amp;eacute; ? Si vous voulez initier les enfants &amp;agrave; l&apos;histoire des religions am&amp;eacute;rindiennes, un cours d&apos;histoire donn&amp;eacute; par un historien de m&amp;eacute;tier ne serait-il pas la fa&amp;ccedil;on toute d&amp;eacute;sign&amp;eacute;e ? Autrement dit, si on enl&amp;egrave;ve du cours d&apos;&amp;Eacute;CR tout ce qui normalement devrait trouver sa place dans des cours d&amp;eacute;j&amp;agrave; pr&amp;eacute;vus au programme, que reste-t-il ? Il reste la v&amp;eacute;ritable intention des promoteurs du cours : non pas ouvrir les enfants &amp;agrave; la diff&amp;eacute;rence, comme s&apos;ils &amp;eacute;taient pr&amp;eacute;sentement ferm&amp;eacute;s, mais plut&amp;ocirc;t les convertir &amp;agrave; leurs vues. Et quelles sont ces vues ? Mais tout simplement, le nouveau cat&amp;eacute;chisme du Qu&amp;eacute;bec moderne : le multiculturalisme &amp;agrave; la canadienne, les droits individuels, les Chartes. Nous sommes simplement en train de remplacer une religion par une autre. Nouvelles soutanes, nouveau discours, m&amp;ecirc;me mentalit&amp;eacute;. Allez lire les documents produits par les promoteurs du cours &amp;Eacute;CR. Si j&apos;avais de la place, je vous citerais des extraits ahurissants. L&apos;enfant doit en venir &amp;agrave; trouver normal que son petit copain sikh porte un couteau, ou que l&apos;on d&amp;eacute;place une date d&apos;examen pour cause de f&amp;ecirc;te religieuse. Si vous &amp;ecirc;tes contre, vous &amp;ecirc;tes &amp;#171; nostalgique &amp;#187; et souffrez de &amp;#171; repli identitaire &amp;#187;. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;MATRAQUAGE &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Ce sont toujours les m&amp;ecirc;mes questions qui reviennent. Pour qu&apos;un immigrant s&apos;int&amp;egrave;gre, qui doit faire le plus gros du chemin, lui ou la soci&amp;eacute;t&amp;eacute; qui l&apos;accueille ? Est-ce que la majorit&amp;eacute; a le droit de poser ses valeurs forg&amp;eacute;es par 400 ans d&apos;histoire comme culture de convergence ? Les pratiques religieuses doivent-elles &amp;ecirc;tre confin&amp;eacute;es &amp;agrave; la sph&amp;egrave;re priv&amp;eacute;e et dans les lieux de culte pr&amp;eacute;vus pour cela ? O&amp;ugrave; est-ce que les institutions publiques doivent se transformer pour accueillir toutes les croyances ? Comme le notait une coll&amp;egrave;gue, apr&amp;egrave;s dix ans d&apos;un tel matraquage id&amp;eacute;ologique, nos enfants ne sauront pas grand-chose de l&apos;histoire des religions, mais il n&apos;y a pas une seule demande d&apos;&amp;#171; accommodement &amp;#187;, aussi exag&amp;eacute;r&amp;eacute;e soit-elle, qui ne leur semblera pas &amp;#171; raisonnable &amp;#187;. C&apos;est le vrai but de ce cours. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;A href=&quot;http://www.canoe.com/infos/chroniques/josephfacal/archives/2009/05/20090520-102200.html&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.canoe.com/infos/chroniques/josephfacal/archives/2009/05/20090520-102200.html&quot;&gt;http://www.canoe.com/infos/chroniques/josephfacal/archives/2009/05/20090520-102200.html&lt;/a&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;HR&gt;

&lt;P&gt;R&amp;eacute;ponse &amp;agrave; la lettre de l&apos;abb&amp;eacute; Gravel &lt;BR&gt;&lt;B&gt;Le pouvoir l&amp;eacute;gitime des parents &lt;/B&gt;&lt;BR&gt;L&amp;#146;Action (Joliette), 2009-05-19 &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Le proc&amp;egrave;s opposant les parents qui demandent l&amp;#146;exemption de leurs enfants du cours d&amp;#146;&amp;Eacute;thique et culture religieuse (&amp;Eacute;CR) et la Commission scolaire Des Ch&amp;ecirc;nes, assist&amp;eacute;e de la Procureure G&amp;eacute;n&amp;eacute;rale comme intervenante, a eu lieu &amp;agrave; la Cour Sup&amp;eacute;rieure du Qu&amp;eacute;bec &amp;agrave; Drummondville du 11 au 15 mai 2008. Ayant assist&amp;eacute; &amp;agrave; l&amp;#146;enti&amp;egrave;ret&amp;eacute; de la preuve pr&amp;eacute;sent&amp;eacute;e par les deux parties, je r&amp;eacute;affirme l&amp;#146;appui de la part de l&amp;#146;Association des parents catholiques du Qu&amp;eacute;bec (APCQ) aux parents qui demandent l&amp;#146;exemption pour leurs enfants. Le Cardinal Zenon Grocholewski de Rome, se r&amp;eacute;f&amp;eacute;rant &amp;#171; &amp;agrave; de nouvelles r&amp;eacute;glementations civiles &amp;#187; qui remplacent l&amp;#146;enseignement religieux par des cours de &amp;#171; morale et culture religieuse &amp;#187;, a publi&amp;eacute; tr&amp;egrave;s r&amp;eacute;cemment (le 5 mai 2009), une lettre &amp;agrave; tous les &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques du monde pour distribution aupr&amp;egrave;s de ceux engag&amp;eacute;s dans la mission &amp;eacute;ducatrice de l&amp;#146;&amp;Eacute;glise. Cette lettre rappelle tr&amp;egrave;s fortement la priorit&amp;eacute; pour le parent de choisir l&amp;#146;&amp;eacute;ducation morale et religieuse de leurs enfants &amp;agrave; l&amp;#146;&amp;eacute;cole comme ailleurs : &amp;#171; Au sein d&amp;#146;une soci&amp;eacute;t&amp;eacute; pluraliste, le droit &amp;agrave; la libert&amp;eacute; religieuse requiert &amp;agrave; la fois l&amp;#146;assurance que l&amp;#146;enseignement religieux soit donn&amp;eacute; dans les &amp;eacute;coles, et une garantie que cet enseignement soit en conformit&amp;eacute; avec les croyances des parents. &amp;#187; La lettre du cardinal Grocholewski vient renforcer ses remarques orales il y a quelques semaines &amp;agrave; l&apos;effet que l&apos;imposition du cours d&apos;&amp;eacute;thique et de culture religieuse au Qu&amp;eacute;bec &amp;#171; violait le droit des parents. &amp;#187; (Zenit, 19 f&amp;eacute;vrier 2009) En tant que pr&amp;eacute;fet de la Congr&amp;eacute;gation pour l&amp;#146;&amp;Eacute;ducation catholique, le Cardinal, le 5 mai 2009, a pr&amp;eacute;venu des dangers suivants : &amp;#171; Si l&amp;#146;enseignement religieux se limite &amp;agrave; une exposition de diff&amp;eacute;rentes religions de mani&amp;egrave;re comparative et &amp;#147;neutre&amp;#148;, cela peut &amp;ecirc;tre source de confusion, ou inciter au relativisme ou &amp;agrave; l&amp;#146;indiff&amp;eacute;rentisme. &amp;#187; Ce n&amp;#146;est pas diff&amp;eacute;rent de ce que disent les parents qui demandent d&amp;#146;exempter leur enfant du cours d&amp;#146;&amp;Eacute;thique et culture religieuse (&amp;Eacute;CR), ni des propos du th&amp;eacute;ologien Guy Durand, t&amp;eacute;moin expert pour les parents en Cour sup&amp;eacute;rieure &amp;agrave; Drummondville du 11 au 15 mai 2009, qui a soulign&amp;eacute; que ce cours m&amp;egrave;ne au relativisme. Ce ne sont pas quelques parents marginaux qui s&amp;#146;objectent &amp;agrave; ce cours, contrairement aux dires de M. Raymond Gravel (L&amp;#146;Action, le 14 mai 2009). Les Chevaliers de Colomb de la province veulent la reconnaissance du droit &amp;agrave; l&amp;#146;exemption et que ce cours soit optionnel. Il en va de m&amp;ecirc;me pour les coptes orthodoxes, pour les parents de l&amp;#146;Association des parents catholiques du Qu&amp;eacute;bec (APCQ) et de la Coalition pour la libert&amp;eacute; en &amp;eacute;ducation (CL&amp;Eacute;), pour plusieurs pasteurs &amp;eacute;vang&amp;eacute;liques et autres. Lorsque 2000 parents demandent l&amp;#146;exemption, que 200 parents retirent leurs enfants et que des parents poursuivent une commission scolaire en cour, il y a lieu de s&amp;#146;interroger. Pour moins que cela, on avait introduit l&amp;#146;enseignement moral comme option &amp;agrave; l&amp;#146;enseignement religieux, il y a plus de 25 ans. L&amp;#146;APCQ demande, avec les autres parents, que les commissions scolaires accordent l&amp;#146;exemption aux parents qui le demandent ou, mieux encore, que le cours &amp;Eacute;CR soit optionnel. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;David Mascr&amp;eacute;, philosophe et professeur associ&amp;eacute; &amp;agrave; l&amp;#146;Universit&amp;eacute; de Paris, apr&amp;egrave;s une analyse minutieuse du programme, consid&amp;egrave;re que ce dernier est dangereux pour les enfants car il promeut &amp;#171; le polyth&amp;eacute;isme &amp;#187; et &amp;#171; r&amp;eacute;duit syst&amp;eacute;matiquement le contenu de la foi &amp;agrave; un ensemble de symboles sans fondement objectif ni assise rationnelle &amp;#187;. Son analyse confirme celles faites par les parents de la province. Il ne faut pas confondre la perte du choix entre l&amp;#146;enseignement religieux ou l&amp;#146;enseignement moral (sans religion) et l&amp;#146;imposition du programme d&amp;#146;&amp;Eacute;CR. Les parents veulent avoir, bien s&amp;ucirc;r, une option respectueuse de leur foi &amp;agrave; l&amp;#146;&amp;eacute;cole comme l&amp;#146;a maintes fois recommand&amp;eacute; le Vatican. Cependant ils veulent aussi et s&amp;eacute;par&amp;eacute;ment, ne pas voir des religions &amp;eacute;trang&amp;egrave;res impos&amp;eacute;es &amp;agrave; leurs enfants dans le contexte d&amp;#146;un cours non chr&amp;eacute;tien comme &amp;Eacute;CR. Ils ne veulent pas, non plus, que leurs enfants soient soumis &amp;agrave; une approche de clarification des valeurs pour l&amp;#146;&amp;eacute;thique, comme c&amp;#146;est le cas dans &amp;Eacute;CR. Le cynisme, la moquerie et le m&amp;eacute;pris de M. Gravel &amp;agrave; l&amp;#146;&amp;eacute;gard des parents ne semblent pas conna&amp;icirc;tre de limite (L&amp;#146;Action, le 14 mai 2009). Mais, &amp;agrave; mon &amp;eacute;tonnement, M. Gilles Routhier, th&amp;eacute;ologien expert pour la Commission scolaire Des Ch&amp;ecirc;nes &amp;agrave; Drummondville, a aussi reproch&amp;eacute; aux parents : &amp;#171; de bouder le programme, de faire des marches et des manifestations &amp;#187;. Par ces actions, les parents ne font qu&amp;#146;exercer leur pouvoir d&amp;eacute;mocratique et d&amp;eacute;fendre leurs droits. L&amp;#146;&amp;Eacute;tat et certains membres du clerg&amp;eacute; ont peut-&amp;ecirc;tre un agenda social &amp;agrave; promouvoir, mais ce d&amp;eacute;bat doit se faire entre adultes consentants. Ne le faisons pas sur le dos des enfants. En d&amp;eacute;pit de sa position pro-&amp;Eacute;CR, Georges Leroux, t&amp;eacute;moin expert pour la Commission scolaire &amp;agrave; Drummondville, a pr&amp;eacute;venu contre le fascisme quand l&amp;#146;autorit&amp;eacute; parentale tombe. Il faut renforcer et non miner l&amp;#146;autorit&amp;eacute; parentale et le droit de choisir des parents. Les parents ne sont pas des fanatiques parce qu&amp;#146;ils tentent de passer &amp;agrave; leurs enfants des valeurs s&amp;ucirc;res et une foi vivante et parce qu&amp;#146;ils ne veulent pas voir cet ouvrage d&amp;eacute;truit par l&amp;#146;&amp;eacute;cole, en l&amp;#146;occurrence par le cours &amp;Eacute;CR. L&amp;#146;APCQ demande le respect pour ces parents et pour leurs enfants et adolescents dont la libert&amp;eacute; de conscience et de religion est aussi bafou&amp;eacute;e. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Lorsqu&amp;#146;on demande &amp;agrave; l&amp;#146;enfant de comparer des r&amp;eacute;cits religieux, de rentrer dans des lieux de culte en prenant les postures requises par cette croyance, de nommer des noms de dieux pa&amp;iuml;ens, de lire des pri&amp;egrave;res des spiritualit&amp;eacute;s autochtones, de raconter comment il vit sa religion &amp;agrave; domicile, de se taire devant des opinions qu&amp;#146;il trouve irresponsables ou devant des croyances qu&amp;#146;il trouve ill&amp;eacute;gitimes, d&amp;#146;accepter toute croyance sur le m&amp;ecirc;me pied, on demande &amp;agrave; l&amp;#146;enfant d&amp;#146;agir et non seulement d&amp;#146;observer le ph&amp;eacute;nom&amp;egrave;ne religieux, contrairement &amp;agrave; ce qu&amp;#146;ont pr&amp;eacute;tendu M. Jacques Pettigrew et M. Routhier lors des audiences en cour. Ces actes interf&amp;egrave;rent avec le d&amp;eacute;veloppement religieux de l&amp;#146;enfant car il doit mettre de c&amp;ocirc;t&amp;eacute; son esprit critique face aux autres religions et collaborer avec des actions qui vont parfois contre sa foi. Le vivre-ensemble n&amp;#146;est pas tout, l&amp;#146;enfant tend enti&amp;egrave;rement vers la connaissance de la v&amp;eacute;rit&amp;eacute;, comme l&amp;#146;a pr&amp;eacute;cis&amp;eacute; le professeur Mascr&amp;eacute; devant le Tribunal. Laissons les parents &amp;eacute;duquer leurs enfants. Ne tentons pas de leur enlever ce privil&amp;egrave;ge qui vient avec la responsabilit&amp;eacute; de les &amp;eacute;lever. Faisons confiance au peuple qu&amp;eacute;b&amp;eacute;cois en leur laissant, comme le stipule le Vatican, une r&amp;eacute;elle libert&amp;eacute; dans le choix de l&amp;#146;&amp;eacute;cole et des programmes. Rejetons l&amp;#146;approche totalitaire qui impose, par le biais de lois gouvernementales, de cours obligatoires et de m&amp;eacute;pris des demandes des parents, des changements identitaires aux plus jeunes et plus vuln&amp;eacute;rables des citoyens. Terminons par une citation d&amp;#146;un document de Vatican II donn&amp;eacute;e en Cour Sup&amp;eacute;rieure par Me Jean-Pierre B&amp;eacute;lisle, procureur pour les parents, pour appuyer la l&amp;eacute;gitimit&amp;eacute; des actions des parents catholiques (et autres) qui veulent exercer de mani&amp;egrave;re responsable leur autorit&amp;eacute; parentale : Qu&apos;ils [les la&amp;iuml;cs] attendent des pr&amp;ecirc;tres lumi&amp;egrave;res et forces spirituelles. Qu&apos;ils ne pensent pas pour autant que leurs pasteurs aient une comp&amp;eacute;tence telle qu&apos;ils puissent leur fournir une solution concr&amp;egrave;te et imm&amp;eacute;diate &amp;agrave; tout probl&amp;egrave;me, m&amp;ecirc;me grave, qui se pr&amp;eacute;sente &amp;agrave; eux, ou que telle soit leur mission. Mais plut&amp;ocirc;t, &amp;eacute;clair&amp;eacute;s par la sagesse chr&amp;eacute;tienne, pr&amp;ecirc;tant fid&amp;egrave;lement attention &amp;agrave; l&apos;enseignement du Magist&amp;egrave;re, qu&apos;ils prennent eux-m&amp;ecirc;mes leurs responsabilit&amp;eacute;s. (Gaudium et Spes, 43-2). Notons que le Magist&amp;egrave;re vivant est celui dont l&apos;autorit&amp;eacute; s&apos;exerce au nom du Christ, c&apos;est-&amp;agrave;-dire par les &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques en communion avec l&apos;&amp;eacute;v&amp;ecirc;que de Rome (Wikipedia). &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;Jean Morse-Chevrier&lt;/B&gt;, pr&amp;eacute;sidente, Association des parents catholiques du Qu&amp;eacute;bec &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;A href=&quot;http://www.laction.com/article-338709-Le-pouvoir-legitime-des-parents.html&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.laction.com/article-338709-Le-pouvoir-legitime-des-parents.html&quot;&gt;http://www.laction.com/article-338709-Le-pouvoir-legitime-des-parents.html&lt;/a&gt;&lt;/A&gt; &lt;/P&gt;
&lt;HR&gt;

&lt;P&gt;Les chemins de Gravel &lt;BR&gt;(en attente de publication) La Presse/&lt;B&gt;Opinion&lt;/B&gt;, 2009-05-19 &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;J&amp;#146;ai &amp;eacute;t&amp;eacute; surpris ce dimanche matin de lire les propos de l&amp;#146;abb&amp;eacute; Gravel qui qualifiait les opposants au cours d&amp;#146;&amp;eacute;thique et de culture religieuse de &amp;#171; &amp;#133;petit groupe d&amp;#146;opposants, plus fanatiques les uns que les autres &amp;#187;. Il ne pouvait s&amp;#146;arr&amp;ecirc;ter et rajoutait vers la fin &amp;#171; &amp;#133;je me m&amp;eacute;fie de l&amp;#146;int&amp;eacute;grisme fanatique des opposants &amp;#187;. &amp;Ccedil;a y&amp;#146;est le mot est lanc&amp;eacute; les opposants au cours d&amp;#146;&amp;Eacute;CR sont des fanatiques et des int&amp;eacute;gristes. Cette tactique de communication qu&amp;#146;emploi ce cher pr&amp;ecirc;tre-m&amp;eacute;dia fait malheureusement de plus en plus sa place dans notre monde moderne et d&amp;eacute;montre le peu d&amp;#146;envergure intellectuelle des opposants &amp;agrave; telle ou telle id&amp;eacute;e. Par exemple au &amp;Eacute;tats-Unis, avant m&amp;ecirc;me d&amp;#146;entendre les arguments d&amp;#146;un expert qui r&amp;eacute;clame de fixer un plafond pour les gaz &amp;agrave; effet de serre on dira qu&amp;#146;il est liberal (lire &amp;agrave; l&amp;#146;anglaise) &amp;#133;qui sera compris par la population am&amp;eacute;ricaine comme gauchiste voir m&amp;ecirc;me communiste. Au Qu&amp;eacute;bec c&amp;#146;est l&amp;#146;inverse, lorsque les Lucien Bouchard, Joseph Facal et autres parleront d&amp;#146;un Qu&amp;eacute;bec lucide, on dira qu&amp;#146;ils sont &amp;#171; &amp;agrave; droite &amp;#187; afin de bien vendre l&amp;#146;id&amp;eacute;e qu&amp;#146;il ne vaut m&amp;ecirc;me pas la peine d&amp;#146;engager la conversation avec eux. Ce proc&amp;eacute;d&amp;eacute; qu&amp;#146;utilise M. Gravel est dans les faits une prise d&amp;#146;otage en r&amp;egrave;gle, car l&amp;#146;individu ou le groupe qui se voit affubler de ces accusations, parce qu&amp;#146;&amp;agrave; l&amp;#146;inverse du courant dominant, ne peut plus argumenter sur son id&amp;eacute;e avant d&amp;#146;avoir r&amp;eacute;tabli les faits quant &amp;agrave; ce qu&amp;#146;il n&amp;#146;est pas. Un autre argument utilis&amp;eacute; dans son texte, est celui de sp&amp;eacute;cifier que les opposants au cours sont minoritaires. Ainsi, selon lui, le petit nombre est une preuve d&amp;#146;absence de l&amp;eacute;gitimit&amp;eacute;. Ce genre d&amp;#146;argument repris mainte fois par les m&amp;eacute;dias n&amp;#146;a rien &amp;agrave; faire avec le droit et encore moins avec la raison car, &amp;agrave; ce titre, les femmes qui furent &amp;agrave; l&amp;#146;origine une poign&amp;eacute;e &amp;agrave; r&amp;eacute;clamer le droit de vote, n&amp;#146;auraient jamais d&amp;ucirc; l&amp;#146;obtenir, tout comme les premiers antiesclavagiste et que dire de la secte du Nazar&amp;eacute;en devenu les catholiques d&amp;#146;aujourd&amp;#146;hui. La valeur d&amp;#146;une id&amp;eacute;e se d&amp;eacute;fend au poids de son argumentaire et non du nombre de ceux qui la soutiennent ; justifier avec le nombre seulement n&amp;#146;est, dans les faits, que l&amp;#146;argument de ceux qui manquent d&amp;#146;argument. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Sur les arguments &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;M. Gravel a vu juste en disant que la transmission de la foi appartient d&amp;#146;abord aux parents, mais pas seulement que la foi, M. Gravel. Avant l&amp;#146;&amp;Eacute;tat, les premiers &amp;eacute;ducateurs sont les parents car ils repr&amp;eacute;sentent la famille, toute premi&amp;egrave;re unit&amp;eacute; qui b&amp;acirc;tie une soci&amp;eacute;t&amp;eacute;. Pourtant, le cours d&amp;#146;&amp;Eacute;CR banalise et supplante les parents dans la transmission de l&amp;#146;&amp;eacute;thique et des valeurs. Dans certains cas il viendra m&amp;ecirc;me en contradiction avec les valeurs familiales&amp;#133; car les familles aussi ont des valeurs. Vous avouerez que c&amp;#146;est plus dur d&amp;#146;avoir ce m&amp;ecirc;me genre de conflit avec un cours de math&amp;eacute;matique ou de fran&amp;ccedil;ais. Ainsi nous ne parlons pas d&amp;#146;un probl&amp;egrave;me d&amp;#146;ordre religieux mais bel et bien du r&amp;ocirc;le de l&amp;#146;&amp;Eacute;tat versus le droit parental. Parlant de la responsabilit&amp;eacute; de la famille vis-&amp;agrave;-vis de l&amp;#146;&amp;eacute;ducation des enfants, Charles de Koninck, ancien doyen de la facult&amp;eacute; de philosophie de l&amp;#146;Universit&amp;eacute; Laval, rappelait lors d&amp;#146;une conf&amp;eacute;rence que &amp;#171; son droit est inali&amp;eacute;nable, ant&amp;eacute;rieur au droit de l&apos;&amp;Eacute;tat, et inviolable &amp;#187;. Selon un vieil adage des r&amp;eacute;gimes totalitaires, &amp;#171; quand nous sommes en minorit&amp;eacute;, nous r&amp;eacute;clamons pour nous la libert&amp;eacute; au nom de vos principes ; quand nous sommes en majorit&amp;eacute;, nous vous la refusons au nom des n&amp;ocirc;tres. &amp;#187; L&amp;#146;abb&amp;eacute; Gravel semble faire &amp;eacute;cho &amp;agrave; cette maxime en &amp;eacute;crivant que le cours &amp;#171; &amp;#133;favorise l&amp;#146;inclusion dans le respect de la dignit&amp;eacute; de chacun. C&amp;#146;est pourquoi il doit demeurer obligatoire pour tous sans exception. &amp;#187; Il faut savoir que le respect de la dignit&amp;eacute; de chacun a toujours &amp;eacute;t&amp;eacute; incompatible avec le mot obligatoire et qu&amp;#146;&amp;agrave; ce titre nous vous souhaitons, M. Gravel, bienvenue parmi les int&amp;eacute;gristes ! &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;Benoit Girouard &lt;/B&gt;&lt;BR&gt;P&amp;egrave;re de 5 enfants et pr&amp;eacute;sident Union paysanne &lt;/P&gt;
&lt;HR&gt;

&lt;P&gt;&lt;B&gt;Cours d&apos;&amp;eacute;thique et de culture religieuse &lt;/B&gt;&lt;BR&gt;R&amp;eacute;ponse &amp;agrave; l&apos;abb&amp;eacute; Gravel &lt;BR&gt;L&amp;#146;Action (Joliette), 2009-05-19 &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Monsieur Raymond Gravel, votre lettre sur le cours &amp;Eacute;thique et culture religieuse m&apos;a d&apos;autant plus attrist&amp;eacute; que j&apos;ai une grande admiration pour vous. Comment pouvez-vous &amp;ecirc;tre aussi m&amp;eacute;prisant pour des citoyens qui demandent qu&apos;on respecte leur libert&amp;eacute; de conscience et de religion : &amp;#171; Fanatiques &amp;#187;, &amp;#171; ultra-catholiques &amp;#187;, sans avoir &amp;#171; &amp;eacute;valu&amp;eacute; la pertinence et le contenu &amp;#187; du programme. Tout en appuyant la demande d&apos;exemption, je ne me reconnais aucunement sous ces termes : j&apos;ai milit&amp;eacute; il y a plusieurs ann&amp;eacute;es pour la d&amp;eacute;confessionnalisation de l&apos;&amp;eacute;cole Notre-Dame-des-Neiges &amp;agrave; Montr&amp;eacute;al ; j&apos;ai d&amp;eacute;j&amp;agrave; &amp;eacute;crit comment on devrait transformer le pr&amp;eacute;sent programme (revue &amp;Eacute;thique publique, printemps 2008). Mais je respecte infiniment la libert&amp;eacute; de conscience et de religion, donc le droit &amp;agrave; l&apos;exemption du cours &amp;Eacute;CR qui constitue le c&amp;#156;ur du proc&amp;egrave;s &amp;agrave; Drummondville. D&apos;autant plus que je trouve que le programme actuel, malgr&amp;eacute; les beaux objectifs affich&amp;eacute;s, contient des faiblesses majeures, surtout lorsqu&apos;il s&apos;adresse aux &amp;eacute;l&amp;egrave;ves du primaire. Peut-on discuter &amp;agrave; un autre niveau que celui des invectives ? Vous dites que les objectifs du programme sont corrects. Oui, mais avez-vous analys&amp;eacute; la structure et le contenu du programme ? Avez-vous analys&amp;eacute; quelques manuels ? Personnellement, je ne pense pas que le cours r&amp;eacute;ponde aux objectifs que vous d&amp;eacute;sirez : &amp;#171; comprendre notre culture et notre h&amp;eacute;ritage collectif &amp;#187; ou &amp;#171; montrer l&apos;influence du christianisme dans l&apos;&amp;eacute;volution de la soci&amp;eacute;t&amp;eacute; qu&amp;eacute;b&amp;eacute;coise &amp;#187;. On pr&amp;eacute;sente huit religions aux enfants de six et sept ans. Elles sont sur le m&amp;ecirc;me pied que des l&amp;eacute;gendes grecques, des mythes et des contes que personne ne donne comme &amp;#171; croyances &amp;#187;. Le ma&amp;icirc;tre doit rester neutre dans les discussions entre enfants. Je ne vois pas en quoi le cours permettra &amp;#171; d&apos;apprendre &amp;agrave; distinguer un r&amp;eacute;cit historique d&apos;une l&amp;eacute;gende ou d&apos;un texte po&amp;eacute;tique &amp;#187;. Au contraire, c&apos;est plut&amp;ocirc;t la confusion que le programme favorise. Les &amp;eacute;l&amp;eacute;ments des religions sont pr&amp;eacute;sent&amp;eacute;s de mani&amp;egrave;re morcel&amp;eacute;e, sans que l&apos;&amp;eacute;l&amp;egrave;ve ne puisse saisir la signification profonde de la religion ou le sens qu&apos;elle pourrait donner &amp;agrave; sa vie. Le christianisme lui-m&amp;ecirc;me y est mal pr&amp;eacute;sent&amp;eacute;, vid&amp;eacute; de tout ce qui fait sa signification. Il n&apos;est pas certain d&apos;ailleurs qu&apos;on lui donne la pr&amp;eacute;pond&amp;eacute;rance demand&amp;eacute;e. Quand il est question des besoins de l&apos;enfant, on en nomme cinq ou six, mais jamais les besoins d&apos;ordre spirituel ou religieux ne sont cit&amp;eacute;s. On cherche &amp;agrave; d&amp;eacute;velopper l&apos;esprit critique des jeunes enfants, y compris vis-&amp;agrave;-vis les r&amp;egrave;gles familiales et religieuses. On impose aux enfants du primaire des discussions qui rel&amp;egrave;vent davantage de la fin du secondaire. Il n&apos;est pas question de transmission de la foi &amp;#150; on s&apos;entend que celle-ci rel&amp;egrave;ve des parents et des communaut&amp;eacute;s &amp;#150; mais de la transmission de connaissances religieuses ou d&apos;acquisition de la culture religieuse qui a fait le Qu&amp;eacute;bec, ainsi que d&apos;une v&amp;eacute;ritable formation morale et non d&apos;un cours de citoyennet&amp;eacute;. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Les orientations du programme sont confirm&amp;eacute;es et accentu&amp;eacute;es par les affirmations et d&amp;eacute;clarations de certains r&amp;eacute;dacteurs ou conseillers du programme dans des revues ou des s&amp;eacute;ances de formation organis&amp;eacute;es par le Minist&amp;egrave;re : l&apos;un affirme &amp;#171; Tout est l&amp;eacute;gitime &amp;#187; ; un autre d&amp;eacute;clare qu&apos;il faut &amp;#171; apprendre &amp;agrave; &amp;eacute;branler la suffisance identitaire &amp;#187; du jeune ; un troisi&amp;egrave;me dit qu&apos;il faut d&amp;eacute;centrer le jeune ; un quatri&amp;egrave;me qu&apos;il faut apprendre &amp;agrave; relativiser ; une diapositive d&apos;une vid&amp;eacute;o de formation signale qu&apos;il faut poursuivre la d&amp;eacute;confessionnalisation du syst&amp;egrave;me scolaire jusqu&apos;&amp;agrave; la &amp;#171; d&amp;eacute;confessionnalisation des mentalit&amp;eacute;s &amp;#187;. Dans les manuels utilis&amp;eacute;s &amp;agrave; Drummondville (1re et 2e ann&amp;eacute;e), il y a deux pri&amp;egrave;res &amp;agrave; la Terre-M&amp;egrave;re et au Grand-Esprit, aucune allusion au Notre P&amp;egrave;re. On parle de la Cr&amp;eacute;ation en deuxi&amp;egrave;me ann&amp;eacute;e en d&amp;eacute;crivant la l&amp;eacute;gende autochtone du Grand-Li&amp;egrave;vre : rien sur le r&amp;eacute;cit biblique. On fait suivre le r&amp;eacute;cit de No&amp;euml;l d&apos;un &amp;#171; r&amp;eacute;veillon &amp;#187; chez les souris. On ne dit pas pourquoi J&amp;eacute;sus pardonne &amp;agrave; Zach&amp;eacute;e. Dans un autre manuel, on demande aux enfants de 12,13 ans d&apos;inventer leur propre religion (fondateur et mythe fondateur, un ou des dieux, un code moral, un livre sacr&amp;eacute;, quelques rituels, quelques objets de culte) : jeu si l&apos;on veut, mais on peut se demander ce que ce jeu induit dans la pens&amp;eacute;e de l&apos;enfant. Ailleurs, on met la R&amp;eacute;v&amp;eacute;lation de Dieu &amp;agrave; Mahomet &amp;agrave; l&apos;indicatif (&amp;#171; Dieu r&amp;eacute;v&amp;eacute;la &amp;agrave; Mahomet le message divin &amp;#187;) alors qu&apos;on utilise le conditionnel pour la R&amp;eacute;surrection de J&amp;eacute;sus (&amp;#171; ses disciples l&apos;auraient rencontr&amp;eacute; bien vivant &amp;#187;). On d&amp;eacute;crit la place de la femme dans diverses religions de mani&amp;egrave;re vraiment injuste pour le catholicisme. Une activit&amp;eacute; de r&amp;eacute;flexion de type yoga avec les tout petits a pour titre &amp;#171; Graine de doute &amp;#187; et donne le doute comme fruit de l&apos;activit&amp;eacute;. Je suis particuli&amp;egrave;rement abasourdi par votre derni&amp;egrave;re phrase : &amp;#171; comme pr&amp;ecirc;tre catholique, je fais confiance &amp;agrave; la sagesse de nos &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques &amp;#187;. Que pensez-vous de la sagesse des &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques sur la contraception, l&apos;homosexualit&amp;eacute;, le mariage des pr&amp;ecirc;tres, l&apos;ordination des femmes ? Question directement de leur ressort pastoral pourtant. Le concile Vatican II a d&apos;ailleurs affirm&amp;eacute; que dans les questions concr&amp;egrave;tes d&apos;am&amp;eacute;nagement social et politique, il appartient aux la&amp;iuml;cs de d&amp;eacute;cider ; ceux-ci ne doivent pas penser que leurs pasteurs ont cette comp&amp;eacute;tence, ni mission &amp;agrave; cet effet (Gaudium et spes, no 43, paragraphe 2). Quant &amp;agrave; la d&amp;eacute;claration de l&apos;&amp;eacute;piscopat en 2008, elle rappelle que leur pr&amp;eacute;f&amp;eacute;rence demeure pour les options en enseignement religieux, elle signale de nombreuses faiblesses et difficult&amp;eacute;s qui affectent le programme, &amp;#171; dont certaines sont contournables &amp;#187;, ce qui implique que certaines ne le sont pas. Et leur d&amp;eacute;claration contient trois fois l&apos;affirmation qu&apos;ils sont devant un fait accompli : Ils sont loin d&apos;approuver le programme. On peut comprendre leur fatigue quand on sait qu&apos;ils se sont prononc&amp;eacute;s en faveur des options des dizaines de fois, notamment en 1997, 1999, 2000, 2005. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;B&gt;Guy Durand&lt;/B&gt;, th&amp;eacute;ologien retrait&amp;eacute;, Dunham &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;A href=&quot;http://www.laction.com/article-338676-Cours-dethique-et-de-culture-religieuse.html&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://www.laction.com/article-338676-Cours-dethique-et-de-culture-religieuse.html&quot;&gt;http://www.laction.com/article-338676-Cours-dethique-et-de-culture-religieuse.html&lt;/a&gt;&lt;/A&gt; &lt;/P&gt;
&lt;HR&gt;

&lt;P&gt;Cette information a &amp;eacute;t&amp;eacute; collig&amp;eacute;e par....&lt;BR&gt;&lt;SMALL&gt;Richard D&amp;eacute;carie&amp;nbsp; &lt;/SMALL&gt;&lt;BR&gt;&lt;SMALL&gt;&lt;A href=&quot;http://coalition-cle.org/&quot;&gt;Coalition-CLE.org&lt;/A&gt;&lt;/SMALL&gt; &lt;/P&gt;&amp;#171;&lt;I&gt; La seule condition au triomphe du mal, c&amp;#146;est l&amp;#146;inaction des gens de bien.&lt;/I&gt; &amp;#187; &lt;SMALL&gt;&amp;#150; Edmund BURKE (1729 &amp;#150; 1797)&lt;/SMALL&gt; &lt;BR&gt;(&lt;I&gt;The only thing necessary for the triumph of evil is for good men to do nothing&lt;/I&gt;.)</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/23.html#a3950</guid>
			<pubDate>Sat, 23 May 2009 10:40:16 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.catholicnewsagency.com/new.php?n=16052&quot;&gt;Ultrasound technology is partly responsible for Americans&amp;#146; gradual shift to identifying themselves as pro-life.&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/20.html#a3949</guid>
			<pubDate>Wed, 20 May 2009 14:32:37 GMT</pubDate>
			<category>Missa_e</category>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;STRONG&gt;&lt;FONT size=2&gt;&lt;A href=&quot;http://www.the13thday.com/index.htm&quot;&gt;The 13th day&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;&lt;A href=&quot;http://www.the13thday.com/index.htm&quot;&gt;&lt;IMG border=0 align=right src=&quot;http://www.missa.org/13th_day_movie.jpg&quot;&gt;&lt;/A&gt;&lt;FONT size=3&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;&lt;B&gt;October 13th 1917, Fatima, Portugal. &lt;/B&gt;
&lt;DIV id=main-content&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;FACT: Over 70,000 witnesses watched the sun spinning in the sky before plummeting towards the earth, in an extraordinary prophesised event, which became known as &amp;#145;The Miracle of the Sun&amp;#146;.&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;In a world torn apart by persecution, war and oppression, 3 children were chosen to offer a message of hope to the world.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Based on the memoirs of the oldest Seer, Lucia Santos, and many thousands of independent eye-witness accounts, The 13th Day dramatizes the TRUE story of three young shepherds who experienced six interactive apparitions with a &amp;#147;Lady from Heaven&amp;#148; between May and October 1917, which culminated into the final prophesized Miracle.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Abducted from their homes, thrown into prison and interrogated under the threat of death in the government&amp;#146;s attempt to silence them, the children remained true to their story.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;The lady, who later revealed herself to be the Blessed Mary, gave a SECRET to the children told in three parts, from a harrowing vision of hell, to prophetic warnings of future events including the advent and timing of the Second World War, the spread of communism, and the assassination of the Pope.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;All three Seers have since die. Two of them have been beatified.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Stylistically beautiful and technically innovative, writer-directors Ian &amp;amp; Dominic Higgins use state-of-the-art digital effects to create stunning images of the visions and the final miracle that have never before been fully realized on screen.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Shot on location in Portugal and in the UK, 13th Day Films worked with a cast of over 250 to re-create the scenes of the 70,000 strong crowds, and 3 Portuguese children play the iconic roles of the Seers.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Witness the greatest miracle of the 20th Century, and experience the incredible, emotionally-charged and often harrowing world of three young children whose choice to remain loyal to their beliefs, even in the face of death, would inspire thousands.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;Running Time: 85 minutes &lt;BR&gt;Format: High Definition / Dolby Surround Sound&lt;BR&gt;Rights Ownership: 100% worldwide. &lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;&lt;/DIV&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/17.html#a3948</guid>
			<pubDate>Sun, 17 May 2009 11:13:25 GMT</pubDate>
			<category>Missa_e</category>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;STRONG&gt;Cours d&apos;&amp;eacute;thique et culture religieuse&lt;BR&gt;Les &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques &amp;eacute;taient inquiets avant la promulgation&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;Jean-Pierre Boisvert, La Tribune, 2009-05-14, p.5&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;Le cours d&apos;&amp;eacute;thique et culture religieuse (&amp;Eacute;CR) soulevait d&amp;eacute;j&amp;agrave;, en mars 2008, trois mois avant sa promulgation, des questions pr&amp;eacute;occupantes aux yeux de l&apos;Assembl&amp;eacute;e des &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques du Qu&amp;eacute;bec. Cet avis, rapport&amp;eacute; hier par l&apos;avocat des requ&amp;eacute;rants, Me Jean-Pierre B&amp;eacute;lisle, devant le juge Jean-Guy Dubois charg&amp;eacute; de d&amp;eacute;clarer inconstitutionnel ou non le caract&amp;egrave;re obligatoire du cours &amp;Eacute;CR, au Palais de justice de Drummondville, &amp;eacute;tait contenu dans une lettre &amp;eacute;crite par le comit&amp;eacute; ad hoc de l&apos;Assembl&amp;eacute;e des &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques du Qu&amp;eacute;bec. &amp;#171;&amp;nbsp;Les &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques pr&amp;eacute;cisent qu&apos;en cas de malaise, il faudrait pr&amp;eacute;voir un ultime recours &amp;agrave; utiliser avec circonspection. Ils disent s&apos;inqui&amp;eacute;ter des cons&amp;eacute;quences de voir un &amp;eacute;l&amp;egrave;ve du primaire &amp;ecirc;tre expos&amp;eacute; &amp;agrave; la diversit&amp;eacute; religieuse, n&apos;est-ce pas l&amp;agrave; plus qu&apos;une mise en garde&amp;nbsp;?&amp;nbsp;&amp;#187;, a demand&amp;eacute; Me B&amp;eacute;lisle au t&amp;eacute;moin de la d&amp;eacute;fense Gilles Routhier, pr&amp;ecirc;tre et professeur de th&amp;eacute;ologie &amp;agrave; l&apos;Universit&amp;eacute; Laval. &amp;#171;&amp;nbsp;Au moment de la r&amp;eacute;daction de cet avis, a estim&amp;eacute; M. Routhier, le programme n&apos;&amp;eacute;tait pas encore rendu public et c&apos;&amp;eacute;tait une position sage comme tenu que nous &amp;eacute;tions encore dans l&apos;abstrait.&amp;nbsp;&amp;#187; Le cours &amp;Eacute;CR a &amp;eacute;t&amp;eacute; introduit de fa&amp;ccedil;on obligatoire en septembre dernier et plus de 2000 parents ont demand&amp;eacute; une exemption de suivre ce cours pour leurs enfants. Toutes les demandes ont &amp;eacute;t&amp;eacute; refus&amp;eacute;es par les commissions scolaires. Voulant aller dans le m&amp;ecirc;me sens, Me B&amp;eacute;lisle a voulu produire devant la Cour un document sign&amp;eacute; du cardinal Zenon Grocholewski, pr&amp;eacute;fet de la Congr&amp;eacute;gation de l&apos;&amp;eacute;ducation catholique, soulignant &amp;#171; &lt;A href=&quot;http://www.vatican.va/roman_curia/congregations/ccatheduc/documents/rc_con_ccatheduc_doc_20090505_circ-insegn-relig_fr.html&quot;&gt;le r&amp;ocirc;le de l&apos;&amp;eacute;cole dans la formation catholique des nouvelles g&amp;eacute;n&amp;eacute;rations&lt;/A&gt;&amp;nbsp;&amp;#187;, mais, comme il &amp;eacute;tait dat&amp;eacute; du 5 mai 2009, donc trop r&amp;eacute;cent pour que la d&amp;eacute;fense ait pu en prendre connaissance, le juge Dubois a refus&amp;eacute; qu&apos;il soit d&amp;eacute;pos&amp;eacute; comme &amp;eacute;l&amp;eacute;ment de preuve. Cette lettre circulaire adress&amp;eacute;e par le Vatican aux pr&amp;eacute;sidents des conf&amp;eacute;rences &amp;eacute;piscopales est pourtant assez pertinente, &amp;eacute;tablissant en pr&amp;eacute;ambule que &amp;#171;&amp;nbsp;la nature et le r&amp;ocirc;le de l&apos;enseignement religieux &amp;agrave; l&apos;&amp;eacute;cole sont aujourd&apos;hui l&apos;objet de d&amp;eacute;bats et, en certains cas, de nouvelles r&amp;eacute;glementations civiles, qui ont tendance &amp;agrave; le remplacer par une &amp;eacute;tude du fait religieux&amp;#133; allant jusqu&apos;&amp;agrave; s&apos;opposer aux choix et &amp;agrave; l&apos;orientation que les parents et l&apos;&amp;Eacute;glise d&amp;eacute;sirent donner &amp;agrave; la formation des g&amp;eacute;n&amp;eacute;rations futures&amp;nbsp;&amp;#187;. Le document ajoute que &amp;#171;&amp;nbsp;il faut absolument assurer aux parents le droit de choisir une &amp;eacute;ducation conforme &amp;agrave; leur foi&amp;nbsp;&amp;#187;. Me Benoit Boucher, repr&amp;eacute;sentant le procureur g&amp;eacute;n&amp;eacute;ral du Qu&amp;eacute;bec au nom du minist&amp;egrave;re de l&apos;&amp;Eacute;ducation, a fait savoir qu&apos;il prendra connaissance du document. De son c&amp;ocirc;t&amp;eacute;, Me B&amp;eacute;lisle a indiqu&amp;eacute; qu&apos;il entendait s&apos;inspirer de cette lettre circulaire dans&lt;BR&gt;&amp;nbsp;le contre-interrogatoire de M.&amp;nbsp;Routhier qui se poursuivra demain. Deux autres t&amp;eacute;moins ont &amp;eacute;t&amp;eacute; entendus hier. Jacques Pettigrew, responsable du programme &amp;Eacute;CR, est venu dire, notamment, que la&amp;nbsp;formation des enseignants, pour lequel un budget de 3,5 millions $, a &amp;eacute;t&amp;eacute; d&amp;eacute;bloqu&amp;eacute;, &amp;eacute;tait la responsabilit&amp;eacute; du Minist&amp;egrave;re mais que le suivi, visant &amp;agrave; s&apos;assurer que cette formation &amp;eacute;tait bien compl&amp;eacute;t&amp;eacute;e, &amp;eacute;tait celle des commissions scolaires qui embauchent les enseignants. En apr&amp;egrave;s-midi, le philosophe George Leroux, qui a travaill&amp;eacute; &amp;agrave; l&apos;&amp;eacute;laboration du contenu du programme &amp;Eacute;CR, a expliqu&amp;eacute;, de fa&amp;ccedil;on tr&amp;egrave;s &amp;eacute;labor&amp;eacute;e, les diff&amp;eacute;rences entre &amp;eacute;thique et morale. Essentiellement, la morale est une prescription concernant la vie juste et bonne, qui finit par avoir une influence sur le l&amp;eacute;gislateur&amp;nbsp;; alors que l&apos;&amp;eacute;thique est en quelque sorte la science des principes en voie d&apos;universalisation. Il a de plus fait valoir que le cours &amp;Eacute;CR n&apos;est pas une religion d&apos;&amp;eacute;tat. &amp;#171;&amp;nbsp;Au contraire, ce programme est con&amp;ccedil;u pour que les jeunes soient capables de reconna&amp;icirc;tre et de refuser une religion d&apos;&amp;eacute;tat&amp;nbsp;&amp;#187;, a dit M. Leroux, faisant remarquer que le Qu&amp;eacute;bec n&apos;est pas seul &amp;agrave; s&apos;engager dans cette voie. &amp;#171;&amp;nbsp;L&apos;Europe entre aussi dans ce processus&amp;nbsp;&amp;#187;.&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;&amp;#169; 2009 La Tribune (Sherbrooke, Qc). Tous droits r&amp;eacute;serv&amp;eacute;s.
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;Cours d&apos;&amp;eacute;thique et culture religieuse&lt;BR&gt;TQS, &amp;Eacute;mission Le midi avec Andr&amp;eacute; Arthur, 2009-05-13 &lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;&lt;A href=&quot;http://www.tqs.ca/videos/le-midi-avec-andre-arthur/2009/05/2---les-syndicats---retour-des-annees-70-44895.php&quot;&gt;Entrevue avec Jacques Brassard&lt;/A&gt;, aller &amp;agrave; 6:50 minutes...&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;&lt;STRONG&gt;G&amp;eacute;rard Bouchard defends Quebec ethics course&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;CBC, 2009-05-13&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&lt;BR&gt;Educating Qu&amp;eacute;bec children about other religious traditions is critical to building a tolerant, pluralistic society, said a prominent sociologist called to testify in a court case challenging a controversial mandatory ethics course. G&amp;eacute;rard Bouchard, who two years ago oversaw a divisive provincial commission on religious and cultural accommodations, was asked by the Qu&amp;eacute;bec government this spring to testify in defense of the province&apos;s new ethics course. The class &amp;#150; compulsory for Grade 1 to Grade 11 students &amp;#150; has drawn the ire of several Catholic parents across Qu&amp;eacute;bec who object to the course being mandatory for graduation. A group of parents who are part of the Coalition for Liberty in Education is challenging the course in Qu&amp;eacute;bec Superior Court, where expert witnesses have debated the pros and cons of the course this week. Bouchard testified Tuesday afternoon by videolink from Harvard University, where he is now teaching. He talked about his experience chairing the &quot;reasonable accommodation&quot; commission, where he listened to thousands of Quebecers talk about their experience with cultural minorities. In almost every case, the root of the problem was religion, Bouchard testified &amp;#150; which he believed stems from a lack of knowledge of non-Catholic traditions. For someone who knows nothing about Sikhism, a Sikh&apos;s refusal to remove his turban and put on a helmet on a construction site seems irrational, Bouchard said. Educating children about other traditions from an early age, when he believes they are still free of stereotypes, is critical to creating citizens at ease in a pluralistic society, Bouchard said. He heartily endorsed the Ethics and Religious Culture course, in stark contrast to other academic experts who have testified the course is confusing and reductionist. Earlier this week, French academic and philosopher David Mascr&amp;eacute; testified the class is dangerous and even subversive because it interferes with parents&apos; ability to transmit their faith to their own children. The course was officially introduced in September 2008 to replace religious instruction in school. The curriculum includes academic instruction of ethical, moral and religious principals drawn from several faiths. The court case continues this week.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&amp;#169; 2009 CBC Montreal (web site). All rights reserved.&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/17.html#a3947</guid>
			<pubDate>Sun, 17 May 2009 11:05:19 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>La paix durable a sa source dans la reconnaissance que le monde, en derni&amp;egrave;re analyse, ne nous appartient pas, mais qu&apos;il est plut&amp;ocirc;t l&apos;horizon &amp;agrave; l&apos;int&amp;eacute;rieur duquel &lt;A href=&quot;http://zenit.org/article-20985?l=french&quot;&gt;nous sommes invit&amp;eacute;s &amp;agrave; participer &amp;agrave; l&apos;amour de Dieu et &amp;agrave; lui apporter notre coop&amp;eacute;ration pour guider le monde et l&apos;histoire sous son inspiration&lt;/A&gt;....nous ne pouvons pas agir avec le monde selon notre bon plaisir ; mais, plut&amp;ocirc;t, nous sommes appel&amp;eacute;s &amp;agrave; rendre nos choix conformes aux lois subtiles mais n&amp;eacute;anmoins perceptibles inscrites par le Cr&amp;eacute;ateur dans l&apos;univers et &amp;agrave; mettre nos actions en accord avec la bont&amp;eacute; divine qui impr&amp;egrave;gne tout le monde cr&amp;eacute;&amp;eacute;...former &amp;#171; le c&amp;#156;ur des jeunes &amp;#187; revient &amp;agrave; former &amp;#171; l&apos;avenir de l&apos;humanit&amp;eacute; elle-m&amp;ecirc;me &amp;#187;. &amp;#171; Les Chr&amp;eacute;tiens s&apos;unissent volontiers aux Juifs, aux Musulmans, aux Druzes et aux membres d&apos;autres religions dans le d&amp;eacute;sir de prot&amp;eacute;ger les enfants contre le fanatisme et la violence, tout en les pr&amp;eacute;parant &amp;agrave; &amp;ecirc;tre les b&amp;acirc;tisseurs d&apos;un monde meilleur &amp;#187;... Je vous encourage &amp;agrave; continuer &amp;agrave; mettre en pratique des comportements de respect mutuel alors que vous &amp;#156;uvrez pour apaiser les tensions concernant des lieux de culte, assurant ainsi un environnement serein pour la pri&amp;egrave;re et la r&amp;eacute;flexion, ici m&amp;ecirc;me et dans toute la Galil&amp;eacute;e... le Pape a invit&amp;eacute; les &amp;#171; diff&amp;eacute;rentes traditions religieuses &amp;#187; &amp;agrave; promouvoir &amp;#171; une culture de paix, en particulier par l&apos;enseignement et la pr&amp;eacute;dication des valeurs spirituelles les plus profondes de notre commune humanit&amp;eacute; &amp;#187;.</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/14.html#a3946</guid>
			<pubDate>Thu, 14 May 2009 16:12:00 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.seelos.org/&quot;&gt;Blessed Francis Xavier Seelos, C.Ss.R. (1819-1867)&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/14.html#a3945</guid>
			<pubDate>Thu, 14 May 2009 13:26:22 GMT</pubDate>
			<category>Missa_e</category>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;STRONG&gt;&lt;A href=&quot;http://www.semainedelavie.ca/fr/marche_vie.htm&quot;&gt;Marche nationale pour la Vie, 14 mai 2009 &amp;agrave; midi, colline parlementaire, Ottawa&lt;/A&gt;&lt;/STRONG&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/14.html#a3943</guid>
			<pubDate>Thu, 14 May 2009 13:10:11 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://zenit.org/article-20966?l=french&quot;&gt;Indulgences sp&amp;eacute;ciales durant l&amp;#146;ann&amp;eacute;e sacerdotale&lt;/A&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;L&apos;ann&amp;eacute;e sacerdotale, qui sera c&amp;eacute;l&amp;eacute;br&amp;eacute;e du&lt;STRONG&gt; 19 juin 2009 &lt;/STRONG&gt;au &lt;STRONG&gt;19 juin 2010&lt;/STRONG&gt;, a &amp;eacute;t&amp;eacute; d&amp;eacute;cr&amp;eacute;t&amp;eacute;e en l&apos;honneur de saint Jean-Marie Vianney, cur&amp;eacute; d&apos;Ars, dont l&apos;Eglise f&amp;ecirc;te cette ann&amp;eacute;e le 150&amp;egrave;me anniversaire de la mort. 
&lt;P&gt;Cette ann&amp;eacute;e sacerdotale sera inaugur&amp;eacute;e en la solennit&amp;eacute; du Sacr&amp;eacute; c&amp;#156;ur de J&amp;eacute;sus, par la c&amp;eacute;l&amp;eacute;bration des v&amp;ecirc;pres pr&amp;eacute;sid&amp;eacute;es par le pape en pr&amp;eacute;sence des reliques du saint, port&amp;eacute;es &amp;agrave; Rome par l&apos;&amp;eacute;v&amp;ecirc;que de Belley-Ars.&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Beno&amp;icirc;t XVI conclura cette &amp;#171;&amp;nbsp;sainte p&amp;eacute;riode&amp;nbsp;&amp;#187;, un an plus tard, place Saint-Pierre, avec les pr&amp;ecirc;tres du monde entier, qui &amp;#171;&amp;nbsp;renouvelleront leur fid&amp;eacute;lit&amp;eacute; au Christ et leur lien de fraternit&amp;eacute;&amp;nbsp;&amp;#187;, souligne le texte.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Le d&amp;eacute;cret illustre en d&amp;eacute;tail les modalit&amp;eacute;s pour obtenir ces indulgences.&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;En premier lieu, pourront obtenir l&apos;indulgence pl&amp;eacute;ni&amp;egrave;re les pr&amp;ecirc;tres &amp;#171;&amp;nbsp;vraiment repentis, qui r&amp;eacute;citeront pieusement tous les jours les laudes ou les v&amp;ecirc;pres devant le Saint Sacrement expos&amp;eacute; &amp;agrave; l&apos;adoration publique ou qui repose dans le tabernacle et qui, &amp;agrave; l&apos;exemple de saint Jean Marie Vianney, l&apos;&amp;acirc;me prompte et g&amp;eacute;n&amp;eacute;reuse, c&amp;eacute;l&amp;eacute;breront les sacrements notamment de la confession&amp;nbsp;&amp;#187;.&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Le d&amp;eacute;cret souligne que les pr&amp;ecirc;tres &amp;#171;&amp;nbsp;pourront b&amp;eacute;n&amp;eacute;ficier de l&apos;indulgence pl&amp;eacute;ni&amp;egrave;re, applicable&amp;nbsp;aux pr&amp;ecirc;tres d&amp;eacute;funts comme suffrage, si, en conformit&amp;eacute; avec les dispositions en vigueur, ils se confessent, communient et prient aux intentions du Saint-P&amp;egrave;re&amp;nbsp;&amp;#187;.&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Ils recevront l&apos;indulgence partielle, elle aussi accord&amp;eacute;e aux d&amp;eacute;funts, &amp;#171;&amp;nbsp;chaque fois qu&apos;ils r&amp;eacute;citeront pieusement les pri&amp;egrave;res appropri&amp;eacute;es qui conduisent &amp;agrave; une vie sainte et qu&apos;ils accompliront les offices qui leur ont &amp;eacute;t&amp;eacute; confi&amp;eacute;s&amp;nbsp;&amp;#187;. &lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Pourront &amp;eacute;galement b&amp;eacute;n&amp;eacute;ficier d&apos;une indulgence pl&amp;eacute;ni&amp;egrave;re les fid&amp;egrave;les qui, &amp;#171;&amp;nbsp;vraiment repentis &amp;#187;, assisteront &amp;agrave; la messe et prieront J&amp;eacute;sus Christ, pr&amp;ecirc;tre souverain et &amp;eacute;ternel, pour les pr&amp;ecirc;tres de l&apos;Eglise, et ceux qui accompliront ce m&amp;ecirc;me jour une bonne &amp;#156;uvre.&amp;nbsp;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Il faudra aussi qu&apos;&amp;#171;&amp;nbsp;ils se soient confess&amp;eacute;s et qu&apos;ils aient pri&amp;eacute; aux intentions du Saint-P&amp;egrave;re les jours d&apos;ouverture et de cl&amp;ocirc;ture de cette ann&amp;eacute;e sacerdotale, le jour du 150e anniversaire de la mort de saint Jean-Marie Vianney, les premiers jeudis du mois ou de quelque autre jour &amp;eacute;tabli par les &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques des lieux pour l&apos;utilit&amp;eacute; des fid&amp;egrave;les&amp;nbsp;&amp;#187;.&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Les personnes &amp;acirc;g&amp;eacute;es, les malades et tous ceux qui, pour des motifs l&amp;eacute;gitimes, ne peuvent sortir de chez eux, pourront obtenir l&apos;indulgence pl&amp;eacute;ni&amp;egrave;re &amp;#171;&amp;nbsp;s&apos;ils gardent l&apos;&amp;acirc;me &amp;eacute;loign&amp;eacute;e du p&amp;eacute;ch&amp;eacute; et s&apos;ils accomplissement les trois conditions n&amp;eacute;cessaires d&amp;egrave;s qu&apos;il leur sera possible, et si, aux jours indiqu&amp;eacute;s, ils prient pour la sanctification des pr&amp;ecirc;tres et offrent &amp;agrave; Dieu par l&apos;intercession de Marie, Reine des Ap&amp;ocirc;tres, leurs infirmit&amp;eacute;s et leurs souffrances&amp;nbsp;&amp;#187;.&amp;nbsp;&lt;/P&gt;Le d&amp;eacute;cret indique aussi&amp;nbsp;que sera accord&amp;eacute;e l&apos;indulgence partielle &amp;agrave; tous les fid&amp;egrave;les qui &amp;#171;&amp;nbsp;r&amp;eacute;citeront cinq Notre P&amp;egrave;re, Je vous salue Marie et Gloria, ou d&apos;autres pri&amp;egrave;res approuv&amp;eacute;es &amp;#171;&amp;nbsp;en l&apos;honneur du Sacr&amp;eacute; Coeur, pour que les pr&amp;ecirc;tres demeurent purs et saints dans leur vie&amp;nbsp;&amp;#187;.</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/14.html#a3942</guid>
			<pubDate>Thu, 14 May 2009 12:56:42 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.ktotv.com/cms/videos/fiche_video.html?idV=00042536&amp;amp;vl=video_nouveautes&quot;&gt;Edel Quinn&lt;/A&gt;, La Messag&amp;egrave;re de Notre-Dame, L&amp;eacute;gionnaire de Marie. &lt;IMG src=&quot;http://www.missa.org/tv.gif&quot;&gt; &lt;FONT size=1&gt;&lt;STRONG&gt;kto&lt;/STRONG&gt; Diffus&amp;eacute; le 06/05/2009 / Dur&amp;eacute;e 53 mn&lt;/FONT&gt; </description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/14.html#a3940</guid>
			<pubDate>Thu, 14 May 2009 10:51:27 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.mariedenazareth.com/6178.0.html&quot;&gt;Edel Quinn, L&amp;eacute;gionnaire de Marie&lt;/A&gt;, (1907-1944)</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/13.html#a3938</guid>
			<pubDate>Wed, 13 May 2009 20:16:57 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>Les noms de tous &quot;sont inscrits de mani&amp;egrave;re ind&amp;eacute;l&amp;eacute;bile dans la m&amp;eacute;moire de Dieu Tout-puissant&quot;. Et donc &lt;A href=&quot;http://chiesa.espresso.repubblica.it/articolo/1338380?fr=y&quot;&gt;&quot;on ne peut jamais enlever son nom &amp;agrave; un autre &amp;ecirc;tre humain&quot;, pas m&amp;ecirc;me quand on veut tout lui enlever. Le cri de ceux qui ont &amp;eacute;t&amp;eacute; tu&amp;eacute;s monte de la terre comme au temps d&amp;#146;Abel, contre toute effusion de sang innocent, et Dieu &amp;eacute;coute tout le monde, parce que &quot;ses mis&amp;eacute;ricordes ne sont pas &amp;eacute;puis&amp;eacute;es&quot;.&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/13.html#a3937</guid>
			<pubDate>Wed, 13 May 2009 15:40:07 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://monteregieweb.com/Mon_Salaberry/main+fr+01_300+Un_concertbenefice_familial_pour_des_jeunes_en_Centre_jeunesse.html?ArticleID=577965&amp;amp;JournalID=12&quot;&gt;Un concert-b&amp;eacute;n&amp;eacute;fice familial pour des jeunes en Centre jeunesse&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/08.html#a3936</guid>
			<pubDate>Fri, 08 May 2009 10:57:11 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>Dans la vie tout est possible...il suffit d&apos;y croire ! En voici un bel exemple:&amp;nbsp;Un jour, un fils dit &amp;agrave; son p&amp;egrave;re: -&apos;Papa, veux-tu courir un marathon avec moi?&apos; - et le p&amp;egrave;re dit &apos;oui&apos;. Ils courent ensemble leur premier marathon. Une autre fois, le fils redemande: -&apos;Papa, veux-tu courir encore un marathon avec moi ?&apos; - et le p&amp;egrave;re dit &apos;oui, mon fils&apos;. Un jour, le fils demande &amp;agrave; son p&amp;egrave;re : -&apos;Papa, veux-tu courir avec moi le Ironman ?&apos; Le Ironman est le triathlon le plus difficile qui existe : (nager 4km, faire du v&amp;eacute;lo pendant 180 km et courir 42 km) Et le papa dit &apos;oui&apos; Le r&amp;eacute;cit semble &quot;simple&quot;. Jusqu&apos;&amp;agrave; ce qu&apos;&amp;agrave; ce que l&amp;#146;on on visionne le &lt;A href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=VJMbk9dtpdY&quot;&gt;vid&amp;eacute;o&lt;/A&gt; ... &lt;IMG src=&quot;http://www.missa.org/YouTube_Logomisj.jpg&quot;&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/08.html#a3935</guid>
			<pubDate>Fri, 08 May 2009 10:53:42 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.croatiantimes.com/index.php?id=3777&amp;amp;print=1&quot;&gt;Woman with multiple sclerosis throws away crutches at Lourdes&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/07.html#a3934</guid>
			<pubDate>Thu, 07 May 2009 18:14:32 GMT</pubDate>
			<category>Missa_e</category>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://insidecatholic.com/Joomla/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=5949&amp;amp;Itemid=48&quot;&gt;Eight Habits of Highly Effective Bishops&lt;/A&gt; </description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/07.html#a3933</guid>
			<pubDate>Thu, 07 May 2009 18:12:18 GMT</pubDate>
			<category>Missa_e</category>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;P style=&quot;TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=MsoNormal&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN class=apple-style-span&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Voici l&apos;horaire du proc&amp;egrave;s qui aura lieu la semaine prochaine &amp;agrave; Drummondville pour obtenir l&amp;#146;exemption du cours d&amp;#146;&amp;eacute;thique et de culture religieuse. Ce proc&amp;egrave;s est public.&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;?xml:namespace prefix = o ns = &quot;urn:schemas-microsoft-com:office:office&quot; /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=MsoNormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=MsoNormal&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN class=apple-style-span&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Il est grandement souhaitable que la salle soit remplie de parents int&amp;eacute;ress&amp;eacute;s et de personnes concern&amp;eacute;es par le sujet...c&apos;est-&amp;agrave;-dire: vous-m&amp;ecirc;mes, nous tous!&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=MsoNormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=MsoNormal&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN class=apple-style-span&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Que tous ceux qui le peuvent s&apos;organisent pour voyager ensemble et y aller une journ&amp;eacute;e, ou une autre.&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=MsoNormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-JUSTIFY: inter-ideograph; TEXT-ALIGN: justify; MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=MsoNormal&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN class=apple-style-span&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Soutenons les avocats et les familles qui se battent pour nos droits!&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=MsoNormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&amp;nbsp;&lt;/FONT&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN class=apple-style-span&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Palais de justice de Drummondville&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;A href=&quot;http://maps.google.ca/maps?q=Palais%20de%20justice%20de%20Drummondville%20%201680%2C%20boulevard%20Saint-Joseph%20%20Drummondville%20(Qu%C3%A9bec)%20%20J2C%202G3&amp;amp;oe=utf-8&amp;amp;rls=org.mozilla:en-US:official&amp;amp;client=firefox-a&amp;amp;um=1&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;sa=N&amp;amp;hl=en&amp;amp;tab=wl&quot;&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;1680, boulevard Saint-Joseph&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt; &lt;/A&gt;
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;A href=&quot;http://maps.google.ca/maps?q=Palais%20de%20justice%20de%20Drummondville%20%201680%2C%20boulevard%20Saint-Joseph%20%20Drummondville%20(Qu%C3%A9bec)%20%20J2C%202G3&amp;amp;oe=utf-8&amp;amp;rls=org.mozilla:en-US:official&amp;amp;client=firefox-a&amp;amp;um=1&amp;amp;ie=UTF-8&amp;amp;sa=N&amp;amp;hl=en&amp;amp;tab=wl&quot;&gt;Drummondville (Qu&amp;eacute;bec)&lt;/A&gt;&amp;nbsp; J2C 2G3&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;FONT color=#000000&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; COLOR: navy; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;FONT color=#00007f&gt;&lt;STRONG&gt;Heures&amp;nbsp;: de 9h00 &amp;agrave; 17h00.&lt;/STRONG&gt; Vous pouvez arriver en tout temps durant la journ&amp;eacute;e.&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal0&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;SPAN style=&quot;COLOR: navy&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;
&lt;TABLE style=&quot;BORDER-COLLAPSE: collapse; mso-padding-alt: 0cm 0cm 0cm 0cm&quot; class=MsoNormalTable border=0 cellSpacing=0 cellPadding=0&gt;
&lt;TBODY&gt;
&lt;TR style=&quot;mso-yfti-irow: 0&quot;&gt;
&lt;TD style=&quot;BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 125.6pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm&quot; vAlign=top width=167&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;LUNDI 11 MAI&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD style=&quot;BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 313.4pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: windowtext 1pt solid; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm&quot; vAlign=top width=418&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Preuve de la demande&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR style=&quot;mso-yfti-irow: 1&quot;&gt;
&lt;TD style=&quot;BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 125.6pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm&quot; vAlign=top width=167&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;MARDI 12 MAI&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD style=&quot;BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 313.4pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm&quot; vAlign=top width=418&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Preuve de la demande (fin);&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Preuve de la d&amp;eacute;fense (Comm. scolaire) et de l&amp;#146;intervenante (Procureur g&amp;eacute;n&amp;eacute;ral du Qu&amp;eacute;bec)&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR style=&quot;mso-yfti-irow: 2&quot;&gt;
&lt;TD style=&quot;BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 125.6pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm&quot; vAlign=top width=167&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;MERCREDI 13 MAI&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD style=&quot;BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 313.4pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm&quot; vAlign=top width=418&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Preuve de la d&amp;eacute;fense (Comm. scolaire) et de l&amp;#146;intervenante (Procureur g&amp;eacute;n&amp;eacute;ral du Qu&amp;eacute;bec)&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR style=&quot;mso-yfti-irow: 3&quot;&gt;
&lt;TD style=&quot;BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 125.6pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm&quot; vAlign=top width=167&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;JEUDI 14 MAI&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD style=&quot;BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 313.4pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm&quot; vAlign=top width=418&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;(Rel&amp;acirc;che)&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;
&lt;TR style=&quot;mso-yfti-irow: 4; mso-yfti-lastrow: yes&quot;&gt;
&lt;TD style=&quot;BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: windowtext 1pt solid; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 125.6pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm&quot; vAlign=top width=167&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;VENDREDI 15 MAI&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TD&gt;
&lt;TD style=&quot;BORDER-BOTTOM: windowtext 1pt solid; BORDER-LEFT: #e0dfe3; PADDING-BOTTOM: 0cm; BACKGROUND-COLOR: transparent; PADDING-LEFT: 5.4pt; WIDTH: 313.4pt; PADDING-RIGHT: 5.4pt; BORDER-TOP: #e0dfe3; BORDER-RIGHT: windowtext 1pt solid; PADDING-TOP: 0cm&quot; vAlign=top width=418&gt;
&lt;P style=&quot;MARGIN: 0cm 0cm 0pt&quot; class=ecmsonormal&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; LETTER-SPACING: -0.15pt; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;Plaidoiries&lt;/SPAN&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/SPAN&gt; 
&lt;DIV&gt;&lt;/DIV&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/TBODY&gt;&lt;/TABLE&gt;&lt;FONT size=2 face=&quot;arial, helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 12pt&quot;&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-FAMILY: Arial; FONT-SIZE: 10pt&quot;&gt;&lt;FONT color=#00007f&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/06.html#a3932</guid>
			<pubDate>Wed, 06 May 2009 08:57:11 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://zenit.org/article-20857?l=french&quot;&gt;40 ans d&apos;avortement. Un d&amp;eacute;bat public s&apos;impose d&apos;urgence&lt;/A&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;EM&gt;&amp;#171; Alors que certains m&amp;eacute;decins s&apos;acharnent &amp;agrave; sauver de tout petits b&amp;eacute;b&amp;eacute;s pr&amp;eacute;matur&amp;eacute;s dans des unit&amp;eacute;s de soins intensifs, d&apos;autres s&apos;emploient &amp;agrave; mettre fin &amp;agrave; la vie d&apos;enfants &amp;agrave; na&amp;icirc;tre dont le d&amp;eacute;veloppement intra-ut&amp;eacute;rin est encore plus avanc&amp;eacute; &amp;#187; (..). &amp;#171; Nous scandons que l&apos;avortement est un droit des femmes, mais nous ignorons les voix de femmes innombrables qui s&apos;&amp;eacute;l&amp;egrave;vent pour dire que l&apos;avortement a ruin&amp;eacute; leur vie &amp;#187; - &amp;#171; Venez marcher pour la vie &amp;#187;&lt;/EM&gt; &lt;STRONG&gt;&lt;A href=&quot;http://www.semainedelavie.ca/fr/marche_vie.htm&quot;&gt;La Marche nationale pour la vie, aura lieu &amp;agrave; Ottawa le 14 mai 2009&lt;/A&gt;&lt;/STRONG&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/05.html#a3931</guid>
			<pubDate>Tue, 05 May 2009 18:54:51 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.dieu-parmi-nous.com/RS/rs19990505.wma&quot;&gt;&amp;Eacute;mission sp&amp;eacute;ciale : Le Je vous salue Marie, l&apos;Ang&amp;eacute;lus et autres pri&amp;egrave;res mariales.&lt;/A&gt; (&lt;A href=&quot;http://www.missa.org/rbcdpn.php&quot;&gt;RS&lt;/A&gt;), &lt;FONT size=1&gt;par Raymond Beaugrand-Champagne&lt;/FONT&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/05.html#a3930</guid>
			<pubDate>Tue, 05 May 2009 18:53:13 GMT</pubDate>
			<enclosure url="http://www.dieu-parmi-nous.com/RS/rs19990505.wma" length="3710498" type="audio/x-ms-wma"/>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;B&gt;Livre des Actes des Ap&amp;ocirc;tres 11,19-26.&lt;/B&gt; &lt;BR&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-FAMILY: times; COLOR: rgb(50,84,152); FONT-SIZE: 300%&quot;&gt;L&lt;/FONT&gt;e violent mouvement soulev&amp;eacute; contre &amp;Eacute;tienne avait provoqu&amp;eacute; la dispersion des fr&amp;egrave;res. Ils all&amp;egrave;rent jusqu&apos;en Ph&amp;eacute;nicie, &amp;agrave; Chypre et &amp;agrave; Antioche. Ils annon&amp;ccedil;aient la Parole exclusivement aux Juifs. &lt;BR&gt;Et pourtant, il y avait parmi eux des hommes, originaires de Chypre et de Cyr&amp;eacute;na&amp;iuml;que, qui, en arrivant &amp;agrave; Antioche, s&apos;adressaient aussi aux Grecs pour leur annoncer cette Bonne Nouvelle : J&amp;eacute;sus est le Seigneur. &lt;BR&gt;La puissance du Seigneur &amp;eacute;tait avec eux : un grand nombre de gens devinrent croyants et se convertirent au Seigneur. &lt;BR&gt;L&apos;&amp;Eacute;glise de J&amp;eacute;rusalem entendit parler de tout cela, et l&apos;on envoya Barnab&amp;eacute; jusqu&apos;&amp;agrave; Antioche. &lt;BR&gt;A son arriv&amp;eacute;e, voyant les effets de la gr&amp;acirc;ce de Dieu, il fut dans la joie. &lt;BR&gt;Il les exhortait tous &amp;agrave; rester d&apos;un coeur ferme attach&amp;eacute;s au Seigneur ; c&apos;&amp;eacute;tait un homme de valeur, rempli d&apos;Esprit Saint et de foi. Une foule consid&amp;eacute;rable adh&amp;eacute;ra au Seigneur. &lt;BR&gt;Barnab&amp;eacute; repartit pour aller &amp;agrave; Tarse chercher Saul. Il le trouva et le ramena &amp;agrave; Antioche. &lt;BR&gt;Pendant toute une ann&amp;eacute;e, ils furent ensemble les h&amp;ocirc;tes de l&apos;&amp;Eacute;glise, ils instruisirent une foule consid&amp;eacute;rable ; et c&apos;est &amp;agrave; Antioche que, pour la premi&amp;egrave;re fois, les disciples re&amp;ccedil;urent le nom de &amp;#171; chr&amp;eacute;tiens &amp;#187;. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;B&gt;Psaume 87&lt;FONT size=-2&gt;(86)&lt;/FONT&gt;,1-3.4-5.6-7.&lt;/B&gt; &lt;BR&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-FAMILY: times; COLOR: rgb(50,84,152); FONT-SIZE: 300%&quot;&gt;E&lt;/FONT&gt;lle est fond&amp;eacute;e sur les montagnes saintes. &lt;BR&gt;Le Seigneur aime les portes de Sion plus que toutes les demeures de Jacob. &lt;BR&gt;Pour ta gloire on parle de toi, ville de Dieu ! &lt;BR&gt;&amp;#171; Je cite l&apos;&amp;Eacute;gypte et Babylone entre celles qui me connaissent. &amp;#187; Voyez Tyr, la Philistie, l&apos;&amp;Eacute;thiopie : chacune est n&amp;eacute;e l&amp;agrave;-bas. &lt;BR&gt;Mais on appelle Sion : &amp;#171; Ma m&amp;egrave;re ! &amp;#187; car en elle, tout homme est n&amp;eacute;. C&apos;est lui, le Tr&amp;egrave;s-Haut, qui la maintient. &lt;BR&gt;Au registre des peuples, le Seigneur &amp;eacute;crit : &amp;#171; Chacun est n&amp;eacute; l&amp;agrave;-bas. &amp;#187; &lt;BR&gt;Tous ensemble ils dansent, et ils chantent : &amp;#171; En toi, toutes nos sources ! &amp;#187; &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;B&gt;Evangile de J&amp;eacute;sus-Christ selon saint Jean 10,22-30.&lt;/B&gt; &lt;BR&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-FAMILY: times; COLOR: rgb(50,84,152); FONT-SIZE: 300%&quot;&gt;O&lt;/FONT&gt;n c&amp;eacute;l&amp;eacute;brait &amp;agrave; J&amp;eacute;rusalem l&apos;anniversaire de la d&amp;eacute;dicace du Temple. C&apos;&amp;eacute;tait l&apos;hiver. &lt;BR&gt;J&amp;eacute;sus allait et venait dans le Temple, sous la colonnade de Salomon. &lt;BR&gt;Les Juifs se group&amp;egrave;rent autour de lui ; ils lui disaient : &amp;#171; Combien de temps vas-tu nous laisser dans le doute ? Si tu es le Messie, dis-le nous ouvertement ! &amp;#187; &lt;BR&gt;J&amp;eacute;sus leur r&amp;eacute;pondit : &amp;#171; Je vous l&apos;ai dit, et vous ne croyez pas. Les oeuvres que je fais au nom de mon P&amp;egrave;re, voil&amp;agrave; ce qui me rend t&amp;eacute;moignage. &lt;BR&gt;Mais vous ne croyez pas, parce que vous n&apos;&amp;ecirc;tes pas de mes brebis. &lt;BR&gt;Mes brebis &amp;eacute;coutent ma voix ; moi, je les connais, et elles me suivent. &lt;BR&gt;Je leur donne la vie &amp;eacute;ternelle : jamais elles ne p&amp;eacute;riront, personne ne les arrachera de ma main. &lt;BR&gt;Mon P&amp;egrave;re, qui me les a donn&amp;eacute;es, est plus grand que tout, et personne ne peut rien arracher de la main du P&amp;egrave;re. &lt;BR&gt;Le P&amp;egrave;re et moi, nous sommes UN. &amp;#187;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;A href=&quot;http://www.levangileauquotidien.org/main.php?language=FR&amp;amp;module=readings&amp;amp;localdate=20090505&quot;&gt;Evangelizo.org&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;H7&gt;&lt;U&gt;Commentaire du jour &lt;/U&gt;&lt;/H7&gt;&lt;BR&gt;L&amp;eacute;on XIII, pape de 1878 &amp;agrave; 1903 &lt;BR&gt;Encyclique &amp;#171; Divinum Illud Munus &amp;#187; du 9 mai 1897 &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;B&gt;&amp;#171; Le P&amp;egrave;re et moi, nous sommes Un &amp;#187;&lt;/B&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Le myst&amp;egrave;re de la tr&amp;egrave;s sainte Trinit&amp;eacute; est appel&amp;eacute; par les docteurs de l&apos;&amp;Eacute;glise la substance du Nouveau Testament, c&apos;est-&amp;agrave;-dire le plus grand de tous les myst&amp;egrave;res, la source et le fondement des autres. C&apos;est pour le conna&amp;icirc;tre et le contempler que les anges ont &amp;eacute;t&amp;eacute; cr&amp;eacute;&amp;eacute;s dans le ciel et les hommes sur la terre... C&apos;est pour manifester ce myst&amp;egrave;re plus clairement que Dieu lui m&amp;ecirc;me est descendu du s&amp;eacute;jour des anges vers les hommes...&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;L&apos;ap&amp;ocirc;tre Paul annonce la Trinit&amp;eacute; des personnes et l&apos;unit&amp;eacute; de leur nature quand il &amp;eacute;crit : &amp;#171; Tout est de lui, et par lui, et en lui ; &amp;agrave; lui la gloire pour l&apos;&amp;eacute;ternit&amp;eacute; ! &amp;#187; (Rm 11,36)... Saint Augustin &amp;eacute;crit, en commentant ce passage : &amp;#171; Ces paroles ne sont pas &amp;agrave; prendre au hasard. &apos; De lui &apos; d&amp;eacute;signe le P&amp;egrave;re, &apos; par lui &apos; le Fils, &apos; en lui &apos; le Saint Esprit &amp;#187;. Avec justesse l&apos;&amp;Eacute;glise a l&apos;habitude d&apos;attribuer au P&amp;egrave;re les oeuvres de la Divinit&amp;eacute; o&amp;ugrave; resplendit la puissance, au Fils celles o&amp;ugrave; resplendit la sagesse, &amp;agrave; l&apos;Esprit Saint celles o&amp;ugrave; resplendit l&apos;amour. Non pas que toutes les perfections et les oeuvres ext&amp;eacute;rieures ne sont communes aux personnes divines : &amp;#171; les oeuvres de la Trinit&amp;eacute; sont indivisibles, comme l&apos;essence de la Trinit&amp;eacute; est indivisible... &amp;#187; (St Augustin).&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;Mais, par une certaine comparaison, une certaine affinit&amp;eacute; entre ces oeuvres et les propri&amp;eacute;t&amp;eacute;s des personnes, les oeuvres sont attribu&amp;eacute;es ou &amp;#171; appropri&amp;eacute;es &amp;#187;, comme l&apos;on dit, &amp;agrave; une des personnes plut&amp;ocirc;t qu&apos;aux autres... De cette fa&amp;ccedil;on, le P&amp;egrave;re, qui est &amp;#171; le principe de toute la divinit&amp;eacute; &amp;#187; (St Augustin), est aussi la cause efficiente de toute chose, de l&apos;incarnation du Verbe, et de la sanctification des &amp;acirc;mes : &amp;#171; tout est de lui &amp;#187;. Mais le Fils, le Verbe, la Parole de Dieu et l&apos;image de Dieu, est aussi la cause-mod&amp;egrave;le, l&apos;arch&amp;eacute;type ; de lui tout ce qui a &amp;eacute;t&amp;eacute; cr&amp;eacute;&amp;eacute; re&amp;ccedil;oit sa forme et sa beaut&amp;eacute;, l&apos;ordre et l&apos;harmonie. Il est pour nous &amp;#171; le chemin, la v&amp;eacute;rit&amp;eacute; et la vie &amp;#187; (Jn 14,6), le r&amp;eacute;conciliateur de l&apos;homme avec Dieu : &amp;#171; tout est par lui &amp;#187;. Le Saint Esprit est la cause ultime de toute chose..., la bont&amp;eacute; divine et l&apos;amour mutuel du P&amp;egrave;re et du Fils ; par sa force puissante mais douce, il compl&amp;egrave;te l&apos;amour mutuel du P&amp;egrave;re et du Fils ; par sa force puissante mais douce, il compl&amp;egrave;te l&apos;oeuvre cach&amp;eacute;e du salut &amp;eacute;ternel de l&apos;homme et la m&amp;egrave;ne &amp;agrave; sa perfection : &amp;#171; tout est en lui &amp;#187;.</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/05.html#a3929</guid>
			<pubDate>Tue, 05 May 2009 18:47:31 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.youtube.com/watch?v=6-3X5hIFXYU&amp;amp;feature=channel_page&quot;&gt;Muslim Demographics&lt;/A&gt; &lt;IMG src=&quot;http://www.missa.org/YouTube_Logomisj.jpg&quot;&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/05/05.html#a3928</guid>
			<pubDate>Tue, 05 May 2009 18:37:48 GMT</pubDate>
			<category>Missa_e</category>
			</item>
		<item>
			<description>La Schola Magdalena de Toronto offrira un concert de chant gr&amp;eacute;gorien et de musique m&amp;eacute;di&amp;eacute;vale dans le cadre des &lt;A href=&quot;http://www.scholagreg.org/scholaf.php#3&quot;&gt;Journ&amp;eacute;es gr&amp;eacute;goriennes de Montr&amp;eacute;al, le samedi 9 mai 2009 &amp;agrave; 20 heures, &amp;agrave; l&apos;&amp;eacute;glise St-Viateur-d&apos;Outremont&lt;/A&gt;. Les sublimes voix f&amp;eacute;minines de ce groupe torontois interpr&amp;eacute;teront notamment des ouvres de Hildegarde de Bingen, de Brigitte de Su&amp;egrave;de et de Guillaume Dufay. </description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/30.html#a3927</guid>
			<pubDate>Thu, 30 Apr 2009 10:44:14 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://icones-fresques.blogspot.com/&quot;&gt;Stage d&apos;iconographie&lt;/A&gt; du 6 au 10 Juillet 2009, au Prieur&amp;eacute; Sainte-Marie la Cotellerie, communaut&amp;eacute; pr&amp;egrave;s de Laval (53170 Bazougers).</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/27.html#a3926</guid>
			<pubDate>Mon, 27 Apr 2009 12:46:44 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;P&gt;&lt;A href=&quot;http://www.google.com/hostednews/canadianpress/article/ALeqM5h--WMeNuL2kVaQVlfnak8yIDZ-FQ&quot;&gt;Cours d&apos;&amp;eacute;thique et culture religieuse: des milliers de personnes manifestent&lt;/A&gt; (Notez que cet article citant M. Charest a &amp;eacute;t&amp;eacute; retir&amp;eacute; par la Presse Canadienne, mais vous pouvez retrouver le texte entier &amp;agrave; la &lt;A href=&quot;http://www.enee-act933.qc.ca/coalitionve/Events/Marche20090425-RevuePresse.htm&quot;&gt;page suivante&lt;/A&gt;&amp;nbsp;au titre:&lt;/P&gt;
&lt;H2&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;FONT size=2&gt;Cours d&apos;&amp;eacute;thique et culture religieuse: des milliers de personnes manifestent&lt;/FONT&gt; &lt;/FONT&gt;&lt;/H2&gt;
&lt;BLOCKQUOTE style=&quot;MARGIN-RIGHT: 0px&quot; dir=ltr&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=1&gt;Par Marie Vastel, &lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://www.google.com/hostednews/canadianpress/article/ALeqM5h--WMeNuL2kVaQVlfnak8yIDZ-FQ&quot; target=_blank&gt;&lt;FONT size=1&gt;LA PRESSE CANADIENNE, 2009-04-25 &lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=1&gt;DRUMMONDVILLE &amp;#150; Le cours d&apos;&amp;eacute;thique et culture religieuse, obligatoire dans les &amp;eacute;coles primaires et secondaires du Qu&amp;eacute;bec depuis septembre dernier, a fait l&apos;objet d&apos;une autre marche de protestation, samedi apr&amp;egrave;s-midi, &amp;agrave; Drummondville. La Coalition pour la libert&amp;eacute; en &amp;eacute;ducation (CLE), dont la manifestation a rassembl&amp;eacute; quelques milliers de personnes, selon ses organisateurs, a tenu &amp;agrave; d&amp;eacute;noncer le caract&amp;egrave;re obligatoire du cours. Elle affirme avoir l&apos;appui de plus de 100 000 personnes dans sa d&amp;eacute;marche aupr&amp;egrave;s du gouvernement afin de faire respecter le droit fondamental de libert&amp;eacute; de conscience. Et ces 100 000 adh&amp;eacute;rents pourraient &amp;ecirc;tre plus nombreux, estime le porte-parole de la CL&amp;Eacute;, Richard D&amp;eacute;carie, parce que les professeurs n&apos;osent pas se prononcer publiquement contre l&apos;&amp;Eacute;tat, qu&apos;ils consid&amp;egrave;rent comme &amp;eacute;tant en quelque sorte leur employeur. La CL&amp;Eacute; demande un v&amp;eacute;ritable choix en &amp;eacute;ducation et non pas l&apos;imposition d&apos;une religion &quot;relativiste&quot; impos&amp;eacute;e par l&apos;&amp;Eacute;tat. &quot;Au sein de la coalition, le consensus est autour du droit de retirer des enfants des cours, mais aussi du droit d&apos;exemption, donc de lever le caract&amp;egrave;re obligatoire du cours. Et je peux vous dire que s&apos;il y avait un accord d&apos;exemption, aujourd&apos;hui, moi je ne serais m&amp;ecirc;me pas &amp;agrave; Drummondville&quot;, a lanc&amp;eacute; le porte-parole, en entrevue t&amp;eacute;l&amp;eacute;phonique &amp;agrave; la suite de la manifestation. La CL&amp;Eacute; r&amp;eacute;clame que le cours d&apos;&amp;eacute;thique et culture religieuse devienne optionnel, de fa&amp;ccedil;on &amp;agrave; respecter le droit des parents d&apos;&amp;eacute;duquer leurs enfants en conformit&amp;eacute; avec leurs convictions religieuses ou philosophiques. Elle estime que l&apos;imposition d&apos;un r&amp;eacute;gime &amp;eacute;tatique d&apos;&amp;eacute;thique et de culture religieuse outrepasse les pouvoirs l&amp;eacute;gitimes du gouvernement, bafouant la libert&amp;eacute; de conscience et de religion proclam&amp;eacute;e par les Chartes canadienne et qu&amp;eacute;b&amp;eacute;coise. Le premier ministre Jean Charest, qui se trouvait &amp;agrave; Montr&amp;eacute;al samedi midi pour une toute autre raison, a toutefois &amp;eacute;t&amp;eacute; clair &amp;agrave; l&apos;effet que son gouvernement n&apos;avait pas l&apos;intention de reculer dans ce dossier. &quot;La religion, il faut se le rappeler, est au d&amp;eacute;part un choix tr&amp;egrave;s personnel, c&apos;est le choix des parents, c&apos;est un choix individuel, a-t-il reconnu. Mais dans le syst&amp;egrave;me scolaire, ce que nous voulons c&apos;est une ouverture, un apprentissage sur les religions, avec &amp;eacute;videmment la priorit&amp;eacute; aux religions jud&amp;eacute;o-chr&amp;eacute;tiennes.&quot; &quot;Nous avons maintenant un enseignement qui est le reflet de nos valeurs communes et qui s&apos;ouvre sur l&apos;inclusion et la tol&amp;eacute;rance. Alors, &amp;agrave; mes yeux &amp;agrave; moi, c&apos;est le bon choix et j&apos;ai la conviction que c&apos;est &amp;eacute;galement le reflet d&apos;un consensus parmi la population&quot;, a affirm&amp;eacute; [avec condescendance] le premier ministre. Les membres de la Coalition qui d&amp;eacute;noncent le cours d&apos;&amp;eacute;thique et culture religieuse ne repr&amp;eacute;sentent qu&apos;un faible pourcentage de la population, selon lui. La coalition souligne par ailleurs que des &amp;eacute;l&amp;egrave;ves ont &amp;eacute;t&amp;eacute; suspendus parce que leurs parents ont refus&amp;eacute; qu&apos;ils assistent au cours d&apos;&amp;eacute;thique. Il s&apos;agit l&amp;agrave; aussi d&apos;une minorit&amp;eacute;, a r&amp;eacute;torqu&amp;eacute; le premier ministre. Le 11 mai, &amp;agrave; Drummondville, une cause type sera entendue par un tribunal. Une famille de l&apos;endroit contestera l&apos;obligation de suivre ce cours. Mais M. Charest ne s&apos;en inqui&amp;egrave;te pas. &quot;On verra si les tribunaux en d&amp;eacute;cident autrement. Nous on est confiants quant aux d&amp;eacute;cisions qu&apos;on a prises, &amp;agrave; la fois sur une base l&amp;eacute;gale et constitutionnelle. On n&apos;aurait pas mis en &amp;#156;uvre ce type d&apos;enseignement si on n&apos;avait pas cru au point de d&amp;eacute;part que tout cela &amp;eacute;tait conforme &amp;agrave; nos lois&quot;, a-t-il indiqu&amp;eacute;. Mais que le gouvernement se le tienne pour dit, la CL&amp;Eacute; n&apos;est pas pr&amp;ecirc;te &amp;agrave; reculer. Si les tribunaux ne leur accorde pas le jugement esp&amp;eacute;r&amp;eacute;, les militants sont pr&amp;ecirc;ts &amp;agrave; recourir &amp;agrave; d&apos;autres actions politiques. &quot;On voit qu&apos;il y a un effet de mouvement politique, qu&apos;on pourrait qualifier de conservateur, que moi je n&apos;ai pas vu depuis tr&amp;egrave;s longtemps au Qu&amp;eacute;bec&quot;, a soulign&amp;eacute; M. D&amp;eacute;carie, faisant m&amp;ecirc;me r&amp;eacute;f&amp;eacute;rence au Mouvement Souverainet&amp;eacute;-Association des ann&amp;eacute;es soixante et &amp;agrave; la naissance du Parti qu&amp;eacute;b&amp;eacute;cois. Outre ses manifestations qui se multiplient et qui gagnent en affluence, la coalition pourrait aussi venir courtiser les membres de l&apos;Action d&amp;eacute;mocratique du Qu&amp;eacute;bec (ADQ) afin qu&apos;ils appuient leurs demandes. L&apos;ADQ est la seule formation politique &amp;agrave; s&apos;&amp;ecirc;tre positionn&amp;eacute;e, sous le r&amp;egrave;gne de Mario Dumont, en faveur des revendications de la CL&amp;Eacute; et plusieurs membres de la coalition se seraient fait sugg&amp;eacute;rer par leurs militants, selon M. D&amp;eacute;carie, de se pr&amp;eacute;senter sous les couleurs du parti. &lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;FONT size=1&gt;Des parents avaient manifest&amp;eacute; contre le cours d&apos;&amp;eacute;thique et de culture religieuse le 18 octobre dernier &amp;agrave; Montr&amp;eacute;al.&lt;/FONT&gt; &lt;/P&gt;&lt;/BLOCKQUOTE&gt;
&lt;P&gt;&lt;BR&gt;&quot;&lt;EM&gt;Nous avons maintenant un enseignement qui est le reflet de nos valeurs communes et qui s&apos;ouvre sur l&apos;inclusion et la tol&amp;eacute;rance. Alors, &amp;agrave; mes yeux &amp;agrave; moi, c&apos;est le bon choix et j&apos;ai la conviction que c&apos;est &amp;eacute;galement le reflet d&apos;un consensus parmi la population&lt;/EM&gt;&quot;, a affirm&amp;eacute; le premier ministre Jean Charest. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;&lt;EM&gt;&lt;FONT size=2&gt;&amp;#171; Malheur &amp;agrave; l&apos;&amp;Eacute;tat, m&amp;ecirc;me r&amp;eacute;publicain, qui pousserait assez loin la confiance en soi pour s&apos;imaginer que dans ce grand pays de France, dans notre d&amp;eacute;mocratie fran&amp;ccedil;aise, en pr&amp;eacute;sence de cet immense besoin de savoir qui est l&apos;honneur et la force de la soci&amp;eacute;t&amp;eacute; moderne l&apos;&amp;Eacute;tat pourrait prendre, &amp;agrave; lui tout seul, le monopole de l&apos;enseignement ! Non, c&apos;est un r&amp;ecirc;ve aussi impossible, une utopie aussi d&amp;eacute;raisonnable que de lui attribuer, par exemple, le monopole de la bienfaisance. &amp;#187;&lt;/FONT&gt;&lt;/EM&gt;&lt;SMALL&gt; Jules Ferry (1882, Discours devant l&apos;Association philotechnique).&lt;/SMALL&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Pour un chr&amp;eacute;tien, en mettant J&amp;eacute;sus-Christ sur le m&amp;ecirc;me pied que les autres fondateurs de religion, on perd n&amp;eacute;cessairement de vue la foi en &lt;STRONG&gt;la divinit&amp;eacute; de sa Personne&lt;/STRONG&gt; et de sa mission. Et n&apos;est-ce pas ce que suppose le programme &amp;Eacute;thique et culture religieuse sous le pr&amp;eacute;texte sp&amp;eacute;cieux de l&apos;appartenance &amp;agrave; une nouvelle soci&amp;eacute;t&amp;eacute; qu&amp;eacute;b&amp;eacute;coise transform&amp;eacute;e, devenue pluraliste ? &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Un &lt;STRONG&gt;consensus&lt;/STRONG&gt; est un accord g&amp;eacute;n&amp;eacute;ral (tacite ou manifeste) parmi les membres d&apos;un groupe, pouvant permettre de prendre une d&amp;eacute;cision sans vote pr&amp;eacute;alable. Bien que le consensus d&amp;eacute;signe un accord unanime (ou plut&amp;ocirc;t, l&apos;absence d&apos;opposition), l&apos;usage r&amp;eacute;cent en fait parfois l&apos;opinion ou le sentiment d&apos;une forte majorit&amp;eacute;. Le consensus comme m&amp;eacute;thodologie de prise de d&amp;eacute;cision cherche &amp;agrave; mettre l&apos;accent sur la validit&amp;eacute; de l&apos;opinion de chaque participant et se refuse &amp;agrave; ent&amp;eacute;riner un choix qui n&apos;aurait pas au moins l&apos;accord de tous....&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;La Coalition pour la libert&amp;eacute; en &amp;eacute;ducation (CLE), dont la manifestation a rassembl&amp;eacute; quelques milliers de personnes &amp;agrave; Drummondville en fin de semaine, selon ses organisateurs, a tenu &amp;agrave; d&amp;eacute;noncer le caract&amp;egrave;re obligatoire du cours. Elle affirme avoir l&apos;appui de plus de 100 000 personnes dans sa d&amp;eacute;marche aupr&amp;egrave;s du gouvernement afin de faire respecter le droit fondamental de libert&amp;eacute; de conscience. La CLE demande un v&amp;eacute;ritable choix en &amp;eacute;ducation et non pas l&apos;imposition d&apos;une religion &quot;relativiste&quot; impos&amp;eacute;e par l&apos;Etat.&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/26.html#a3925</guid>
			<pubDate>Sun, 26 Apr 2009 16:26:07 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.dominicains.be/Domini/index.php?searchword=pps&amp;amp;ordering=newest&amp;amp;searchphrase=all&amp;amp;limit=0&amp;amp;option=com_search&quot;&gt;Pr&amp;eacute;sentations &lt;FONT size=1&gt;(power point)&lt;/FONT&gt; du Centre Dominicain de Li&amp;egrave;ge&lt;/A&gt; 
&lt;UL&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://www.dominicains.be/Domini/attachments/083_RES.9.Les1ersPasDeSonEglise.pps&quot;&gt;Les premiers pas de son Eglise&lt;/A&gt;&lt;/LI&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://www.dominicains.be/Domini/attachments/083_RES.8.LaGestationDeSonEglise.pps&quot;&gt;La gestation de son Eglise&amp;nbsp;&lt;/A&gt;&lt;/LI&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://www.dominicains.be/Domini/attachments/083_RES.7.CheminEmmaus.pps&quot;&gt;Chemin Emma&amp;uuml;s &lt;/A&gt;&lt;/LI&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://www.dominicains.be/Domini/attachments/083_RES.6Bis.LesTroisTentations.pps&quot;&gt;Les trois tentations&lt;/A&gt;&lt;/LI&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://www.dominicains.be/Domini/attachments/083_RES.5.SeigneurBerger.pps&quot;&gt;D&amp;eacute;couvrir la confiance (psaume 23) &lt;/A&gt;&lt;/LI&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://www.dominicains.be/Domini/attachments/083_RES.13.CheminDeCroix.pps&quot;&gt;Chemin de Croix &lt;/A&gt;&lt;A href=&quot;http://www.dominicains.be/Domini/attachments/083_RES.12.UnDieuToutPetit.pps&quot;&gt;Un Dieu tout petit &lt;/A&gt;&lt;/LI&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://www.dominicains.be/Domini/attachments/083_RES.11.LaGrandeNuitDeNicod%C3%A8me.pps&quot;&gt;La grande nuit de Nicod&amp;egrave;me &lt;/A&gt;&lt;/LI&gt;
&lt;LI&gt;&lt;A href=&quot;http://www.dominicains.be/Domini/attachments/083_RES.10.J%27assume.pps&quot;&gt;J&amp;#146;assume : Marie sur le chemin de son Assomption &lt;/A&gt;&lt;/LI&gt;&lt;/UL&gt;&lt;FONT size=1&gt;N&amp;eacute;cessite la &lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://www.microsoft.com/downloads/details.aspx?familyid=048dc840-14e1-467d-8dca-19d2a8fd7485&amp;amp;displaylang=fr&quot;&gt;&lt;FONT size=1&gt;visionneuse Power Point&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/26.html#a3924</guid>
			<pubDate>Sun, 26 Apr 2009 10:37:55 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.semainedelavie.ca/fr/marche_vie.htm&quot;&gt;Marche nationale pour la Vie, 14 mai 2009 &amp;agrave; midi, colline parlementaire, Ottawa&lt;/A&gt;. &lt;FONT size=1&gt;NB: d&amp;eacute;l&amp;eacute;gation du dioc&amp;egrave;se de &lt;STRONG&gt;Qu&amp;eacute;bec&lt;/STRONG&gt; d&amp;eacute;part &amp;agrave; 06h00 des autobus de la Maison des Services dioc&amp;eacute;sains sise au 1073, boul. Ren&amp;eacute;-L&amp;eacute;vesque Ouest &amp;agrave; Qu&amp;eacute;bec (face au Coll&amp;egrave;ge Saint-Charles-Garnier) Inscription aupr&amp;egrave;s de Madame Claudette Valli&amp;egrave;res au 418-688-1211, poste 312, entre 9h et 15h30, ou par courriel &amp;agrave;: claudette.vallieres|&amp;agrave;|ecdq.org. | &lt;STRONG&gt;Ajax/Whitby&lt;/STRONG&gt; &amp;amp; area Lou Gauthier (905) 668-9019 | &lt;STRONG&gt;Brampton&lt;/STRONG&gt; Cherish (Kathleen) (905) 846-1864 | &lt;STRONG&gt;Burlington/Oakville&lt;/STRONG&gt; Halton Pro-Life Joanne Matters (905) 632-3232 | &lt;STRONG&gt;Chatham&lt;/STRONG&gt; Andree Quirion (519) 354-7280 | &lt;STRONG&gt;Guelph&lt;/STRONG&gt; Jakki Jeffs (daytime) (519) 836-6311 | &lt;STRONG&gt;Hamilton&lt;/STRONG&gt; Sharron Snaith (905) 528-3065 | Ingersoll J &amp;amp; W DeBruyn (519) 485-2679 | &lt;STRONG&gt;Kingston&lt;/STRONG&gt; Mary Ellen Douglas (613) 389-4472 | &lt;STRONG&gt;Kitchener/Waterloo&lt;/STRONG&gt; Richard Marchak (519) 578-8875 or (519) 570-3635 | &lt;STRONG&gt;Mississauga&lt;/STRONG&gt; Right To Life (905) 755-0090 | &lt;STRONG&gt;London&lt;/STRONG&gt; &amp;amp; area Cheryl Aspden (519) 453-1489 | &lt;STRONG&gt;North Bay&lt;/STRONG&gt; North Bay RTL (705) 474-3666 | &lt;STRONG&gt;Newmarket&lt;/STRONG&gt; Catherine Slovak (905) 898-1316 | &lt;STRONG&gt;Peterborough&lt;/STRONG&gt; A. Van Der Vegt (705) 745-3820 | Paul Morgan (705) 741-4000 | &lt;STRONG&gt;Stratford&lt;/STRONG&gt; &amp;amp; area John Devlin (519) 271-8535 | &lt;STRONG&gt;St. Catharines&lt;/STRONG&gt; RTL Angela Braun (905) 680-2239 | &lt;STRONG&gt;Sudbury&lt;/STRONG&gt; Theresa St. Denis (705) 566-0707 | &lt;STRONG&gt;Toronto&lt;/STRONG&gt; C. L. C. (416) 204-9749 | &lt;STRONG&gt;Toronto&lt;/STRONG&gt; R.T.L. (416) 483-7869 | &lt;STRONG&gt;Walkerton/Hanover&lt;/STRONG&gt; Linda Freiburger (519) 881-0549 | Helen Waechter (519) 364-1185 | &lt;STRONG&gt;Windsor&lt;/STRONG&gt; &amp;amp; area Beryl Caves (519) 966-4867 | &lt;STRONG&gt;Whitby&lt;/STRONG&gt; Pat Maclowski (905) 444-9779. &lt;A href=&quot;http://www.campaignlifecoalition.com/march2009/index.html?load=page&amp;amp;page=155#signup&quot;&gt;Inscrivez-vous (english)&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/20.html#a3923</guid>
			<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 09:09:54 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.toujoursenligne.com/9512-marche-a-drummondville-pour-denoncer-limposition-du-cours-ecr&quot;&gt;La Coalition pour la libert&amp;eacute; en &amp;eacute;ducation (CL&amp;Eacute;) organise une marche &amp;agrave; Drummondville le samedi 25 avril prochain pour d&amp;eacute;noncer l&amp;#146;imposition du cours d&amp;#146;&amp;eacute;thique et de culture religieuse (ECR).&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/20.html#a3922</guid>
			<pubDate>Mon, 20 Apr 2009 08:50:22 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.scholagreg.org/scholaf.php#3&quot;&gt;Journ&amp;eacute;es gr&amp;eacute;goriennes de Montr&amp;eacute;al&lt;/A&gt; 9 et 10 mai 2009 &amp;agrave; l&apos;&amp;eacute;glise St-Viateur-d&apos;Outremont (Montr&amp;eacute;al)</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/18.html#a3921</guid>
			<pubDate>Sat, 18 Apr 2009 08:09:41 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.radio-canada.ca/nouvelles/carnets/2009/04/15/118770.shtml?auteur=2278&quot;&gt;Les m&amp;eacute;dias manquent-ils d&apos;impartialit&amp;eacute; quant &amp;agrave; l&apos;institution catholique?&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/17.html#a3920</guid>
			<pubDate>Fri, 17 Apr 2009 09:56:08 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.lefigaro.fr/actualite-france/2009/04/17/01016-20090417ARTFIG00245-michele-alliot-marie-exprime-son-soutien-a-benoit-xvi-.php&quot;&gt;La parole de Sa Saintet&amp;eacute; le Pape Beno&amp;icirc;t XVI &amp;shy;m&amp;eacute;rite d&apos;&amp;ecirc;tre restitu&amp;eacute;e dans sa complexit&amp;eacute;&lt;/A&gt;, face aux pr&amp;eacute;sentations parfois h&amp;acirc;tives et abusivement simplificatrices qui l&apos;entourent...&amp;#171;trop de responsables politiques&amp;#187; qui se sont joints &amp;agrave; la pol&amp;eacute;mique &amp;#171; sans toujours effectuer le discernement n&amp;eacute;cessaire&amp;#187;.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;Beno&amp;icirc;t XVI ne r&amp;eacute;pond jamais &amp;agrave; une question par oui ou non, mais d&amp;eacute;veloppe toujours un ensemble de possibles ; de la m&amp;ecirc;me mani&amp;egrave;re, &lt;A href=&quot;http://www.la-croix.com/article/index.jsp?docId=2370863&amp;amp;rubId=1098&quot;&gt;ses raisonnements ne sont jamais binaires&lt;/A&gt; &amp;#150; alors que c&amp;#146;est manifestement ainsi qu&amp;#146;il a &amp;eacute;t&amp;eacute; compris &amp;agrave; propos du pr&amp;eacute;servatif... on peut donc toujours tirer une phrase de son contexte et caricaturer ses id&amp;eacute;es.&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;EM&gt;Technically AIDS is spread by promiscuous sexual behaviour. Condoms indirectly will promote promiscuity. But condoms also fail, sometimes, 10-45%? ...of the time (10% failure rate per year use for couples in becoming pregnant whereas diseases are transmitted anytime, not just during ovulation as in pregnancy). Therefore condoms would increase the spread of AIDS by creating a wrong sense of security. This is what journalism/blogs&lt;/EM&gt; &lt;FONT size=1&gt;(NDLR politicians),&lt;/FONT&gt; &lt;EM&gt;etc. should have reported for example last march. Condoms are not a panacea... this is what I understand the Pope said... you can&apos;t condemn a rationale like that. And if one reads all the Pope has written on any subject, boy you will see that he is pretty articulate... So the media/comments/blogs, etc that condemn the Pope on any subject need to research a lot more: faith is one thing, reason is another thing, the Pope is articulate in reason, thus one can&apos;t defy the Pope by arguing one&apos;s &quot;lack of faith&quot; when the Pope or anyone for that matter addresses your reason. Reason is used marvelously on Ars&lt;/EM&gt; &lt;FONT size=1&gt;(NDLR: Ars Technica est un site&amp;nbsp; de tehcnologie informatique).&lt;/FONT&gt; &lt;EM&gt;Technical problems are solved, analyzed... this site is a real nice place to be. But reason should be applied &quot;as&quot; rigorously in social, ethical, philosophical, faith, matters as with science. Good reasoning, whatever you are analyzing, is like a nice OS, good reasoning solves problems.&lt;/EM&gt; &lt;FONT size=1&gt;Commentaire relev&amp;eacute; sur &lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://arstechnica.com/telecom/news/2009/03/pope-vatican-to-pay-greater-attention-to-internet-news.ars&quot;&gt;&lt;FONT size=1&gt;Ars Technica&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/17.html#a3919</guid>
			<pubDate>Fri, 17 Apr 2009 09:45:30 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://ministryvalues.com/index.php?option=com_content&amp;amp;task=view&amp;amp;id=656&amp;amp;Itemid=127&quot;&gt;First Church built in Cuba in fifty years&lt;/A&gt;.</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/17.html#a3918</guid>
			<pubDate>Fri, 17 Apr 2009 09:24:57 GMT</pubDate>
			<category>Missa_e</category>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;STRONG&gt;&lt;A href=&quot;http://www.salve-regina.com/Theologie/Garrigou_Grace_moment_present.htm&quot;&gt;La gr&amp;acirc;ce du moment pr&amp;eacute;sent et la fid&amp;eacute;lit&amp;eacute; dans les petites choses&lt;/A&gt;&lt;/STRONG&gt; 
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 1cm&quot; class=MsoNormal&gt;&lt;I&gt;Chez bien des &amp;acirc;mes qui se sont sinc&amp;egrave;rement donn&amp;eacute;es &amp;agrave; Dieu&lt;/I&gt;, qui ont fait des efforts g&amp;eacute;n&amp;eacute;reux, m&amp;ecirc;me h&amp;eacute;ro&amp;iuml;ques, pour lui prouver leur amour, comme on l&apos;a vu pendant la derni&amp;egrave;re guerre, un moment critique arrive, o&amp;ugrave; elles doivent &lt;I&gt;abandonner une mani&amp;egrave;re trop personnelle de juger et d&apos;agir&lt;/I&gt;, f&amp;ucirc;t-elle d&amp;eacute;j&amp;agrave; &amp;eacute;lev&amp;eacute;e, pour entrer dans la voie de la v&amp;eacute;ritable humilit&amp;eacute;, dans la voie de la &amp;#171; petite humilit&amp;eacute;&amp;nbsp;&amp;#187;, qui s&apos;ignore elle-m&amp;ecirc;me, pour ne plus voir que Dieu.&lt;?xml:namespace prefix = o /&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 1cm&quot; class=MsoNormal&gt;Et alors il peut arriver deux choses fort diff&amp;eacute;rentes : Ou bien l&apos;&amp;acirc;me voit d&apos;elle-m&amp;ecirc;me le chemin &amp;agrave; prendre et elle le suit ; ou bien elle ne le voit pas et parfois s&apos;&amp;eacute;gare dans son ascension au point de redescendre sans bien s&apos;en apercevoir.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 1cm&quot; class=MsoNormal&gt;Voir ce chemin de la vraie humilit&amp;eacute;, c&apos;est d&amp;eacute;couvrir dans la vie courante, du matin au soir, des occasions de faire, pour l&apos;amour de Dieu, &lt;I&gt;des actes tr&amp;egrave;s petits en appa&amp;shy;rence&lt;/I&gt;, mais dont la r&amp;eacute;p&amp;eacute;tition incessante est des plus pr&amp;eacute;cieuses et conduit &amp;agrave; cette d&amp;eacute;licatesse envers Dieu et envers le prochain qui, lorsqu&apos;elle est constante et pro&amp;shy;fond&amp;eacute;ment sinc&amp;egrave;re, est la marque de la charit&amp;eacute; parfaite.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 1cm&quot; class=MsoNormal&gt;Les actes qui sont alors demand&amp;eacute;s &amp;agrave; l&apos;&amp;acirc;me sont fort simples, ils passent inaper&amp;ccedil;us; il n&apos;y a en eux aucune prise pour l&apos;amour-propre; Dieu seul les voit, et il sem&amp;shy;ble m&amp;ecirc;me &amp;agrave; l&apos;&amp;acirc;me qu&apos;elle ne lui offre pour ainsi dire rien. Mais ces actes, dit saint Thomas, sont comme les gouttes d&apos;eau qui tombent toujours au m&amp;ecirc;me endroit et qui &amp;agrave; la longue creusent la pierre. Et c&apos;est ainsi que s&apos;op&amp;egrave;re peu &amp;agrave; peu v&amp;eacute;ritablement &lt;I&gt;l&apos;assimilation des gr&amp;acirc;ces re&amp;ccedil;ues&lt;/I&gt;. Ainsi ces gr&amp;acirc;ces p&amp;eacute;n&amp;egrave;trent l&apos;&amp;acirc;me et toutes ses facult&amp;eacute;s, en les sur&amp;eacute;levant, et peu &amp;agrave; peu tout se met au point surnaturel&amp;shy;lement comme il le faut. Sans cette fid&amp;eacute;lit&amp;eacute; dans les peti&amp;shy;tes choses en esprit de foi, d&apos;amour, d&apos;humilit&amp;eacute;, de patience et de douceur, il n&apos;y a pas &lt;I&gt;p&amp;eacute;n&amp;eacute;tration de la vie active&lt;/I&gt;, c&apos;est-&amp;agrave;-dire de la vie courante de tous les jours, par la vie contemplative. Celle-ci reste comme au sommet de l&apos;intelligence; elle y est &lt;I&gt;plus sp&amp;eacute;culative que contemplative, elle ne p&amp;eacute;n&amp;egrave;tre pas notre existence, notre mani&amp;egrave;re de vivre&lt;/I&gt;; elle reste presque st&amp;eacute;rile, tandis qu&apos;elle devrait &amp;ecirc;tre cha&amp;shy;que jour plus f&amp;eacute;conde.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 1cm&quot; class=MsoNormal&gt;Ceci est d&apos;une importance souveraine. Saint Fran&amp;ccedil;ois de Sales en a plusieurs fois parl&amp;eacute;. Sous une autre forme saint Thomas dit la m&amp;ecirc;me chose, lorsqu&apos;il nous enseigne, nous l&apos;avons vu, qu&apos;il n&apos;y a pas dans la r&amp;eacute;alit&amp;eacute; concr&amp;egrave;te de notre vie un seul acte d&amp;eacute;lib&amp;eacute;r&amp;eacute; qui soit, &lt;I&gt;hic et nunc&lt;/I&gt;, moralement indiff&amp;eacute;rent. Tous les actes d&amp;eacute;lib&amp;eacute;r&amp;eacute;s d&apos;un &amp;ecirc;tre raisonnable doivent &amp;ecirc;tre raisonnables, avoir une fin honn&amp;ecirc;te, et tous les actes d&apos;un chr&amp;eacute;tien doivent &amp;ecirc;tre au moins virtuellement ordonn&amp;eacute;s &amp;agrave; Dieu aim&amp;eacute; par-dessus tout. C&apos;est ce qui montre &lt;I&gt;l&apos;importance des actes multiples que vous avons &amp;agrave; accomplir chaque jour&lt;/I&gt; : ils sont tr&amp;egrave;s petits peut-&amp;ecirc;tre en eux-m&amp;ecirc;mes, mais grands par leur rap&amp;shy;port &amp;agrave; Dieu et par l&apos;esprit de foi, d&apos;amour, d&apos;humilit&amp;eacute;, de longanimit&amp;eacute;, avec lequel nous devons les accomplir et les offrir &amp;agrave; Dieu.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 1cm&quot; class=MsoNormal&gt;Le moment critique, dont nous parlons, marque un tournant difficile dans la vie spirituelle de bien des &amp;acirc;mes qui ont &amp;eacute;t&amp;eacute; assez avanc&amp;eacute;es, et qui courent risque de redes&amp;shy;cendre.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 1cm&quot; class=MsoNormal&gt;Arriv&amp;eacute;e l&amp;agrave;, si l&apos;&amp;acirc;me qui s&apos;est montr&amp;eacute;e g&amp;eacute;n&amp;eacute;reuse, h&amp;eacute;ro&amp;iuml;&amp;shy;que m&amp;ecirc;me, mais avec une mani&amp;egrave;re encore beaucoup trop personnelle de juger et d&apos;agir, ne s&apos;aper&amp;ccedil;oit pas &lt;I&gt;qu&apos;il faut changer&lt;/I&gt;, elle, continue &amp;agrave; marcher en vertu d&apos;une vitesse acquise, et sa pri&amp;egrave;re et son action ne sont plus ce qu&apos;elles doivent &amp;ecirc;tre. Il y a l&amp;agrave; un r&amp;eacute;el danger. Cette &amp;acirc;me peut deve&amp;shy;nir pour toujours une &amp;acirc;me attard&amp;eacute;e, son d&amp;eacute;veloppement peut s&apos;arr&amp;ecirc;ter, comme celui d&apos;un nain devenu difforme; ou bien elle peut prendre une fausse direction. Au lieu de l&apos;humilit&amp;eacute; vraie, peut se d&amp;eacute;velopper en elle une esp&amp;egrave;ce d&apos;orgueil raffin&amp;eacute;, et malheureusement presque incons&amp;shy;cient, qui n&apos;appara&amp;icirc;t gu&amp;egrave;re d&apos;abord que dans les d&amp;eacute;tails de la vie courante, et qui pour celle raison est ignor&amp;eacute; des directeurs qui ne vivent pas avec ceux qu&apos;ils dirigent.. Cet orgueil prend rapidement la forme d&apos;une certaine d&amp;eacute;sin&amp;shy;volture ironique, pour devenir ensuite une amertume, qui st&amp;eacute;rilise, tout en se r&amp;eacute;pandant sur toute la vie quotidienne, dans les rapports avec le prochain. Cette amertume peut devenir ranc&amp;#156;ur et m&amp;eacute;pris du prochain qu&apos;il faudrait aimer pour l&apos;amour de Dieu.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 1cm&quot; class=MsoNormal&gt;Quand une &amp;acirc;me en arrive l&amp;agrave;, il est difficile de l&apos;amener &amp;agrave; faire de saintes r&amp;eacute;flexions, pour qu&apos;elle revienne au point o&amp;ugrave; elle s&apos;est tromp&amp;eacute;e de route. C&apos;est &amp;agrave; la Vierge Marie qu&apos;il faut recommander ces &amp;acirc;mes; souvent elle seule peut les ramener dans le droit chemin.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 1cm&quot; class=MsoNormal&gt;Pour rem&amp;eacute;dier au mal dont nous parlons, il faut rendre les &amp;acirc;mes tr&amp;egrave;s attentives &amp;agrave; la gr&amp;acirc;ce du moment et &amp;agrave; la fid&amp;eacute;&amp;shy;lit&amp;eacute; dans les petites choses.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 1cm&quot; class=MsoNormal&gt;&amp;#171; Ce ne sont point les id&amp;eacute;es ni les paroles tumultueuses qui doivent nous d&amp;eacute;terminer &amp;agrave; agir, dit encore le P&amp;egrave;re de Caussade; car, &amp;eacute;tant seules, ces id&amp;eacute;es et ces paroles ne servent qu&apos;&amp;agrave; enfler... &lt;I&gt;Il ne faudrait se guider que par ce que Dieu donne &amp;agrave; souffrir et &amp;agrave; faire&lt;/I&gt;; et on laisse cette substance divine, pour occuper son esprit des merveilles historiques de l&apos;ouvrage divin, au lien de les accro&amp;icirc;tre par sa fid&amp;eacute;lit&amp;eacute; ! Les merveilles de cet ouvrage, qui satisfont notre curiosit&amp;eacute; dans nos lectures, ne servent souvent qu&apos;&amp;agrave; nous &lt;I&gt;d&amp;eacute;go&amp;ucirc;ter de ces choses petites en apparence, par les&amp;shy;quelles l&apos;amour divin ferait en nous de grandes choses, si nous ne les m&amp;eacute;prisions pas&lt;/I&gt;. Insens&amp;eacute;s que nous sommes ! Nous admirons, nous b&amp;eacute;nissons cette action divine dans les &amp;eacute;crits qui racontent son histoire ; et, &lt;I&gt;lorsqu&apos;elle veut la continuer en &amp;eacute;crivant sur nos c&amp;#156;urs&lt;/I&gt;, nous tenons le papier dans une inqui&amp;eacute;tude continuelle et nous emp&amp;ecirc;chons l&apos;ac&amp;shy;tion divine de s&apos;exercer par la curiosit&amp;eacute; de voir ce qu&apos;elle fait en nous et ce qu&apos;elle fait ailleurs... Je veux me renfer&amp;shy;mer dans l&apos;unique affaire du moment pr&amp;eacute;sent, pour vous aimer, mon Dieu, pour m&apos;acquitter de mes obligations et pour vous laisser faire. &amp;#187;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify; TEXT-INDENT: 1cm&quot; class=MsoNormal&gt;C&apos;est ce que dit l&apos;adage courant : &amp;#171; &lt;I&gt;Age quod agis&lt;/I&gt; &amp;#187;. Alors, si nous faisons vraiment notre possible pour &amp;ecirc;tre ainsi fid&amp;egrave;les au Seigneur au jour le jour dans les petites choses, il nous donnera certainement la force de lui &amp;ecirc;tre fid&amp;egrave;le aussi dans les circonstances difficiles et tr&amp;egrave;s p&amp;eacute;ni&amp;shy;bles, s&apos;il permet que nous y soyons plac&amp;eacute;s. Ainsi se v&amp;eacute;ri&amp;shy;fieront les paroles de l&apos;&amp;Eacute;vangile : &amp;#171; &lt;I&gt;A chaque jour suffit sa peine&lt;/I&gt;. &amp;#187; - &amp;#171; &lt;I&gt;Celui qui est fid&amp;egrave;le dans les petites cho&amp;shy;ses est fid&amp;egrave;le aussi dans les grandes.&lt;/I&gt;&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/16.html#a3917</guid>
			<pubDate>Thu, 16 Apr 2009 10:45:57 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;P align=center&gt;&lt;FONT color=#000077&gt;&lt;A onclick=&quot;openPopWin(&apos;http://www.pcmr.ca/montis_cantores/galerie_sonore/resurexi.mp3&apos;,300,75,&apos;&apos;,-100,-100); return false&quot; href=&quot;http://www.pcmr.ca/montis_cantores/galerie_sonore/resurexi.mp3&quot;&gt;&lt;IMG border=0 src=&quot;http://www.missa.org/resurrection_icon.jpg&quot;&gt;&lt;BR&gt;Resurexi&lt;/A&gt;&amp;nbsp;&lt;STRONG&gt;&lt;FONT size=1&gt;MP3&lt;/FONT&gt;&lt;/STRONG&gt;&lt;BR&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;A href=&quot;http://www.pcmr.ca/&quot; target=_blank&gt;Les Petits Chanteurs du Mont-Royal&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;STRONG&gt;Dimanche de P&amp;acirc;ques : Saint Jour de P&amp;acirc;ques, la R&amp;eacute;surrection du Seigneur, solennit&amp;eacute; des solennit&amp;eacute;s&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;Livre des Actes des Ap&amp;ocirc;tres 10,34.37-43.&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-FAMILY: times; COLOR: rgb(50,84,152); FONT-SIZE: 300%&quot; size=7&gt;Q&lt;/FONT&gt;uand Pierre arriva &amp;agrave; C&amp;eacute;sar&amp;eacute;e, chez un centurion de l&amp;#146;arm&amp;eacute;e romaine, il s&amp;#146;adressa &amp;agrave; ceux qui &amp;eacute;taient l&amp;agrave; : &amp;#171; en v&amp;eacute;rit&amp;eacute;, je le comprends : Dieu ne fait pas de diff&amp;eacute;rence entre les hommes ;&lt;BR&gt;Vous savez ce qui s&apos;est pass&amp;eacute; &amp;agrave; travers tout le pays des Juifs, depuis les d&amp;eacute;buts en Galil&amp;eacute;e, apr&amp;egrave;s le bapt&amp;ecirc;me proclam&amp;eacute; par Jean : &lt;BR&gt;J&amp;eacute;sus de Nazareth, Dieu l&apos;a consacr&amp;eacute; par l&apos;Esprit Saint et rempli de sa force. L&amp;agrave; o&amp;ugrave; il passait, il faisait le bien, et il gu&amp;eacute;rissait tous ceux qui &amp;eacute;taient sous le pouvoir du d&amp;eacute;mon. Car Dieu &amp;eacute;tait avec lui. &lt;BR&gt;Et nous, nous sommes t&amp;eacute;moins de tout ce qu&apos;il a fait dans le pays des Juifs et &amp;agrave; J&amp;eacute;rusalem. Ils l&apos;ont fait mourir en le pendant au bois du supplice. &lt;BR&gt;Et voici que Dieu l&apos;a ressuscit&amp;eacute; le troisi&amp;egrave;me jour. &lt;BR&gt;Il lui a donn&amp;eacute; de se montrer, non pas &amp;agrave; tout le peuple, mais seulement aux t&amp;eacute;moins que Dieu avait choisis d&apos;avance, &amp;agrave; nous qui avons mang&amp;eacute; et bu avec lui apr&amp;egrave;s sa r&amp;eacute;surrection d&apos;entre les morts. &lt;BR&gt;Il nous a charg&amp;eacute;s d&apos;annoncer au peuple et de t&amp;eacute;moigner que Dieu l&apos;a choisi comme Juge des vivants et des morts. &lt;BR&gt;C&apos;est &amp;agrave; lui que tous les proph&amp;egrave;tes rendent ce t&amp;eacute;moignage : Tout homme qui croit en lui re&amp;ccedil;oit par lui le pardon de ses p&amp;eacute;ch&amp;eacute;s. &amp;#187; &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;B&gt;Psaume 118&lt;FONT size=-2&gt;(117)&lt;/FONT&gt;,1-2.16-17.22-23.&lt;/B&gt; &lt;BR&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-FAMILY: times; COLOR: rgb(50,84,152); FONT-SIZE: 300%&quot; size=7&gt;R&lt;/FONT&gt;endez gr&amp;acirc;ce au Seigneur : Il est bon ! &amp;Eacute;ternel est son amour ! &lt;BR&gt;Oui, que le dise Isra&amp;euml;l : &amp;Eacute;ternel est son amour ! &lt;BR&gt;le bras du Seigneur se l&amp;egrave;ve, le bras du Seigneur est fort ! &amp;#187; &lt;BR&gt;Non, je ne mourrai pas, je vivrai pour annoncer les actions du Seigneur : &lt;BR&gt;La pierre qu&apos;ont rejet&amp;eacute;e les b&amp;acirc;tisseurs est devenue la pierre d&apos;angle : &lt;BR&gt;c&apos;est l&amp;agrave; l&apos;oeuvre du Seigneur, la merveille devant nos yeux. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;B&gt;Lettre de saint Paul Ap&amp;ocirc;tre aux Colossiens 3,1-4.&lt;/B&gt; &lt;BR&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-FAMILY: times; COLOR: rgb(50,84,152); FONT-SIZE: 300%&quot; size=7&gt;F&lt;/FONT&gt;r&amp;egrave;res, vous &amp;ecirc;tes ressuscit&amp;eacute;s avec le Christ. Recherchez donc les r&amp;eacute;alit&amp;eacute;s d&amp;#146;en haut : c&amp;#146;est l&amp;agrave; qu&amp;#146;est le Christ, assis &amp;agrave; la droite de Dieu.&lt;BR&gt;Tendez vers les r&amp;eacute;alit&amp;eacute;s d&apos;en haut, et non pas vers celles de la terre. &lt;BR&gt;En effet, vous &amp;ecirc;tes morts avec le Christ, et votre vie reste cach&amp;eacute;e avec lui en Dieu. &lt;BR&gt;Quand para&amp;icirc;tra le Christ, votre vie, alors vous aussi, vous para&amp;icirc;trez avec lui en pleine gloire. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;B&gt;Evangile de J&amp;eacute;sus-Christ selon saint Jean 20,1-9.&lt;/B&gt; &lt;BR&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-FAMILY: times; COLOR: rgb(50,84,152); FONT-SIZE: 300%&quot; size=7&gt;L&lt;/FONT&gt;e premier jour de la semaine, Marie Madeleine se rend au tombeau de grand matin, alors qu&apos;il fait encore sombre. Elle voit que la pierre a &amp;eacute;t&amp;eacute; enlev&amp;eacute;e du tombeau. &lt;BR&gt;Le matin de P&amp;acirc;ques, Marie-Madeleine couru trouver Simon-Pierre et l&apos;autre disciple, celui que J&amp;eacute;sus aimait, et elle leur dit : &amp;#171; On a enlev&amp;eacute; le Seigneur de son tombeau, et nous ne savons pas o&amp;ugrave; on l&apos;a mis. &amp;#187; &lt;BR&gt;Pierre partit donc avec l&apos;autre disciple pour se rendre au tombeau. &lt;BR&gt;Ils couraient tous les deux ensemble, mais l&apos;autre disciple courut plus vite que Pierre et arriva le premier au tombeau. &lt;BR&gt;En se penchant, il voit que le linceul est rest&amp;eacute; l&amp;agrave; ; cependant il n&apos;entre pas. &lt;BR&gt;Simon-Pierre, qui le suivait, arrive &amp;agrave; son tour. Il entre dans le tombeau, et il regarde le linceul rest&amp;eacute; l&amp;agrave;, &lt;BR&gt;et le linge qui avait recouvert la t&amp;ecirc;te, non pas pos&amp;eacute; avec le linceul, mais roul&amp;eacute; &amp;agrave; part &amp;agrave; sa place. &lt;BR&gt;C&apos;est alors qu&apos;entra l&apos;autre disciple, lui qui &amp;eacute;tait arriv&amp;eacute; le premier au tombeau. Il vit, et il crut. &lt;BR&gt;Jusque-l&amp;agrave;, en effet, les disciples n&apos;avaient pas vu que, d&apos;apr&amp;egrave;s l&apos;&amp;Eacute;criture, il fallait que J&amp;eacute;sus ressuscite d&apos;entre les morts.&lt;BR&gt;&lt;FONT size=1&gt;&lt;A href=&quot;http://www.levangileauquotidien.org/main.php?language=FR&amp;amp;module=readings&amp;amp;localdate=09/04/12&quot;&gt;Evangelizo.org&lt;/A&gt;&lt;/FONT&gt; 
&lt;P&gt;&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/12.html#a3915</guid>
			<pubDate>Sun, 12 Apr 2009 11:59:23 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;TABLE width=&quot;100%&quot; bgColor=#000000 _base_href=&quot;http://www.missa.org/&quot;&gt;
&lt;TBODY _base_href=&quot;http://www.missa.org/&quot;&gt;
&lt;TR _base_href=&quot;http://www.missa.org/&quot;&gt;
&lt;TD _base_href=&quot;http://www.missa.org/&quot;&gt;
&lt;CENTER&gt;&lt;IMG src=&quot;http://www.missa.org/crucifixlimpias.jpg&quot; _base_href=&quot;http://www.missa.org/&quot;&gt;&lt;/CENTER&gt;&lt;/TD&gt;&lt;/TR&gt;&lt;/TBODY&gt;&lt;/TABLE&gt;&lt;STRONG&gt;Le vendredi saint : C&amp;eacute;l&amp;eacute;bration de la Passion du Seigneur&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/STRONG&gt;
&lt;P style=&quot;TEXT-ALIGN: justify&quot;&gt;&lt;STRONG&gt;Livre d&apos;Isa&amp;iuml;e 52,13-15.53,1-12.&lt;/STRONG&gt; &lt;BR&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-FAMILY: times; COLOR: rgb(50,84,152); FONT-SIZE: 300%&quot; size=7&gt;M&lt;/FONT&gt;on serviteur r&amp;eacute;ussira, dit le Seigneur ; il montera, il s&apos;&amp;eacute;l&amp;egrave;vera, il sera exalt&amp;eacute; ! &lt;BR&gt;La multitude avait &amp;eacute;t&amp;eacute; constern&amp;eacute;e en le voyant, car il &amp;eacute;tait si d&amp;eacute;figur&amp;eacute; qu&apos;il ne ressemblait plus &amp;agrave; un homme ; il n&apos;avait plus l&apos;aspect d&apos;un fils d&apos;Adam. &lt;BR&gt;Et voici qu&apos;il consacrera une multitude de nations ; devant lui les rois resteront bouche b&amp;eacute;e, car ils verront ce qu&apos;on ne leur avait jamais dit, ils d&amp;eacute;couvriront ce dont ils n&apos;avaient jamais entendu parler. &lt;BR&gt;Qui aurait cru ce que nous avons entendu ? A qui la puissance du Seigneur a-t-elle &amp;eacute;t&amp;eacute; ainsi r&amp;eacute;v&amp;eacute;l&amp;eacute;e ? &lt;BR&gt;Devant Dieu, le serviteur a pouss&amp;eacute; comme une plante ch&amp;eacute;tive, enracin&amp;eacute;e dans une terre aride. Il n&apos;&amp;eacute;tait ni beau ni brillant pour attirer nos regards, son ext&amp;eacute;rieur n&apos;avait rien pour nous plaire. &lt;BR&gt;Il &amp;eacute;tait m&amp;eacute;pris&amp;eacute;, abandonn&amp;eacute; de tous, homme de douleurs, familier de la souffrance, semblable au l&amp;eacute;preux dont on se d&amp;eacute;tourne ; et nous l&apos;avons m&amp;eacute;pris&amp;eacute;, compt&amp;eacute; pour rien. &lt;BR&gt;Pourtant, c&apos;&amp;eacute;taient nos souffrances qu&apos;il portait, nos douleurs dont il &amp;eacute;tait charg&amp;eacute;. Et nous, nous pensions qu&apos;il &amp;eacute;tait ch&amp;acirc;ti&amp;eacute;, frapp&amp;eacute; par Dieu, humili&amp;eacute;. &lt;BR&gt;Or, c&apos;est &amp;agrave; cause de nos fautes qu&apos;il a &amp;eacute;t&amp;eacute; transperc&amp;eacute;, c&apos;est par nos p&amp;eacute;ch&amp;eacute;s qu&apos;il a &amp;eacute;t&amp;eacute; broy&amp;eacute;. Le ch&amp;acirc;timent qui nous obtient la paix est tomb&amp;eacute; sur lui, et c&apos;est par ses blessures que nous sommes gu&amp;eacute;ris. &lt;BR&gt;Nous &amp;eacute;tions tous errants comme des brebis, chacun suivait son propre chemin. Mais le Seigneur a fait retomber sur lui nos fautes &amp;agrave; nous tous. &lt;BR&gt;Maltrait&amp;eacute;, il s&apos;humilie, il n&apos;ouvre pas la bouche : comme un agneau conduit &amp;agrave; l&apos;abattoir, comme une brebis muette devant les tondeurs, il n&apos;ouvre pas la bouche. &lt;BR&gt;Arr&amp;ecirc;t&amp;eacute;, puis jug&amp;eacute;, il a &amp;eacute;t&amp;eacute; supprim&amp;eacute;. Qui donc s&apos;est souci&amp;eacute; de son destin ? Il a &amp;eacute;t&amp;eacute; retranch&amp;eacute; de la terre des vivants, frapp&amp;eacute; &amp;agrave; cause des p&amp;eacute;ch&amp;eacute;s de son peuple. &lt;BR&gt;On l&apos;a enterr&amp;eacute; avec les m&amp;eacute;cr&amp;eacute;ants, son tombeau est avec ceux des enrichis ; et pourtant il n&apos;a jamais commis l&apos;injustice, ni prof&amp;eacute;r&amp;eacute; le mensonge. &lt;BR&gt;Broy&amp;eacute; par la souffrance, il a plu au Seigneur. Mais, s&apos;il fait de sa vie un sacrifice d&apos;expiation, il verra sa descendance, il prolongera ses jours : par lui s&apos;accomplira la volont&amp;eacute; du Seigneur. &lt;BR&gt;A cause de ses souffrances, il verra la lumi&amp;egrave;re, il sera combl&amp;eacute;. Parce qu&apos;il a connu la souffrance, le juste, mon serviteur, justifiera les multitudes, il se chargera de leurs p&amp;eacute;ch&amp;eacute;s. &lt;BR&gt;C&apos;est pourquoi je lui donnerai la multitude en partage, les puissants seront la part qu&apos;il recevra, car il s&apos;est d&amp;eacute;pouill&amp;eacute; lui-m&amp;ecirc;me jusqu&apos;&amp;agrave; la mort, il a &amp;eacute;t&amp;eacute; compt&amp;eacute; avec les p&amp;eacute;cheurs, alors qu&apos;il portait le p&amp;eacute;ch&amp;eacute; des multitudes et qu&apos;il interc&amp;eacute;dait pour les p&amp;eacute;cheurs. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;B&gt;Psaume 31,2.6.12-17.25.&lt;/B&gt; &lt;BR&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-FAMILY: times; COLOR: rgb(50,84,152); FONT-SIZE: 300%&quot; size=7&gt;E&lt;/FONT&gt;n toi, Seigneur, j&apos;ai mon refuge ; garde-moi d&apos;&amp;ecirc;tre humili&amp;eacute; pour toujours. Dans ta justice, lib&amp;egrave;re-moi ; &lt;BR&gt;En tes mains je remets mon esprit ; tu me rach&amp;egrave;tes, Seigneur, Dieu de v&amp;eacute;rit&amp;eacute;. &lt;BR&gt;Je suis la ris&amp;eacute;e de mes adversaires et m&amp;ecirc;me de mes voisins, je fais peur &amp;agrave; mes amis (s&apos;ils me voient dans la rue, ils me fuient). &lt;BR&gt;On m&apos;ignore comme un mort oubli&amp;eacute;, comme une chose qu&apos;on jette. &lt;BR&gt;J&apos;entends les calomnies de la foule : de tous c&amp;ocirc;t&amp;eacute;s c&apos;est l&apos;&amp;eacute;pouvante. Ils ont tenu conseil contre moi, ils s&apos;accordent pour m&apos;&amp;ocirc;ter la vie. &lt;BR&gt;Moi, je suis s&amp;ucirc;r de toi, Seigneur, je dis : &amp;#171; Tu es mon Dieu ! &amp;#187; &lt;BR&gt;Mes jours sont dans ta main : d&amp;eacute;livre-moi des mains hostiles qui s&apos;acharnent. &lt;BR&gt;Sur ton serviteur, que s&apos;illumine ta face ; sauve-moi par ton amour. &lt;BR&gt;Soyez forts, prenez courage, vous tous qui esp&amp;eacute;rez le Seigneur ! &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;B&gt;Lettre aux H&amp;eacute;breux 4,14-16.5,7-9.&lt;/B&gt; &lt;BR&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-FAMILY: times; COLOR: rgb(50,84,152); FONT-SIZE: 300%&quot; size=7&gt;F&lt;/FONT&gt;r&amp;egrave;res, en J&amp;eacute;sus, le Fils de Dieu, nous avons le grand pr&amp;ecirc;tre par excellence, celui qui a p&amp;eacute;n&amp;eacute;tr&amp;eacute; au-del&amp;agrave; des cieux; tenons donc ferme l&amp;#146;affirmation de notre foi.&lt;BR&gt;En effet, le grand pr&amp;ecirc;tre que nous avons n&apos;est pas incapable, lui, de partager nos faiblesses ; en toutes choses, il a connu l&apos;&amp;eacute;preuve comme nous, et il n&apos;a pas p&amp;eacute;ch&amp;eacute;. &lt;BR&gt;Avan&amp;ccedil;ons-nous donc avec pleine assurance vers le Dieu tout-puissant qui fait gr&amp;acirc;ce, pour obtenir mis&amp;eacute;ricorde et recevoir, en temps voulu, la gr&amp;acirc;ce de son secours. &lt;BR&gt;Pendant les jours de sa vie mortelle, il a pr&amp;eacute;sent&amp;eacute;, avec un grand cri et dans les larmes, sa pri&amp;egrave;re et sa supplication &amp;agrave; Dieu qui pouvait le sauver de la mort ; et, parce qu&apos;il s&apos;est soumis en tout, il a &amp;eacute;t&amp;eacute; exauc&amp;eacute;. &lt;BR&gt;Bien qu&apos;il soit le Fils, il a pourtant appris l&apos;ob&amp;eacute;issance par les souffrances de sa Passion ; &lt;BR&gt;et, ainsi conduit &amp;agrave; sa perfection, il est devenu pour tous ceux qui lui ob&amp;eacute;issent la cause du salut &amp;eacute;ternel. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;B&gt;Evangile de J&amp;eacute;sus-Christ selon saint Jean 18,1-40.19,1-42.&lt;/B&gt; &lt;BR&gt;&lt;FONT style=&quot;FONT-FAMILY: times; COLOR: rgb(50,84,152); FONT-SIZE: 300%&quot; size=7&gt;A&lt;/FONT&gt;pr&amp;egrave;s le repas, J&amp;eacute;sus sortit avec ses disciples et traversa le torrent du C&amp;eacute;dron; il y avait l&amp;agrave; un jardin, dans lequel il entra avec ses disciples.&lt;BR&gt;Judas, qui le livrait, connaissait l&apos;endroit, lui aussi, car J&amp;eacute;sus y avait souvent r&amp;eacute;uni ses disciples. &lt;BR&gt;Judas prit donc avec lui un d&amp;eacute;tachement de soldats, et des gardes envoy&amp;eacute;s par les chefs des pr&amp;ecirc;tres et les pharisiens. Ils avaient des lanternes, des torches et des armes. &lt;BR&gt;Alors J&amp;eacute;sus, sachant tout ce qui allait lui arriver, s&apos;avan&amp;ccedil;a et leur dit : &amp;#171; Qui cherchez-vous ? &amp;#187; &lt;BR&gt;Ils lui r&amp;eacute;pondirent : &amp;#171; J&amp;eacute;sus le Nazar&amp;eacute;en. &amp;#187; Il leur dit : &amp;#171; C&apos;est moi. &amp;#187; Judas, qui le livrait, &amp;eacute;tait au milieu d&apos;eux. &lt;BR&gt;Quand J&amp;eacute;sus leur r&amp;eacute;pondit : &amp;#171; C&apos;est moi &amp;#187;, ils recul&amp;egrave;rent, et ils tomb&amp;egrave;rent par terre. &lt;BR&gt;Il leur demanda de nouveau : &amp;#171; Qui cherchez-vous ? &amp;#187; Ils dirent : &amp;#171; J&amp;eacute;sus le Nazar&amp;eacute;en. &amp;#187; &lt;BR&gt;J&amp;eacute;sus r&amp;eacute;pondit : &amp;#171; Je vous l&apos;ai dit : c&apos;est moi. Si c&apos;est bien moi que vous cherchez, ceux-l&amp;agrave;, laissez-les partir. &amp;#187; &lt;BR&gt;(Ainsi s&apos;accomplissait la parole qu&apos;il avait dite : &amp;#171; Je n&apos;ai perdu aucun de ceux que tu m&apos;as donn&amp;eacute;s &amp;#187;. )&lt;BR&gt;Alors Simon-Pierre, qui avait une &amp;eacute;p&amp;eacute;e, la tira du fourreau ; il frappa le serviteur du grand pr&amp;ecirc;tre et lui coupa l&apos;oreille droite. Le nom de ce serviteur &amp;eacute;tait Malcus. &lt;BR&gt;J&amp;eacute;sus dit &amp;agrave; Pierre : &amp;#171; Remets ton &amp;eacute;p&amp;eacute;e au fourreau. Est-ce que je vais refuser la coupe que le P&amp;egrave;re m&apos;a donn&amp;eacute;e &amp;agrave; boire ? &amp;#187; &lt;BR&gt;Alors les soldats, le commandant et les gardes juifs se saisissent de J&amp;eacute;sus et l&apos;encha&amp;icirc;nent. &lt;BR&gt;Ils l&apos;emmen&amp;egrave;rent d&apos;abord chez Anne, beau-p&amp;egrave;re de Ca&amp;iuml;phe, le grand pr&amp;ecirc;tre de cette ann&amp;eacute;e-l&amp;agrave;. &lt;BR&gt;(C&apos;est Ca&amp;iuml;phe qui avait donn&amp;eacute; aux Juifs cet avis : &amp;#171; Il vaut mieux qu&apos;un seul homme meure pour tout le peuple. &amp;#187; )&lt;BR&gt;Simon-Pierre et un autre disciple suivaient J&amp;eacute;sus. Comme ce disciple &amp;eacute;tait connu du grand pr&amp;ecirc;tre, il entra avec J&amp;eacute;sus dans la cour de la maison du grand pr&amp;ecirc;tre, &lt;BR&gt;mais Pierre &amp;eacute;tait rest&amp;eacute; dehors, pr&amp;egrave;s de la porte. Alors l&apos;autre disciple - celui qui &amp;eacute;tait connu du grand pr&amp;ecirc;tre - sortit, dit un mot &amp;agrave; la jeune servante qui gardait la porte, et fit entrer Pierre. &lt;BR&gt;La servante dit alors &amp;agrave; Pierre : &amp;#171; N&apos;es-tu pas, toi aussi, un des disciples de cet homme-l&amp;agrave; ? &amp;#187; Il r&amp;eacute;pondit : &amp;#171; Non, je n&apos;en suis pas ! &amp;#187; &lt;BR&gt;Les serviteurs et les gardes &amp;eacute;taient l&amp;agrave; ; comme il faisait froid, ils avaient allum&amp;eacute; un feu pour se r&amp;eacute;chauffer. Pierre &amp;eacute;tait avec eux, et se chauffait lui aussi. &lt;BR&gt;Or, le grand pr&amp;ecirc;tre questionnait J&amp;eacute;sus sur ses disciples et sur sa doctrine. &lt;BR&gt;J&amp;eacute;sus lui r&amp;eacute;pondit : &amp;#171; J&apos;ai parl&amp;eacute; au monde ouvertement. J&apos;ai toujours enseign&amp;eacute; dans les synagogues et dans le Temple, l&amp;agrave; o&amp;ugrave; tous les Juifs se r&amp;eacute;unissent, et je n&apos;ai jamais parl&amp;eacute; en cachette. &lt;BR&gt;Pourquoi me questionnes-tu ? Ce que j&apos;ai dit, demande-le &amp;agrave; ceux qui sont venus m&apos;entendre. Eux savent ce que j&apos;ai dit. &amp;#187; &lt;BR&gt;A cette r&amp;eacute;ponse, un des gardes, qui &amp;eacute;tait &amp;agrave; c&amp;ocirc;t&amp;eacute; de J&amp;eacute;sus, lui donna une gifle en disant : &amp;#171; C&apos;est ainsi que tu r&amp;eacute;ponds au grand pr&amp;ecirc;tre ! &amp;#187; &lt;BR&gt;J&amp;eacute;sus lui r&amp;eacute;pliqua : &amp;#171; Si j&apos;ai mal parl&amp;eacute;, montre ce que j&apos;ai dit de mal ; mais si j&apos;ai bien parl&amp;eacute;, pourquoi me frappes-tu ? &amp;#187; &lt;BR&gt;Anne l&apos;envoya, toujours encha&amp;icirc;n&amp;eacute;, au grand pr&amp;ecirc;tre Ca&amp;iuml;phe. &lt;BR&gt;Simon-Pierre &amp;eacute;tait donc en train de se chauffer ; on lui dit : &amp;#171; N&apos;es-tu pas un de ses disciples, toi aussi ? &amp;#187; Il r&amp;eacute;pondit : &amp;#171; Non, je n&apos;en suis pas ! &amp;#187; &lt;BR&gt;Un des serviteurs du grand pr&amp;ecirc;tre, parent de celui &amp;agrave; qui Pierre avait coup&amp;eacute; l&apos;oreille, insista : &amp;#171; Est-ce que je ne t&apos;ai pas vu moi-m&amp;ecirc;me dans le jardin avec lui ? &amp;#187; &lt;BR&gt;Encore une fois, Pierre nia. A l&apos;instant le coq chanta. &lt;BR&gt;Alors on emm&amp;egrave;ne J&amp;eacute;sus de chez Ca&amp;iuml;phe au palais du gouverneur. C&apos;&amp;eacute;tait le matin. Les Juifs n&apos;entr&amp;egrave;rent pas eux-m&amp;ecirc;mes dans le palais, car ils voulaient &amp;eacute;viter une souillure qui les aurait emp&amp;ecirc;ch&amp;eacute;s de manger l&apos;agneau pascal. &lt;BR&gt;Pilate vint au dehors pour leur parler : &amp;#171; Quelle accusation portez-vous contre cet homme ? &amp;#187; Ils lui r&amp;eacute;pondirent : &lt;BR&gt;&amp;#171; S&apos;il ne s&apos;agissait pas d&apos;un malfaiteur, nous ne te l&apos;aurions pas livr&amp;eacute;. &amp;#187; &lt;BR&gt;Pilate leur dit : &amp;#171; Reprenez-le, et vous le jugerez vous-m&amp;ecirc;mes suivant votre loi. &amp;#187; Les Juifs lui dirent : &amp;#171; Nous n&apos;avons pas le droit de mettre quelqu&apos;un &amp;agrave; mort. &amp;#187; &lt;BR&gt;Ainsi s&apos;accomplissait la parole que J&amp;eacute;sus avait dite pour signifier de quel genre de mort il allait mourir. &lt;BR&gt;Alors Pilate rentra dans son palais, appela J&amp;eacute;sus et lui dit : &amp;#171; Es-tu le roi des Juifs ? &amp;#187; &lt;BR&gt;J&amp;eacute;sus lui demanda : &amp;#171; Dis-tu cela de toi-m&amp;ecirc;me, ou bien parce que d&apos;autres te l&apos;ont dit ? &lt;BR&gt;Pilate r&amp;eacute;pondit : &amp;#171; Est-ce que je suis Juif, moi ? Ta nation et les chefs des pr&amp;ecirc;tres t&apos;ont livr&amp;eacute; &amp;agrave; moi : qu&apos;as-tu donc fait ? &amp;#187; &lt;BR&gt;J&amp;eacute;sus d&amp;eacute;clara : &amp;#171; Ma royaut&amp;eacute; ne vient pas de ce monde ; si ma royaut&amp;eacute; venait de ce monde, j&apos;aurais des gardes qui se seraient battus pour que je ne sois pas livr&amp;eacute; aux Juifs. Non, ma royaut&amp;eacute; ne vient pas d&apos;ici. &amp;#187; &lt;BR&gt;Pilate lui dit : &amp;#171; Alors, tu es roi ? &amp;#187; J&amp;eacute;sus r&amp;eacute;pondit : &amp;#171; C&apos;est toi qui dis que je suis roi. Je suis n&amp;eacute;, je suis venu dans le monde pour ceci : rendre t&amp;eacute;moignage &amp;agrave; la v&amp;eacute;rit&amp;eacute;. Tout homme qui appartient &amp;agrave; la v&amp;eacute;rit&amp;eacute; &amp;eacute;coute ma voix. &amp;#187; &lt;BR&gt;Pilate lui dit : &amp;#171; Qu&apos;est-ce que la v&amp;eacute;rit&amp;eacute; ? &amp;#187; Apr&amp;egrave;s cela, il sortit de nouveau pour aller vers les Juifs, et il leur dit : &amp;#171; Moi, je ne trouve en lui aucun motif de condamnation. &lt;BR&gt;Mais c&apos;est la coutume chez vous que je rel&amp;acirc;che quelqu&apos;un pour la P&amp;acirc;que : voulez-vous que je vous rel&amp;acirc;che le roi des Juifs ? &amp;#187; &lt;BR&gt;Mais ils se mirent &amp;agrave; crier : &amp;#171; Pas lui ! Barabbas ! &amp;#187; (Ce Barabbas &amp;eacute;tait un bandit. )&lt;BR&gt;Alors Pilate ordonna d&apos;emmener J&amp;eacute;sus pour le flageller. &lt;BR&gt;Les soldats tress&amp;egrave;rent une couronne avec des &amp;eacute;pines, et la lui mirent sur la t&amp;ecirc;te ; puis ils le rev&amp;ecirc;tirent d&apos;un manteau de pourpre. &lt;BR&gt;Ils s&apos;avan&amp;ccedil;aient vers lui et ils disaient : &amp;#171; Honneur &amp;agrave; toi, roi des Juifs ! &amp;#187; Et ils le giflaient. &lt;BR&gt;Pilate sortit de nouveau pour dire aux Juifs : &amp;#171; Voyez, je vous l&apos;am&amp;egrave;ne dehors pour que vous sachiez que je ne trouve en lui aucun motif de condamnation. &amp;#187; &lt;BR&gt;Alors J&amp;eacute;sus sortit, portant la couronne d&apos;&amp;eacute;pines et le manteau de pourpre. Et Pilate leur dit : &amp;#171; Voici l&apos;homme. &amp;#187; &lt;BR&gt;Quand ils le virent, les chefs des pr&amp;ecirc;tres et les gardes se mirent &amp;agrave; crier : &amp;#171; Crucifie-le ! Crucifie-le ! &amp;#187; Pilate leur dit : &amp;#171; Reprenez-le, et crucifiez-le vous-m&amp;ecirc;mes ; moi, je ne trouve en lui aucun motif de condamnation. &amp;#187; &lt;BR&gt;Les Juifs lui r&amp;eacute;pondirent : &amp;#171; Nous avons une Loi, et suivant la Loi il doit mourir, parce qu&apos;il s&apos;est pr&amp;eacute;tendu Fils de Dieu. &amp;#187; &lt;BR&gt;Quand Pilate entendit ces paroles, il redoubla de crainte. &lt;BR&gt;Il rentra dans son palais, et dit &amp;agrave; J&amp;eacute;sus : &amp;#171; D&apos;o&amp;ugrave; es-tu ? &amp;#187; J&amp;eacute;sus ne lui fit aucune r&amp;eacute;ponse. &lt;BR&gt;Pilate lui dit alors : &amp;#171; Tu refuses de me parler, &amp;agrave; moi ? Ne sais-tu pas que j&apos;ai le pouvoir de te rel&amp;acirc;cher, et le pouvoir de te crucifier ? &amp;#187; &lt;BR&gt;J&amp;eacute;sus r&amp;eacute;pondit : &amp;#171; Tu n&apos;aurais aucun pouvoir sur moi si tu ne l&apos;avais re&amp;ccedil;u d&apos;en haut ; ainsi, celui qui m&apos;a livr&amp;eacute; &amp;agrave; toi est charg&amp;eacute; d&apos;un p&amp;eacute;ch&amp;eacute; plus grave. &amp;#187; &lt;BR&gt;D&amp;egrave;s lors, Pilate cherchait &amp;agrave; le rel&amp;acirc;cher ; mais les Juifs se mirent &amp;agrave; crier : &amp;#171; Si tu le rel&amp;acirc;ches, tu n&apos;es pas ami de l&apos;empereur. Quiconque se fait roi s&apos;oppose &amp;agrave; l&apos;empereur. &amp;#187; &lt;BR&gt;En entendant ces paroles, Pilate amena J&amp;eacute;sus au-dehors ; il le fit asseoir sur une estrade &amp;agrave; l&apos;endroit qu&apos;on appelle le Dallage (en h&amp;eacute;breu : Gabbatha). &lt;BR&gt;C&apos;&amp;eacute;tait un vendredi, la veille de la P&amp;acirc;que, vers midi. Pilate dit aux Juifs : &amp;#171; Voici votre roi. &amp;#187; &lt;BR&gt;Alors ils cri&amp;egrave;rent : &amp;#171; A mort ! A mort ! Crucifie-le ! &amp;#187; Pilate leur dit : &amp;#171; Vais-je crucifier votre roi ? &amp;#187; Les chefs des pr&amp;ecirc;tres r&amp;eacute;pondirent : &amp;#171; Nous n&apos;avons pas d&apos;autre roi que l&apos;empereur. &amp;#187; &lt;BR&gt;Alors, il leur livra J&amp;eacute;sus pour qu&apos;il soit crucifi&amp;eacute;, et ils se saisirent de lui. &lt;BR&gt;J&amp;eacute;sus, portant lui-m&amp;ecirc;me sa croix, sortit en direction du lieu dit : Le Cr&amp;acirc;ne, ou Calvaire, en h&amp;eacute;breu : Golgotha. &lt;BR&gt;L&amp;agrave;, ils le crucifi&amp;egrave;rent, et avec lui deux autres, un de chaque c&amp;ocirc;t&amp;eacute;, et J&amp;eacute;sus au milieu. &lt;BR&gt;Pilate avait r&amp;eacute;dig&amp;eacute; un &amp;eacute;criteau qu&apos;il fit placer sur la croix, avec cette inscription : &amp;#171; J&amp;eacute;sus le Nazar&amp;eacute;en, roi des Juifs. &amp;#187; &lt;BR&gt;Comme on avait crucifi&amp;eacute; J&amp;eacute;sus dans un endroit proche de la ville, beaucoup de Juifs lurent cet &amp;eacute;criteau, qui &amp;eacute;tait libell&amp;eacute; en h&amp;eacute;breu, en latin et en grec. &lt;BR&gt;Alors les pr&amp;ecirc;tres des Juifs dirent &amp;agrave; Pilate : &amp;#171; Il ne fallait pas &amp;eacute;crire : &apos;Roi des Juifs&apos; ; il fallait &amp;eacute;crire : &apos;Cet homme a dit : Je suis le roi des Juifs&apos;. &amp;#187; &lt;BR&gt;Pilate r&amp;eacute;pondit : &amp;#171; Ce que j&apos;ai &amp;eacute;crit, je l&apos;ai &amp;eacute;crit. &amp;#187; &lt;BR&gt;Quand les soldats eurent crucifi&amp;eacute; J&amp;eacute;sus, ils prirent ses habits ; ils en firent quatre parts, une pour chacun. Restait la tunique ; c&apos;&amp;eacute;tait une tunique sans couture, tiss&amp;eacute;e tout d&apos;une pi&amp;egrave;ce de haut en bas. &lt;BR&gt;Alors ils se dirent entre eux : &amp;#171; Ne la d&amp;eacute;chirons pas, tirons au sort celui qui l&apos;aura. &amp;#187; Ainsi s&apos;accomplissait la parole de l&apos;&amp;Eacute;criture : Ils se sont partag&amp;eacute; mes habits ; ils ont tir&amp;eacute; au sort mon v&amp;ecirc;tement. C&apos;est bien ce que firent les soldats. &lt;BR&gt;Or, pr&amp;egrave;s de la croix de J&amp;eacute;sus se tenait sa m&amp;egrave;re, avec la soeur de sa m&amp;egrave;re, Marie femme de Cl&amp;eacute;ophas, et Marie Madeleine. &lt;BR&gt;J&amp;eacute;sus, voyant sa m&amp;egrave;re, et pr&amp;egrave;s d&apos;elle le disciple qu&apos;il aimait, dit &amp;agrave; sa m&amp;egrave;re : &amp;#171; Femme, voici ton fils. &amp;#187; &lt;BR&gt;Puis il dit au disciple : &amp;#171; Voici ta m&amp;egrave;re. &amp;#187; Et &amp;agrave; partir de cette heure-l&amp;agrave;, le disciple la prit chez lui. &lt;BR&gt;Apr&amp;egrave;s cela, sachant que d&amp;eacute;sormais toutes choses &amp;eacute;taient accomplies, et pour que l&apos;&amp;Eacute;criture s&apos;accomplisse jusqu&apos;au bout, J&amp;eacute;sus dit : &amp;#171; J&apos;ai soif. &amp;#187; &lt;BR&gt;Il y avait l&amp;agrave; un r&amp;eacute;cipient plein d&apos;une boisson vinaigr&amp;eacute;e. On fixa donc une &amp;eacute;ponge remplie de ce vinaigre &amp;agrave; une branche d&apos;hysope, et on l&apos;approcha de sa bouche. &lt;BR&gt;Quand il eut pris le vinaigre, J&amp;eacute;sus dit : &amp;#171; Tout est accompli. &amp;#187; Puis, inclinant la t&amp;ecirc;te, il remit l&apos;esprit. &lt;BR&gt;Comme c&apos;&amp;eacute;tait le vendredi, il ne fallait pas laisser des corps en croix durant le sabbat (d&apos;autant plus que ce sabbat &amp;eacute;tait le grand jour de la P&amp;acirc;que). Aussi les Juifs demand&amp;egrave;rent &amp;agrave; Pilate qu&apos;on enl&amp;egrave;ve les corps apr&amp;egrave;s leur avoir bris&amp;eacute; les jambes. &lt;BR&gt;Des soldats all&amp;egrave;rent donc briser les jambes du premier, puis du deuxi&amp;egrave;me des condamn&amp;eacute;s que l&apos;on avait crucifi&amp;eacute;s avec J&amp;eacute;sus. &lt;BR&gt;Quand ils arriv&amp;egrave;rent &amp;agrave; celui-ci, voyant qu&apos;il &amp;eacute;tait d&amp;eacute;j&amp;agrave; mort, ils ne lui bris&amp;egrave;rent pas les jambes, &lt;BR&gt;mais un des soldats avec sa lance lui per&amp;ccedil;a le c&amp;ocirc;t&amp;eacute; ; et aussit&amp;ocirc;t, il en sortit du sang et de l&apos;eau. &lt;BR&gt;Celui qui a vu rend t&amp;eacute;moignage, afin que vous croyiez vous aussi. (Son t&amp;eacute;moignage est v&amp;eacute;ridique et le Seigneur sait qu&apos;il dit vrai. )&lt;BR&gt;Tout cela est arriv&amp;eacute; afin que cette parole de l&apos;&amp;Eacute;criture s&apos;accomplisse : Aucun de ses os ne sera bris&amp;eacute;. &lt;BR&gt;Et un autre passage dit encore : Ils l&amp;egrave;veront les yeux vers celui qu&apos;ils ont transperc&amp;eacute;. &lt;BR&gt;Apr&amp;egrave;s cela, Joseph d&apos;Arimathie, qui &amp;eacute;tait disciple de J&amp;eacute;sus, mais en secret par peur des Juifs, demanda &amp;agrave; Pilate de pouvoir enlever le corps de J&amp;eacute;sus. Et Pilate le permit. Joseph vint donc enlever le corps de J&amp;eacute;sus. &lt;BR&gt;Nicod&amp;egrave;me (celui qui la premi&amp;egrave;re fois &amp;eacute;tait venu trouver J&amp;eacute;sus pendant la nuit) vint lui aussi ; il apportait un m&amp;eacute;lange de myrrhe et d&apos;alo&amp;egrave;s pesant environ cent livres. &lt;BR&gt;Ils prirent le corps de J&amp;eacute;sus, et ils l&apos;envelopp&amp;egrave;rent d&apos;un linceul, en employant les aromates selon la mani&amp;egrave;re juive d&apos;ensevelir les morts. &lt;BR&gt;Pr&amp;egrave;s du lieu o&amp;ugrave; J&amp;eacute;sus avait &amp;eacute;t&amp;eacute; crucifi&amp;eacute;, il y avait un jardin, et dans ce jardin, un tombeau neuf dans lequel on n&apos;avait encore mis personne. &lt;BR&gt;Comme le sabbat des Juifs allait commencer, et que ce tombeau &amp;eacute;tait proche, c&apos;est l&amp;agrave; qu&apos;ils d&amp;eacute;pos&amp;egrave;rent J&amp;eacute;sus. &lt;BR&gt;&lt;BR&gt;&lt;/P&gt;&lt;BR&gt;&lt;B&gt;Commentaire du jour &lt;/B&gt;: S&amp;eacute;v&amp;eacute;rien de Gabala &lt;BR&gt;&lt;A href=&quot;http://www.levangileauquotidien.org/main.php?language=FR&amp;amp;module=commentary&amp;amp;localdate=20090410&quot;&gt;&lt;U&gt;La croix, arbre de vie&lt;/U&gt;&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/10.html#a3914</guid>
			<pubDate>Fri, 10 Apr 2009 11:59:20 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;STRONG&gt;37&lt;SUP&gt;e&lt;/SUP&gt; &lt;A href=&quot;http://www.centrepri.qc.ca/activites/266-marche-du-pardon-de-montreal.html&quot;&gt;Marche du pardon de Montr&amp;eacute;al &lt;/A&gt;Nord-Sud&lt;/STRONG&gt; 
&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;Le vendredi Saint 10 avril 2009&lt;/STRONG&gt; &lt;IMG title=&quot;Le Plan de la 37e Marche du Pardon&quot; border=0 alt=37 align=right src=&quot;http://www.centrepri.qc.ca/images/stories/GROSplan.jpg&quot; width=250 height=1282&gt; &lt;BR&gt;&lt;IMG alt=MP src=&quot;http://www.centrepri.qc.ca/images/stories/MP.jpg&quot; width=103 height=191&gt;&lt;/P&gt;&lt;BR&gt;
&lt;P&gt;&lt;SPAN style=&quot;FONT-SIZE: 12pt&quot;&gt;&lt;EM&gt;Dieu de l&apos;Alliance, nous marchons avec toi. &lt;BR&gt;Sois notre esp&amp;eacute;rance sur le chemin de la foi.&lt;/EM&gt;&lt;/SPAN&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;Heures approximatives de pr&amp;eacute;dication:&lt;/P&gt;
&lt;OL&gt;
&lt;LI&gt;7 h 30 &amp;#150; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/dc_esm_sm.php&quot;&gt;Saint-Maron&lt;/A&gt; &lt;FONT size=1&gt;[&lt;/FONT&gt;&lt;A href=&quot;http://www.missa.org/dc_m_smsb.php&quot;&gt;&lt;FONT size=1&gt;Ste Madeleine Sophie Barat&lt;/FONT&gt;&lt;/A&gt;]
&lt;LI&gt;8 h 45 &amp;#150; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/dc_m_cr.php&quot;&gt;Christ-roi&lt;/A&gt; 
&lt;LI&gt;9 h 30 &amp;#150; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/dc_m_saml.php&quot;&gt;Saint-Alphonse&lt;/A&gt; 
&lt;LI&gt;10 h 15 &amp;#150; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/dc_m_ndsr.php&quot;&gt;Notre-Dame du Rosaire&lt;/A&gt; 
&lt;LI&gt;11 h&amp;nbsp;40 &amp;#150; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/dc_m_sedm.php&quot;&gt;Saint-&amp;Eacute;douard&lt;/A&gt; 
&lt;LI&gt;12&amp;nbsp;h&amp;nbsp;40 &amp;#150; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/dc_m_sden.php&quot;&gt;Saint-Denis&lt;/A&gt; 
&lt;LI&gt;13&amp;nbsp;h&amp;nbsp;40 &amp;#150; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/dc_m_slf.php&quot;&gt;Saint-Louis-de-France&lt;/A&gt; 
&lt;LI&gt;15&amp;nbsp;h &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/dc_m_ndb.php&quot;&gt;Basilique Notre-Dame&lt;/A&gt; &lt;/LI&gt;&lt;/OL&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/10.html#a3913</guid>
			<pubDate>Fri, 10 Apr 2009 11:18:08 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.saintbirgitta.com/french/&quot;&gt;R&amp;eacute;v&amp;eacute;lations C&amp;eacute;lestes de Sainte Brigitte De Su&amp;egrave;de&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/09.html#a3911</guid>
			<pubDate>Thu, 09 Apr 2009 19:57:58 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;IMG border=0 align=right src=&quot;http://www.missa.org/jezu_ufam_tobie_web_p_journ.jpg&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;FONT size=2 face=&quot;Verdana, Geneva, Arial,&amp;#10;Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#000066 face=&quot;verdana, geneva, arial&quot;&gt;&lt;FONT size=4&gt;Neuvaine &amp;agrave; la Mis&amp;eacute;ricorde Divine&lt;/FONT&gt; &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;&lt;FONT size=2 face=&quot;Verdana, Geneva, Arial,&amp;#10;Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#000066 face=&quot;verdana, geneva, arial&quot;&gt;Cette neuvaine s&apos;effectue du Vendredi Saint au Dimanche de la Mis&amp;eacute;ricorde (dimanche suivant P&amp;acirc;ques). Elle a &amp;eacute;t&amp;eacute; demand&amp;eacute;e par J&amp;eacute;sus &amp;agrave; Soeur Faustine.&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;&lt;FONT size=2 face=&quot;Verdana, Geneva, Arial,&amp;#10;Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#000066 face=&quot;verdana, geneva, arial&quot;&gt;&lt;B&gt;Jours de la neuvaine:&lt;/B&gt; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/nmd.php#1&quot;&gt;1&lt;/A&gt; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/nmd.php#2&quot;&gt;2&lt;/A&gt; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/nmd.php#3&quot;&gt;3&lt;/A&gt; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/nmd.php#4&quot;&gt;4&lt;/A&gt; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/nmd.php#5&quot;&gt;5&lt;/A&gt; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/nmd.php#6&quot;&gt;6&lt;/A&gt; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/nmd.php#7&quot;&gt;7&lt;/A&gt; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/nmd.php#8&quot;&gt;8&lt;/A&gt; &lt;A href=&quot;http://www.missa.org/nmd.php#9&quot;&gt;9&lt;/A&gt; &lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P align=justify&gt;&lt;FONT color=#000066&gt;&lt;FONT size=2 face=&quot;Verdana, Geneva, Arial,&amp;#10;Helvetica, sans-serif&quot;&gt;&lt;FONT color=#000066 face=&quot;verdana, geneva, arial&quot;&gt;&lt;EM&gt;Je d&amp;eacute;sire&lt;/EM&gt; - dit J&amp;eacute;sus &amp;agrave; Soeur Faustine - &lt;EM&gt;que durant neuf jours, tu am&amp;egrave;nes les &amp;acirc;mes &amp;agrave; la source de ma mis&amp;eacute;ricorde, afin qu&apos;elles puisent force et fra&amp;icirc;cheur, ainsi que toutes les gr&amp;acirc;ces dont elles ont besoin dans les difficult&amp;eacute;s de la vie et particuli&amp;egrave;rement &amp;agrave; l&apos;heure de la mort. Chaque jour tu am&amp;egrave;neras un groupe d&apos;&amp;acirc;mes diff&amp;eacute;rent et tu les plongeras dans l&apos;oc&amp;eacute;an de ma mis&amp;eacute;ricorde. Et moi, je ferai entrer toutes ces &amp;acirc;mes dans la demeure de mon P&amp;egrave;re (...). Et chaque jour, par ma douloureuse passion, tu solliciteras de mon P&amp;egrave;re des gr&amp;acirc;ces pour ces &amp;acirc;mes. &lt;/EM&gt;(1209)&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/P&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;&lt;/FONT&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/09.html#a3910</guid>
			<pubDate>Thu, 09 Apr 2009 19:52:29 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;P&gt;&lt;STRONG&gt;La pol&amp;eacute;mique sur le pr&amp;eacute;servatif: l&apos;&amp;eacute;piscopat africain d&amp;eacute;nonce une manipulation outrageante planifi&amp;eacute;e&lt;/STRONG&gt;&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;A href=&quot;http://www.oecumene.radiovaticana.org/fr1/Articolo.asp?c=278781&quot;&gt;Radio-Vatican&lt;/A&gt; - L&amp;#146;&amp;eacute;piscopat africain est d&amp;eacute;cid&amp;eacute; &amp;agrave; mener la bataille contre les m&amp;eacute;dias occidentaux qui ne respectent ni la v&amp;eacute;rit&amp;eacute;, ni l&amp;#146;Eglise, ni le Pape. Ils r&amp;eacute;affirment avec force leur attachement au Saint-P&amp;egrave;re et aux enseignements de l&amp;#146;Eglise. Ils disent non &amp;agrave; la pens&amp;eacute;e par procuration, &amp;agrave; ceux qui hurlent au nom des Africains pour d&amp;eacute;fendre leurs propres int&amp;eacute;r&amp;ecirc;ts.&lt;BR&gt;Lisez ci-dessous le texte d&amp;#146;une d&amp;eacute;claration des &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques de la Cerao, Conf&amp;eacute;rence &amp;eacute;piscopale r&amp;eacute;gionale de l&amp;#146;Afrique de l&amp;#146;Ouest francophone. Cette d&amp;eacute;claration, qui porte la date du 27 mars 2009, a &amp;eacute;t&amp;eacute; sign&amp;eacute;e par le cardinal Th&amp;eacute;odore Adrien Sarr, Pr&amp;eacute;sident de la CERAO et par l&amp;#146;abb&amp;eacute; Barth&amp;eacute;l&amp;eacute;my Adoukonou, Secr&amp;eacute;taire G&amp;eacute;n&amp;eacute;ral de la CERAO&lt;/P&gt;
&lt;P&gt;&lt;EM&gt;&amp;Eacute;tonnement face &amp;agrave; une manipulation outrageante planifi&amp;eacute;e&lt;BR&gt;Nous avons &amp;eacute;t&amp;eacute; tous surpris et &amp;eacute;tonn&amp;eacute;s de la fa&amp;ccedil;on dont une phrase du Saint-P&amp;egrave;re a &amp;eacute;t&amp;eacute; totalement sortie de son contexte proche et lointain pour devenir le motif r&amp;eacute;current de toutes les &amp;eacute;missions de Rfi et d&apos;autres m&amp;eacute;dias fran&amp;ccedil;ais sur le premier voyage apostolique du Saint-P&amp;egrave;re, le Pape Beno&amp;icirc;t XVI, en Afrique.&lt;BR&gt;Le comble est cette occultation syst&amp;eacute;matique des autres id&amp;eacute;es de l&apos;interview et la minimisation de tout ce que le Saint-P&amp;egrave;re s&apos;est efforc&amp;eacute; de communiquer comme esp&amp;eacute;rance &amp;agrave; l&apos;Afrique, tant au Cameroun qu&apos;en Angola. A cela pr&amp;eacute;cis&amp;eacute;ment ne devrait-on pas reconna&amp;icirc;tre que c&apos;est &amp;agrave; l&apos;Eglise et &amp;agrave; sa mission &amp;eacute;vang&amp;eacute;lisatrice que les acteurs de l&apos;ombre s&apos;en prennent?&lt;BR&gt;Nous, &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques de la Conf&amp;eacute;rence &amp;eacute;piscopale r&amp;eacute;gionale de l&apos;Afrique de l&apos;ouest (Cerao), avons pris la mesure de l&apos;&amp;eacute;v&amp;eacute;nement et nous tenons &amp;agrave; d&amp;eacute;clarer &amp;agrave; tous ce qui suit:&lt;BR&gt;D&amp;eacute;molir la morale est crime contre l&apos;humanit&amp;eacute;&lt;BR&gt;On n&apos;arrivera pas &amp;agrave; bout du Sida, en cassant les ressorts spirituels et moraux des hommes, surtout des adolescents et des jeunes, en les fragilisant et en faisant d&apos;eux des paquets de d&amp;eacute;sirs sexuels sans les r&amp;eacute;gulateurs pr&amp;eacute;vus par le Cr&amp;eacute;ateur.&lt;BR&gt;C&apos;est un crime contre l&apos;humanit&amp;eacute; que de priver l&apos;enfant, l&apos;adolescent et le jeune de l&apos;entra&amp;icirc;nement &amp;agrave; la ma&amp;icirc;trise de l&apos;esprit sur le corps et ses pulsions qu&apos;on appelle &amp;eacute;ducation sexuelle. En ce sens, les slogans publicitaires et la distribution de pr&amp;eacute;servatifs pourraient n&apos;&amp;ecirc;tre qu&apos;irresponsabilit&amp;eacute; et crime contre l&apos;humanit&amp;eacute;.&lt;BR&gt;Des propos irr&amp;eacute;v&amp;eacute;rencieux, injurieux et sacril&amp;egrave;ges&lt;BR&gt;Pour nous, Africains, le Pape est le p&amp;egrave;re de la Grande Famille qu&apos;est l&apos;Eglise et, &amp;agrave; ce titre, nous lui devons respect et affection. Il est sacril&amp;egrave;ge, selon nous, du simple point de vue de notre culture africaine traditionnelle, pour ne pas encore parler de la foi, que des fils et des filles d&apos;Eglise qui se pr&amp;eacute;tendent catholiques s&apos;en prennent au Pape avec vulgarit&amp;eacute;, arrogance et injures, comme certains journalistes d&apos;organes fran&amp;ccedil;ais et certaines personnalit&amp;eacute;s fran&amp;ccedil;aises, espagnoles, europ&amp;eacute;ennes, se sont permis de le faire. Nous d&amp;eacute;plorons et condamnons ces propos irr&amp;eacute;v&amp;eacute;rencieux et injurieux.&lt;BR&gt;L&apos;attentat post-moderne contre la v&amp;eacute;rit&amp;eacute; et ses cons&amp;eacute;quences violentes sur les relations humaines&lt;BR&gt;Mais nous ne sommes d&apos;une culture qu&apos;au titre de la v&amp;eacute;rit&amp;eacute; plus profonde de notre humanit&amp;eacute;. Et l&apos;humanit&amp;eacute; qui est commune &amp;agrave; tous, est unique; elle se concr&amp;eacute;tise dans un certain nombre de droits et de devoirs, ins&amp;eacute;parables de la dignit&amp;eacute; de toute personne humaine. Il est absolument intol&amp;eacute;rable qu&apos;un petit groupe de communicateurs -parfois h&amp;eacute;las des Africains &amp;eacute;margeant sans g&amp;ecirc;ne &amp;agrave; la richesse &quot; sale &quot; de ceux qui ont d&amp;eacute;pouill&amp;eacute; leurs peuples-s&apos;arroge le droit de d&amp;eacute;former la v&amp;eacute;rit&amp;eacute; pour se pr&amp;eacute;senter en bienfaiteurs responsables face &amp;agrave; la condition dramatique de nos fr&amp;egrave;res et soeurs porteurs du Vih-Sida, et, par contre, transformer le Saint-P&amp;egrave;re en un personnage &quot;irresponsable&quot; et d&amp;eacute;pourvu d&apos;humanit&amp;eacute;, et ainsi pouvoir l&apos;injurier et tenter d&apos;ameuter contre lui une cohue d&apos;individus, qui s&apos;estiment en droit de parler de ce qu&apos;ils n&apos;ont pas pris le soin de conna&amp;icirc;tre avec pr&amp;eacute;cision. Ils oublient que, ce faisant, ils se disqualifient professionnellement, puisqu&apos;il existe une diff&amp;eacute;rence essentielle entre cr&amp;eacute;er du sensationnel scandaleux et informer.&lt;BR&gt;Nous d&amp;eacute;plorons et condamnons l&apos;attentat contre la v&amp;eacute;rit&amp;eacute; qui est le p&amp;eacute;ch&amp;eacute; de notre monde post-moderne et dont r&amp;eacute;sultent les graves blessures que subit de plus en plus la Sainte Eglise, Notre M&amp;egrave;re. Quel est ce monde o&amp;ugrave; l&apos;on ne prend pas le temps d&apos;&amp;eacute;couter l&apos;autre, de l&apos;&amp;eacute;couter jusqu&apos;au bout et o&amp;ugrave; on lui fait dire ce qu&apos;on veut qu&apos;il dise? La sagesse africaine et la sagesse biblique toutes ax&amp;eacute;es sur l&apos;&amp;eacute;coute ont une autre vision du monde &amp;agrave; proposer.&lt;BR&gt;Profonde union de pens&amp;eacute;e et de c&amp;#156;ur entre Beno&amp;icirc;t XVI et l&apos;Afrique&lt;BR&gt;Nous, &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques africains, remercions du fond du c&amp;#156;ur le Saint-P&amp;egrave;re, qui a tant d&apos;affinit&amp;eacute;s avec nous, du fait de notre communaut&amp;eacute; de pens&amp;eacute;es sur l&apos;Eglise et de votre engagement commun en faveur des pauvres, des bless&amp;eacute;s de la vie et des petits.&lt;BR&gt;Qui ignore que les titres: Eglise, Maison (Famille) et Peuple de Dieu; Eglise, Fraternit&amp;eacute; Chr&amp;eacute;tienne, Eglise-communion sont de lui ? Il y a cru et y a travaill&amp;eacute; depuis longtemps comme jeune th&amp;eacute;ologien et plus r&amp;eacute;cemment comme cardinal Pr&amp;eacute;fet de Dicast&amp;egrave;re ; nous y croyons aussi et nous sommes &amp;agrave; pied d&apos;oeuvre pour &amp;eacute;difier en Afrique l&apos;Eglise Communion comme Famille de Dieu et Fraternit&amp;eacute; du Christ. Il est venu chez nous pour nous confirmer dans cette foi. Nous l&apos;en remercions.&lt;BR&gt;&amp;Eacute;glise d&apos;Afrique, une &amp;eacute;glise porteuse d&apos;esp&amp;eacute;rance&lt;BR&gt;Nous lui savons gr&amp;eacute; aussi pour tout le message d&apos;esp&amp;eacute;rance qu&apos;il est venu nous livrer, au Cameroun et en Angola. Il est venu nous encourager &amp;agrave; vivre unis, r&amp;eacute;concili&amp;eacute;s dans la justice et la paix, pour que l&apos;Eglise d&apos;Afrique soit elle-m&amp;ecirc;me une flamme ardente d&apos;esp&amp;eacute;rance pour la vie de tout le continent. Et nous le remercions pour avoir repropos&amp;eacute; &amp;agrave; tous, avec nuance, clart&amp;eacute; et p&amp;eacute;n&amp;eacute;tration, l&apos;enseignement commun de l&apos;Eglise en mati&amp;egrave;re de pastorale des malades du Sida.&lt;BR&gt;Humanisation de la sexualit&amp;eacute; et don de soi aux malades du Sida&lt;BR&gt;Il nous encourage tous &amp;agrave; vivre et &amp;agrave; promouvoir l&apos;humanisation de la sexualit&amp;eacute; et le don de sa propre humanit&amp;eacute; pour &amp;ecirc;tre avec et secourir en v&amp;eacute;rit&amp;eacute; les fr&amp;egrave;res et soeurs malades du Sida, comme l&apos;authentique attitude responsable des Catholiques face aux malades du Sida et de tous ceux qui aiment vraiment les Africains atteints de ce mal. Nous accueillons son message qui est aussi notre propre position. Et nous d&amp;eacute;clarons tous avec lui: &quot;...&lt;BR&gt;On ne peut pas surmonter ce probl&amp;egrave;me du sida uniquement avec des slogans publicitaires. Si on n&apos;y met pas l&apos;&amp;acirc;me, si on n&apos;aide pas les Africains, on ne peut pas r&amp;eacute;soudre ce fl&amp;eacute;au par la distribution de pr&amp;eacute;servatifs : au contraire, le risque est d&apos;augmenter le probl&amp;egrave;me &quot;. Telles sont les paroles de Beno&amp;icirc;t XVI qu&apos;un matraquage m&amp;eacute;diatique s&apos;est &amp;eacute;vertu&amp;eacute; &amp;agrave; travestir. En vain.&lt;BR&gt;Responsabilit&amp;eacute; des m&amp;eacute;dias&lt;BR&gt;Dire moins, c&apos;est m&amp;eacute;priser l&apos;Africain et t&amp;eacute;moigner de z&amp;egrave;le &amp;agrave; tuer ce qu&apos;il y a d&apos;authentiquement humain en l&apos;homme noir dont par exemple toutes les traditions valorisent tant la virginit&amp;eacute; constat&amp;eacute;e au mariage. Nous d&amp;eacute;plorons et nous condamnons cette pr&amp;eacute;tendue responsabilit&amp;eacute; vis-&amp;agrave;-vis de l&apos;homme noir qui n&apos;aurait de solution que m&amp;eacute;canique &amp;agrave; un probl&amp;egrave;me aussi vital qu&apos;est la sexualit&amp;eacute; pour tout homme et donc pour l&apos;Africain lui aussi. La responsabilit&amp;eacute; des m&amp;eacute;dias est &amp;eacute;lev&amp;eacute;e; ils ne doivent pas d&amp;eacute;choir, sous peine de faire d&amp;eacute;choir quelque chose de l&apos;humain fondamental&lt;BR&gt;Non &amp;agrave; la pens&amp;eacute;e par procuration&lt;BR&gt;Nous disons enfin que les Africains ont la capacit&amp;eacute; de penser par eux-m&amp;ecirc;mes, aussi bien les probl&amp;egrave;mes qui les concernent que ceux de toute l&apos;humanit&amp;eacute;. Nous d&amp;eacute;plorons et d&amp;eacute;non&amp;ccedil;ons le crime, venant du fond des &amp;acirc;ges, o&amp;ugrave; l&apos;on traitait nos fr&amp;egrave;res et nos soeurs en marchandises et en &quot;biens meubles&quot; (Le Code Noir, Art. 44), et qui aujourd&apos;hui consiste &amp;agrave; s&apos;acharner &amp;agrave; penser pour nous, &amp;agrave; parler pour nous, &amp;agrave; faire &amp;agrave; notre place sans doute parce qu&apos;on ne nous croit pas en mesure de le faire par nous-m&amp;ecirc;mes.&lt;BR&gt;Peut-&amp;ecirc;tre dira-t-on que c&apos;est &amp;agrave; des Communicateurs africains qu&apos;habilement, on confie la sale besogne de jouer aux pitres pour amuser le monde et rendre l&apos;Afrique doublement pitoyable: non seulement mat&amp;eacute;riellement, mais aussi moralement.&lt;BR&gt;Mais il n&apos;y a pas que ces Africains ignorants des structures anthropologiques les plus solides et des valeurs morales les plus s&amp;ucirc;res de l&apos;Afrique qui soient &amp;agrave; m&amp;ecirc;me de parler au nom du continent.Nous, &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques de l&apos;Eglise catholique de l&apos;espace Cerao, exigeons qu&apos;on cesse de penser pour nous, de pousser l&apos;Afrique de la rue &amp;agrave; parler au nom de l&apos;Afrique et amuser la galerie aux d&amp;eacute;pens de nos peuples.&lt;BR&gt;Nous exigeons que pour parler de l&apos;Afrique, l&apos;on respecte les valeurs essentielles, sans lesquelles l&apos;homme n&apos;est plus l&apos;homme, et qui sont synth&amp;eacute;tis&amp;eacute;es dans la dignit&amp;eacute; de tout homme cr&amp;eacute;&amp;eacute; &amp;agrave; l&apos;image de Dieu. Oui &amp;agrave; la suite du Concile Vatican II, nous r&amp;eacute;affirmons que &quot;sans le Cr&amp;eacute;ateur, la cr&amp;eacute;ature s&apos;&amp;eacute;vanouit tout simplement &quot;.&lt;BR&gt;Nous remercions le Saint-P&amp;egrave;re d&apos;avoir fait du Dieu d&apos;Amour et de la foi en lui la priorit&amp;eacute; des priorit&amp;eacute;s pour notre temps. C&apos;est bien l&apos;illusion qu&apos;il puisse y avoir une autre priorit&amp;eacute;, qui a cr&amp;eacute;&amp;eacute; la situation paradoxale et violente, o&amp;ugrave; l&apos;on pr&amp;eacute;tend &amp;ecirc;tre responsable de nous, tout en mettant &amp;agrave; sac ce que nous avons de plus vital: notre relation de foi, d&apos;esp&amp;eacute;rance et d&apos;amour avec le Dieu vivant, P&amp;egrave;re de Notre Seigneur J&amp;eacute;sus-Christ, et notre vie morale.&lt;/EM&gt;&lt;/P&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/08.html#a3909</guid>
			<pubDate>Thu, 09 Apr 2009 00:18:09 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;OBJECT width=425 height=355&gt;&lt;PARAM NAME=&quot;movie&quot; VALUE=&quot;http://www.youtube.com/v/kPF1FhCMPuQ&quot;&gt;&lt;PARAM NAME=&quot;wmode&quot; VALUE=&quot;transparent&quot;&gt;
                
        &lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/kPF1FhCMPuQ&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; wmode=&quot;transparent&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;355&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
    &lt;/OBJECT&gt;&lt;BR&gt;&lt;BR&gt;
&lt;OBJECT width=425 height=355&gt;&lt;PARAM NAME=&quot;movie&quot; VALUE=&quot;http://www.youtube.com/v/k8B1nKGIAeg&quot;&gt;&lt;PARAM NAME=&quot;wmode&quot; VALUE=&quot;transparent&quot;&gt;
                
        &lt;embed src=&quot;http://www.youtube.com/v/k8B1nKGIAeg&quot; type=&quot;application/x-shockwave-flash&quot; wmode=&quot;transparent&quot; width=&quot;425&quot; height=&quot;355&quot;&gt;&lt;/embed&gt;
    &lt;/OBJECT&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/04/03.html#a3908</guid>
			<pubDate>Fri, 03 Apr 2009 18:19:31 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.ouest-france.fr/actu/actuDet_-Pourquoi-cet-acharnement-contre-Benoit-XVI-_3632-874425_actu.Htm&quot;&gt;Pourquoi cet acharnement contre Beno&amp;icirc;t XVI ?&lt;/A&gt; </description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/03/27.html#a3907</guid>
			<pubDate>Fri, 27 Mar 2009 16:15:55 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.lefigaro.fr/lefigaromagazine/2009/03/28/01006-20090328ARTFIG00078--ce-que-le-pape-a-vraiment-dit-aux-africains-.php&quot;&gt;Ce que le pape a vraiment dit aux Africains&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/03/27.html#a3906</guid>
			<pubDate>Fri, 27 Mar 2009 16:13:53 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.oecumene.radiovaticana.org/fr1/Articolo.asp?c=275433&quot;&gt;Hommage &amp;agrave; Chiara Lubich&lt;/A&gt; Tout au long de sa vie Chiara Lubich &amp;#150; fondatrice du mouvement des Focolari, d&amp;eacute;c&amp;eacute;d&amp;eacute;e il y un an en mars 2008 &amp;#150; n&amp;#146;a cess&amp;eacute; d&amp;#146;&amp;#156;uvrer pour l&amp;#146;unit&amp;eacute;, travaillant inlassablement pour la communion dans l&amp;#146;&amp;Eacute;glise, pour le dialogue &amp;#156;cum&amp;eacute;nique et la fraternit&amp;eacute; entre les peuples. Jean-Louis H&amp;ocirc;te, co-responsable national Focolari-France revient pour nous sur le message et l&amp;#146;h&amp;eacute;ritage de l&amp;#146;&amp;#156;uvre de Chiara Lubich. Un gros plan r&amp;eacute;alis&amp;eacute; par Antoine Bellier Radio Vatican</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/03/27.html#a3905</guid>
			<pubDate>Fri, 27 Mar 2009 16:11:48 GMT</pubDate>
			<enclosure url="http://62.77.60.84/audio/ra/00155131.RM" length="833245" type="application/vnd.rn-realmedia"/>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.oecumene.radiovaticana.org/fr1/Articolo.asp?c=276024&quot;&gt;Les enjeux de la libert&amp;eacute; religieuse en question&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/03/27.html#a3904</guid>
			<pubDate>Fri, 27 Mar 2009 16:09:29 GMT</pubDate>
			<enclosure url="http://62.77.60.84/audio/ra/00155426.RM" length="343781" type="application/vnd.rn-realmedia"/>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.oecumene.radiovaticana.org/fr1/Articolo.asp?c=275847&quot;&gt;Le cardinal Tauran pr&amp;eacute;cise la notion de r&amp;eacute;ciprocit&amp;eacute;&lt;/A&gt; Un congr&amp;egrave;s international sur le th&amp;egrave;me &amp;#147;Libert&amp;eacute; religieuse et r&amp;eacute;ciprocit&amp;eacute;&amp;#148; a ouvert ses portes ce jeudi &amp;agrave; Rome. Cette rencontre de 2 jours, &amp;agrave; l&amp;#146;initiative de l&amp;#146;Universit&amp;eacute; pontificale Sainte Croix &amp;agrave; Rome, s&amp;#146;articule autour de plusieurs axes de r&amp;eacute;flexions : libert&amp;eacute; religieuse dans les pays musulmans, le Liban un mod&amp;egrave;le de r&amp;eacute;ciprocit&amp;eacute; entre les religions ou encore approche philosophique de cette question. Et c&amp;#146;est le cardinal Jean-Louis Tauran, pr&amp;eacute;sident du Conseil Pontifical pour le Dialogue interreligieux qui a ouvert les travaux ce jeudi matin avec un &amp;eacute;clairage sur le concept de r&amp;eacute;ciprocit&amp;eacute; dans le r&amp;eacute;cent Magist&amp;egrave;re de l&amp;#146;Eglise. H&amp;eacute;l&amp;egrave;ne Destombes &lt;A href=&quot;http://62.77.60.84/audio/ra/00155320.RM&quot;&gt;Radio Vatican&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/03/27.html#a3903</guid>
			<pubDate>Fri, 27 Mar 2009 05:05:46 GMT</pubDate>
			<enclosure url="http://62.77.60.84/audio/ra/00155320.RM" length="191325" type="application/vnd.rn-realmedia"/>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;STRONG&gt;&lt;A href=&quot;http://www.zenit.org/article-20570?l=french&quot;&gt;&lt;EM&gt;Manquement tr&amp;egrave;s grave&lt;/EM&gt; des medias occidentaux en ce qui concerne le SIDA&lt;/A&gt;&lt;/STRONG&gt; -&amp;nbsp; ROME, Mercredi 25 mars 2009 (ZENIT.org) - &amp;#171; &lt;EM&gt;Les Africains ont bien compris le message du pape, les m&amp;eacute;dia occidentaux non&lt;/EM&gt; &amp;#187; d&amp;eacute;clarent des &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques du Cameroun, au lendemain du retour de Beno&amp;icirc;t XVI &amp;agrave; Rome, apr&amp;egrave;s un s&amp;eacute;jour de sept jour au Cameroun et en Angola. D&amp;egrave;s le 17 mars, dans l&apos;avion, les propos de Beno&amp;icirc;t XVI demandant que la priorit&amp;eacute; soit donn&amp;eacute;e &amp;agrave; l&apos;&amp;eacute;ducation, ont fait pol&amp;eacute;mique. Le pape soulignait : &amp;#171; On ne peut pas r&amp;eacute;soudre ce fl&amp;eacute;au par la distribution de pr&amp;eacute;servatifs : au contraire, le risque est d&apos;augmenter le probl&amp;egrave;me &amp;#187;. Radio Vatican revient aujourd&apos;hui sur la pol&amp;eacute;mique en affirmant : &amp;#171; Un exemple de mauvaise information a cherch&amp;eacute; &amp;agrave; obscurcir la signification authentique du voyage du pape en Afrique : c&apos;est ce que d&amp;eacute;noncent les &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques du Cameroun dans un communiqu&amp;eacute; qui revient sur les pol&amp;eacute;miques aliment&amp;eacute;es par certains media occidentaux &amp;agrave; propos des paroles de Beno&amp;icirc;t XVI sur l&apos;usage du pr&amp;eacute;servatif pour pr&amp;eacute;venir le sida &amp;#187;. Les &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques insistent sur le fait que le pape &amp;#171; met l&apos;homme au centre de ses pr&amp;eacute;occupations et rappelle l&apos;enseignement du Christ et de l&apos;Eglise &amp;#187;. Ils insistent &amp;eacute;galement sur l&apos;action de l&apos;Eglise catholique sur le terrain : &amp;#171; L&apos;engagement de l&apos;Eglise Catholique aupr&amp;egrave;s des personnes vivant avec le virus du Sida, l&apos;accompagnement des personnes infect&amp;eacute;es et affect&amp;eacute;es sont des priorit&amp;eacute;s pour l&apos;Eglise Catholique. L&apos;accompagnement des personnes et des familles ainsi que l&apos;enseignement de l&apos;Eglise permettent &amp;agrave; chacun de se valoriser dans sa dignit&amp;eacute; de fils adoptif de Dieu. Cette dignit&amp;eacute; oblige &amp;agrave; porter un regard neuf sur l&apos;autre et sur le monde. Au lieu de chercher des exp&amp;eacute;dients, l&apos;Eglise propose &amp;agrave; l&apos;homme des valeurs p&amp;eacute;rennes &amp;#187;. Ils citent la &amp;#171; mise en place des structures adapt&amp;eacute;es pour l&apos;accueil, le suivi et le traitement des personnes infect&amp;eacute;es du VIH &amp;#187; : une assistance &amp;#171; &amp;agrave; la fois morale, psychologique, nutritionnelle, m&amp;eacute;dicale et spirituelle &amp;#187;. &amp;#171; Voil&amp;agrave; le premier message du Saint-P&amp;egrave;re sur le sida &amp;#187;, d&amp;eacute;clarent les &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques du Cameroun. Mais ils font observer qu&apos;&amp;agrave; c&amp;ocirc;t&amp;eacute; de cette &amp;#171; action multiforme et constante &amp;#187;, &amp;#171; l&apos;Eglise, force morale, a l&apos;imp&amp;eacute;rieux devoir de rappeler aux chr&amp;eacute;tiens que toute pratique sexuelle en dehors du mariage et non rang&amp;eacute;e est dangereuse et propice &amp;agrave; la diffusion du sida. C&apos;est pourquoi elle pr&amp;ocirc;ne l&apos;abstinence pour les c&amp;eacute;libataires et la fid&amp;eacute;lit&amp;eacute; au sein du couple. C&apos;est son devoir. Elle ne saurait s&apos;y soustraire. Voil&amp;agrave; le second message du Saint-P&amp;egrave;re &amp;#187;, expliquent clairement les &amp;eacute;v&amp;ecirc;ques. Ils disent regretter que les m&amp;eacute;dias occidentaux &amp;#171; aient oubli&amp;eacute; les autres aspects pourtant essentiels du message africain du Saint P&amp;egrave;re sur la pauvret&amp;eacute;, la r&amp;eacute;conciliation, la justice et la paix &amp;#187; Ils y voient un manquement &amp;#171; tr&amp;egrave;s grave, lorsqu&apos;on sait le nombre de morts que causent d&apos;autres maladies en Afrique et sur lesquelles il n&apos;y a aucune publicit&amp;eacute; v&amp;eacute;ritable ; lorsqu&apos;on sait le nombre de morts que causent en Afrique les luttes fratricides dues aux injustices et &amp;agrave; la pauvret&amp;eacute; &amp;#187;. &amp;#171; L&apos;Eglise catholique ne m&amp;eacute;prise pas les malades du Sida et n&apos;encourage nullement la propagation de la maladie &amp;#187;, contrairement &amp;agrave; ce que d&amp;eacute;clarent &amp;#171; certains m&amp;eacute;dias &amp;#187; et &amp;#171; elle est et restera toujours active dans la lutte multiforme contre la maladie &amp;#187;.</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/03/26.html#a3902</guid>
			<pubDate>Thu, 26 Mar 2009 10:12:19 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.la-croix.com/documents/doc.jsp?docId=2368907&amp;amp;rubId=47602&quot;&gt;Vid&amp;eacute;o de l&apos;appel de Mgr Francis George en faveur de l&apos;objection de conscience&lt;/A&gt;.</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/03/25.html#a3901</guid>
			<pubDate>Wed, 25 Mar 2009 20:43:50 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.la-croix.com/article/index.jsp?docId=2368233&amp;amp;rubId=4078&quot;&gt;Sur Internet, des blogueurs se font les avocats du pape&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/03/25.html#a3900</guid>
			<pubDate>Wed, 25 Mar 2009 16:12:38 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.la-croix.com/article/index.jsp?docId=2368688&amp;amp;rubId=4078&quot;&gt;Internet peut encourager des gens qui n&amp;#146;en ont pas la comp&amp;eacute;tence &amp;agrave; s&amp;#146;&amp;eacute;riger en ma&amp;icirc;tres &amp;agrave; penser&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/03/25.html#a3899</guid>
			<pubDate>Wed, 25 Mar 2009 15:19:47 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.zenit.org/article-20548?l=french&quot;&gt;Les m&amp;eacute;dias africains d&amp;eacute;plorent l&amp;#146;attitude des m&amp;eacute;dias occidentaux - Pendant la visite du pape en Afrique&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/03/25.html#a3898</guid>
			<pubDate>Wed, 25 Mar 2009 10:11:48 GMT</pubDate>
			</item>
		<item>
			<description>&lt;A href=&quot;http://www.missa.org/theologiecorps_jpII.php&quot;&gt;La sexualit&amp;eacute; selon Jean-Paul II&lt;/A&gt;</description>
			<guid>http://www.missa.org/babillardnew/2009/03/24.html#a3897</guid>
			<pubDate>Tue, 24 Mar 2009 11:29:34 GMT</pubDate>
			</item>
		</channel>
	</rss>
